苏科版九年级物理下册第十六章第一节《磁体和磁场》学案.docx

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1、磁体和磁场学案学习目标：学习目标：1、认识磁体和磁极，知道磁极间的相互作用规律。 2、认识磁场，会用磁感线描述磁场，会判断磁场方向。学习重点和难点： 重点：磁极间相互作用规律，磁感线，磁场方向 难点：磁感线引入及其作图学习过程：一、 课前预习思考1 你玩过磁铁吗？你觉得它有什么与众不同的特点？2给你一根铁棒，你能迅速判断它是否是磁铁吗？3把一根条形磁铁挂起来，它静止时会指向南北方向，指南的一端叫什么？用什么表示？指北的呢？4如果用一个磁铁的一端去靠近另一根磁铁的一端，可能会发生哪些现象？5磁场的方向我们是如何确定的？6你已经阅读过课本了，你能模仿书中的插图画出下面两个磁体周围的磁感线的样子吗？

2、S N SNN二、课内思考1通过前面的学习，我们现在有哪几种方法可以判断一个物体有没有磁性？2画出下列各磁体周围的磁感线分布图S N SNNSNnNNnSSn2 标出小磁针的N极或磁体的磁极N三、课堂检测1 叫磁极，一个磁体有 个磁极。2磁极间会发生相互作用，其作用规律是 。3磁场的方向规定为放入磁场中的小磁针静止时 极所指的方向为该点的磁场方向。4.关于磁感线下列说法正确的是：（ ）A磁体周围的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极；B磁场能产生磁感线；C磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同；D磁感线在磁体附近的空间客观存在5作图（1）标出小磁针的磁极 SNSNNN（2）根据小磁针判断磁体的磁极

3、课堂检测：1. 如果将两根磁棒的磁极互相靠近时，它们是互相推斥，则互相靠近的磁极( )A.一定都是N极 B.一定都是S极 图2甲丙NS乙丁C.一定是同名磁极 D.一定是异名磁极2. 如图2所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的 小磁针甲、乙、丙、丁四根小磁针，静止时，画错的是( )（小磁针黑色的一端是N极）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3. 下面关于磁场和磁感线的叙述正确的是( )A.磁感线是在磁场中实际存在的线B.磁场方向跟放在该处的磁针N极所指的方向相反C.磁场是看不见摸不着的，因此磁场是人们假想的D.磁体周围的磁感线，是从磁体N极出来回到磁体S极4. 如图 3所示，小磁针A在图示位置静止，请标出条形磁体和小磁针B的磁极名称。5. 如图4所示，小磁针在两磁极间静止,请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向。6. 如图5所示，小磁针在两磁极间静止，请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向。图5图3图4