元旦主题活动方案创意施行方案大全.docx

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1、元旦主题活动方案创意施行方案大全元旦主题活动方案创意施行方案大全2021年的元旦就要来了，这也代表着新的一年来了，不少地方都举行好玩的活动庆祝，那么你们知道有哪些创意的活动方案吗?下面是我为大家带来的有关元旦主题活动方案创意施行方案大全【5篇】，希望大家喜欢。元旦活动方案【篇一】一、活动目的1.知道新年即将来临，在新的一年里，本人会有很多变化，并大胆表达本人的愿望。2.愿意对周围人表达本人的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达本人在新年里的愿望。三、活动准备1.了解去年和今年本人的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自

2、于父母或教师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受本人长大进步的经过中，产生良好的愿望，进而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达本人的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了，以本人的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信，表达本人的愿望。“做贺卡激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感悟经历，本人身

3、高体重，本人穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感悟经历1.准备本人的身高体重卡。讲明：事先让幼儿了解并记录本人今年与去年的身高体重的变化。其方法能够是用数字记录，可以创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2.与父母一起准备本人穿小的衣物。讲明：幼儿在准备经过中，获得本人已经长大了的感性经历。(二)激发情感1.讲讲我们在长大。讲明：能够先讲讲本人在长大。在幼儿讲出本人身高体重的变化后，讲讲哪里能够证实本人在长大，如“我的裤子短了、“我的鞋子小了，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴分享长大的喜悦。能够讲讲别人在长大。讲讲同伴身体的长大和能力的“

4、长大。2.记录如今的情况。讲明：记录如今的情况，等明年再来看看我们的变化。教师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。讲明：画画本人在新一年里的愿望。教师能够引导幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头;b.画本人的愿望;c.画本人的头或写上本人的名字;d.写日期。教师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，可以教师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍本人信的内容。教师应尽量引导幼儿讲述清楚本人的愿望。可以将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。讲明：引导幼儿欣赏“贺卡展

5、。谈谈本人喜欢哪一张贺卡。教师引导：a，从卡的封面来有，能够用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上本人的祝福。幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦活动方案【篇二】一、活动背景为迎接元旦，喜接新年，我们勇等高峰.新年新气象，万事更新，我们登高望远，瞻望来年。新的一年，新的起点，新的高度，我们将轻装上阵，为了更高的目的，更高的理想，跨出我们坚定的脚步，来实现我们更美的蓝图。虽风雨有阻，我们全然不顾携手共进奔赴征途，为了那光芒岁月，我们不再犹豫。二、活动目的1、深化大自然，了解大自然，开阔视野，增长见识。2、把课堂延伸到自然和社会，培养团结合作意识及自理能力。体验劳动的喜与乐。3、为

6、了加强班级同学的感情沟通，促进班级团结和谐的气氛，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。4、为了给全班同学过一个难忘的元旦，促进同学之间的友谊。5、锻炼脚力，锻炼心肺功能。俗话讲：“人老脚先衰。人的脚有劲，就能跑能跳能走，就不易衰老。就练脚劲来讲，爬山的效果。脚是人体之根，经常爬山能够加强下肢气力，提高关节灵敏性，促进下肢静脉血液回流，预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病，而且能有效刺激下肢的6条经脉及很多脚底穴位，使经络通畅，延缓衰老。爬山时双臂摆动，腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动，促进身体能量的代谢，加强心肺功能。爬山具有强体、保健及辅助治疗之成效，其价值对于久

7、居城市的人尤为明显。6、登山能磨砺意志，开阔襟怀。登山，要一步一步往上爬，像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步，爬上去后，有时还要一步一步走下来，确实很辛苦。可是，当你爬到山顶，当你征服一座山峰又一座山峰时，你会感遭到无比的兴奋、快乐和知足。“踏破青山人未老，风景这边独好。爬山能让你感遭到历经困难到达巅峰后的独特境界和乐趣。7、登山既是人对自然的挑战，也是对自己的挑战。当你脚踩顶峰“一览众山小时，就会享遭到回归自然的喜悦，平添征服自然的豪气，而这种感觉对于深受“当代文明病困扰的都市人无疑是的“保健品。8、登山还能激发人的智慧：由于对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来讲，到空气新鲜的野外爬山是一种的

8、积极性休息，可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松，就像打开了阻抑着想象力发展的闸门，各种各样创造性的思维会一齐涌现出来，任其奔腾，于是新的创造性劳动又开场了。9、登山活动对人体有很大的好处，从医学角度来讲，它对人的视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老等五个方面有直接的好处。三、活动对象和单位1、活动对象：材料093、班主任2、活动单位：班上每一位同学材料093班四、活动时间和地点活动时间：20_年1月1日活动地点：峰山五、组织计划总策划：班长、团支书筹备组成员：班委六、活动流程前期：1、开展主题班会，确定元旦活动主题。2、班委开会研究活动详细内容、经过、注意事项、各项准

