进修学习自我鉴定优质.docx
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1、进修学习自我鉴定进修学习自我鉴定1为期3个月的进修生活转瞬已经结束,收获颇多,故而感觉时间过得真快。期间收获令我受益匪浅并将受益终身。来天津市人民医院后,进入内镜中心学习ERCP及其相关诊疗技术,期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度,敬重师长,团结同事,严格律己,关切患者的要求和苦痛。努力将理论学问结合实践阅历,不断总结学习方法和临床阅历,培育自己独立思索、独立解决问题的潜力。以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会:一、人性化的管理模式:内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队,同事之间关系和谐融洽,即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感暖和。李主任最常说的一句话就
2、是,进修医师不要把自己当外人,我们是把你们当自己人来对待。常常提示刚来的进修医师留意无菌观念,对放射线的防护等细微环节,所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职,而又相互帮助,从手术前打算到手术后患者麻醉复苏井然有序,确保了最重要的手术质量和病人平安。二、先进的设备及高水准的技术水平:该内镜中心ERCP手术室内设备完善、配备非常合理。内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理,附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全,且放置于固定位置,运用起来得心应手。此外,更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛,对于缘由不明的堵
3、塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石,肿瘤,硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异样或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病:胰腺肿瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊肿等状况均能完备的处理,尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平。三、严谨的工作作风:对于新到的进修医生由老师带教,了解内镜中心的环境和各类物品的存放地点,驾驭各个设备的运用和留意事项,与患者沟通的技巧和留意事项,严格无菌观念,透过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平。经过3个月的进修,了解驾驭了ERCP的插管技术及留意事项,熟识了解ERCP相关的治疗适应症和禁忌症以及术后并发症的处理。较好地完成了进修的学习任务,未发生医疗差错和
4、医疗事故。进修结束后,我将接着努力,不断学习,将所学学问投入到一心一意为患者服务的工作当中去。进修学习自我鉴定2为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内,我学到了不少学问,感受良多。还记得,接到进修通知时,我内心万分激烈,非常感谢医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前,我就仔细地复习了临床骨科护理学中的有关资料,以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好安排与设想。或许自己的要求与期盼过高,进修的前三周,内心非常失落,缘由是:这三周来每一天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行非常正规的护理查房。当然,那里存在客观的缘由:工作太
5、忙,每一天若能按时交接班就是非常了不得的事了。失落之余,只能主动向护长要求每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参与临床路径在优质护理服务中的应用学习班的学习。护长答应之后,我每一天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参与交-班和查房。在临床路径在优质护理服务中的应用学习班的学习结束后,工作之余,我经常去参与高校或医院实行的一些学习讲座。在附一,有很突出的一方面就是学习的机会许多,只要你不怕苦不怕累,每一天都有上课学习的机会。我在这三个月内,参与了高校、附一实行的很多学习课程,如临床路径在优质护理服务中的应用学习班、“院内压疮的相识”、“PICC管感染的缘由分析与处理
6、”、“外科伤口处理的新进展”及临床护理教学新理论与实践技能学习班等等,并且有幸参与了“2011年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会,不仅仅丰富了我的专业学问,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的完备将来。此外,让我感受颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。假如我们用十年以前实习的看法和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经验,总想着“老师会主动教我”,“护长会妥当支配好自己的进修学习”,最终只能悲观。进修学习,是一种“自我寻求、自我思索”的学习。在进修过程中,要学会“偷”。自我学习与偷学,对每一个进修生都非常重要。
7、附一的老师,大多数对学问产权的爱护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印,借口问“可不能够带回宿舍看过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告知你“对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在那里看吧。”这样,只能想方法回去“学习”了。作为进修生,在工作中要留意眼观六路耳听八方。假如发觉有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时,要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参与会议时,先争取机会跟着去,不让听了,再走也不迟附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一,无论是医生,还是护士都非常重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一齐去执行,
8、哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一齐执行;在关节显微外科,医生在进行手法复位石膏外固定术时,运用利多卡因进行局麻之前,都让别人帮忙进行核对,对方确认后才能运用。在附一,知贤任用的做法,让我感受很深。如在骨科,有工龄23年的老护士仍与工作13年的年轻护士一样上早班(714班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的,在护理工作中,她们对潜力的重视,远远大于工龄。并且她们的护长能依据护士的性格特点与潜力来支配病区的护理管理QC工作。进修生活是辛苦的,进修学习充溢着期望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛,才能耕耘出甜蜜的硕果。这天,我自认是满载而归,期望能将所学更好地服务于
9、病人,为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!护理部:进修学习的一段时间,其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中,也须要有专心的心态,主动学习的精神,要“自我寻求,自我思索,自我创建”,才能更快的进步成长,而不是等着“被别人来教育”“被别人妥当支配好自己的学习和成长”。一段进修学习的经验,专心主动让自己的境遇发生变更,由此所带来了满满收获,而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢进修学习自我鉴定3三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练,更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关切,更是在工作之外没有自主行动过的我来说,在这单独生活中,我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和全部
10、关切爱惜我的人给我的这次难得机会!正是这次机会,使我的专业技术有了必需的提高,在此将我的学习体会与各位沟通。新疆医科高校第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张,设有冠心病科,起搏电生理科,高血压科,心外科,干部心血管一科和二科,新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房,心功能科,心脏超声诊断科,共有医护人员140多名。教授15人,副教授12人,享有国务院特别津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆闻名的心血管专家,在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带惊慌,每个人都利用业余时间不断的学习、自考,参与全国各地举办的专题讲座,两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论,感
11、觉每个人都在舍命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的学问。心血管专科医院是集医疗,教学,科研一体的医院,技术力气雄厚,具有资深技术超群的闻名专家及一批拥有丰富临床阅历及博士学位的中青年学科带头人,心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平,心血管专业诊疗设备先进,齐全,拥有国际先进的innovXX心血管专用数字造影机,sonos5500多功能彩色超声诊断仪,marguette红导电生理仪,stockert射频消融仪及抢救设备。心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术,非开胸的先心病介入封堵术如:(房缺,室缺,动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮
12、球囊扩张术,起搏器植入术(单腔,双腔,三腔起搏及icd),射频消融术,(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术,先心病外科修补术,瓣膜置换术,冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面,已加入世界高血压联盟并与国际接轨,其诊疗水平已达国内先进水平。在介入室学习,我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很生疏。我的带教老师具体的给我介绍了环境,工作人员和工作流程,药品物品摆放的位置,让我更快的熟识环境。每一天早上,介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗,手术患者日渐增多,她们工作人员少,每一天的工作量都很大,但她们分工合作,团结协作,使患者在手术期间得到最满足的护理。
13、我所在的三个月,没有一个病员投诉,看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注意业务学习,会常常组织大家参与各种讲座。也会由科室阅历丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防,处理。使得她们在工作中表现出灵敏、镇静和训练有素。私下她们学习相关专业学问,遇到新问题大家一齐探讨学习新学问。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有潜力处理一些手术过程中出现的紧急状况。在科室工作时,能够感觉到他们的自我爱护意识非常剧烈,对病患提出的各种疑问都能合理的说明并明确告知病情发展及预后。在新疆医科高校第一附属医院导管室学习期间,极大的开阔了我的视野,特性是他们深厚的学习气氛、探究精神,不断激励着我尽快地驾驭新的理论学问及
14、技术。透过这次难得的学习机会,我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作岗位上,我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选取方法运用到工作中去,并把好的作风和阅历带到工作中,以提高我们的工作质量。进修学习自我鉴定4xx医院是拥有床位1100张,年门诊量28万人次,年住院人数2万人次,集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业权威医院。我有荣幸于5月份前往xxxxx医院药剂科进修,在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。透过这个月的学习与实践使自己提高了潜力,增长了学问,开阔了视野,拓展了思路。一个月的进修生活转瞬即逝,感受却很深:1.先进的电脑系统软件给工作带来了许多便利。在调配
15、处方时,用法用量能够打印在贴纸上,打印出来的信息内含药名,规格,用法用量等,这样既能够提高工作效率,有能够避开手工写错或是不清楚造成病人误服。前段时间有个社区医院给病人写一个降血压药的用法用量,每日一次,每次1片,就因为写得不清楚,病人看成每次11片,结果造成严峻低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药安排能够自动生成,也能够手动,就不须要人工逐个检查药品,再手写安排,还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。2.药品实行货柜号摆放,每个药品有自己的货柜号,货柜号存入电脑系统应用软件,当不明白或遗忘药品的摆放位置时能够透过查电脑就明白位置了。有利于调配和盘点,降低差错率,提高工作效率。打印出来的医嘱单药
16、品(货柜号标在药名后)以货柜号为依次排列,这样就能够根据依次一路配药,避开拿错多规易混淆的药品,也避开工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。3.小针剂拆零摆放,空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子,便利繁忙时调配,削减拆包装的麻烦。还有好多细微环节方法都是能够降低差错率,提高工作效率,削减病人等候时间,降低病人投诉率!有一些地方做不到位的是,门诊处方没有实习双签名,只有核对签名或盖章,事实上是已经做到了双人调配核对,因为患者太多,调配为了加快调配速度,削减患者等候时间,处方调配完没有刚好签名或盖章就交给核对。还有就是用药询问服务过程中没有写记录,
17、这个的缘由也是工作太繁忙了,人手不够。很巧的是,我进修期间没多久就赶上187医院打算迎评三甲,所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上,这工程巨大了。从这件事我得出的阅历是无论工作多么繁忙,理由多么正值,实际操作再好,该完善的手续还是得完善。记录要写好,没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作,只能检查书面形式,这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的,纠结了很久,但是还是觉得学习就要“去其糟粕,取其精华”。进修最终的目的是将那里所学胜利的应用于以后的工作中,期望能将所获得的学问应用于我院药剂科,为我院药剂科的发展注入新的活力。进修学习自我鉴定5在近3个月
18、学习中,在超声室各位老师的关怀与帮助下,本着发扬团结、务实、拼搏向上的精神,本人业务技能得到了比较好的提高。现就进修3个月来的工作学习状况谈一下自己的体会:在进修学习期间,各位带教老师精湛的医术,严谨的工作作风,对工作一丝不苟,使我终身难忘,老师们一边操作一边的耐性讲解,使我对腹部常见疾病的超声影像学特点及诊断要点有了进一步的相识,闲暇时还不断完善相关理论学问的学习,理论联系实践。通过3个月的学习,我对超声诊断腹部的常见病、多发病有了一个初步的了解,对肝脏、胆囊、胰腺、肾脏、膀胱、前列腺等的常见病、多发病能作出诊断,驾驭报告书写要求。对血管超声、肝脏介入性诊断、甲状腺、乳腺及各类体表小器官超声
19、诊断有了一个初步的相识。3个月的理论与实践学习,使自己的专业业务水平有了较大地提高,为今后的实际工作供应了有益的指导与帮助。在进修的这段日子里,各位老师的敬业钻研、细心慎密是我以后从医生涯的典范,从她们身上我不仅学到了医学专业学问,更学会了怎样做一名合格的超声工作者。我将会把进修所学到的专业学问运用到今后的临床实际工作中,更好地为患者服务,为医院的进一步发展添砖加瓦。进修学习的收获一、诊断思维的培育3个月的时间,我分别在腹部超声、介入超声及门急诊超声学习和沟通。带教的各位恩师孜孜不倦、渴求学问、充溢自我的现象打动了我,激发了我不断上进的决心。华西超声科深厚的学术氛围令我深感“学无止境”,更让我
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