9、备工作的负责人员以及做好宣传。3、通过飞信、qq等向全班同学宣传此次活动及通知各位同学各项详细事项和登山的注意事项，十分的强调安全问题及防火问题。中期：1.20_年1月1日上午7：30在材化楼前集合。2.乘公交,到达目的地。3.下车后由班主任、班长、团支书再次强调安全问题及登山经过的各项注意事项。5、以寝室为单位然后进行登山比赛(最先登上山顶的单位必须是单位的所有成员才能算是第一，依次分一二三四名，进行些物质奖励及精神奖励)6.登至山顶后开展各项活动。a、组织大家唱一首励志的歌曲。b、给各位同学发一张小卡片，把本人在来年的目的、心愿及希望本人在来年有哪些要提高、那些要加强的方面写在小卡片上。c

10、、大家闭上眼睛在心里默念本人的写在卡片上的那些话及讲一声谢谢给辛苦了一年的爸爸妈妈。d、大家为本人的目的宣誓。e、大家一起朝大山大喊几声。f、自由活动。7.集合点名，返回学校，注意安全。后期：1、班委开会，总结此次班会的得失。2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。七、登山注意事项1、登山前应先检查身体。2、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。3、在登山之前做一些热身运动是很必要的，登山时思想要沉着，动作要缓慢。走半小时就休息10分钟，避免过度疲惫。5、登山不是为了竞争，只是为了健身或游乐。因而要不计速度，只求逍遥。或沿石级扶梯，或寻林荫小路，缓慢而

11、行，观风景，览古迹，边谈边游，妙趣横生。6、要尽量少带行李，轻装前进。在陡坡行走时，走“之字形道路攀登，这样可减低坡度。7、向上攀登时，在每一步中都有意增添一些弹跳动作，不仅省力，还会使人显得精神，充满活力。7、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。8、在登山时，还要时时预防腰腿扭伤，因而，在每次休息时，都要推拿腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬。9、行动之前请修剪你的脚趾甲。10、抱怨的情绪无法支持你走完全程。11、切勿跟得太紧，给前面得队友一点空间，相距三至五步的距离。12、切勿落后过多，以免和队友失去联络，或老是让前面的人等你赶上来。13、由

12、滚石掉下务必先回头看，切勿打到后面的队友，并喊一声“注意石头!14、经过队友的身边时须征求许可，切勿用手肘硬挤上前。15、停下来系鞋带、调整衣物背包、照相或欣赏风景时，需让到路边去，可能的话，站在经过的队友上方。16、千万不能够让队友落伍。无论第一个或最后一个都是一样，在休息处等最后一位队友赶上来，鼓励他并给他时间休息。17、停止攀爬后千万不要马上停下坐下休息。停止攀爬后，应使身体各部位渐渐放松下来。建议攀爬后到达休息点时，做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松运动，然后再坐下来休息。18、不要等到感觉口渴时才去喝水。要经常补充水分，但喝水时不要一次性喝过多(会增大对心脏压力)，应该每次只喝一口

13、，做到少量屡次。19、爬山属于有氧代谢运动，介入人体各大器官的循环，十分是呼吸系统。在爬山经过中，人体对氧气的需求量会不断增加。一般情况下，攀爬经过中要保持呼吸的均匀，哪怕要减慢速度!在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸较好。20、爬山刚开场时，由于氧气供给落后于肌肉的活动需要，因而会出现腿沉、胸闷、气喘等现象，十分是经常不锻炼的人感觉会更强，但这是正常的。假如感觉比拟难受，应停下来，调均匀呼吸;如感到十分不适，就要停止爬山，下撤。21、开场爬山前要做简单热身操。有些人不习惯做热身运动，但开场爬山前应做一下脚部的热身和缓和运动。由于爬山对膝关节压力较大，因而要加强膝关节的热身。爬前热身步骤如下：A

14、、两手叉腰，足尖点地交替活动双侧踝关节B、屈膝半蹲，足跟提起，反复练习3至5次，活动双侧膝关节C、交替抬高和外展双下肢，以活动髋关节D、前后、左右弓箭步压腿、牵拉腿部肌肉和韧带22、安全第一，上下山严格跟队活动，不许擅自超捷径，找刺激。队员注意互相保护(大家是一个集体，互相照顾)服从班主任班长团支书安全指导。八、安保组织措施按寝室划分小组，四个女生每个跟一个男生寝室，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名总负责人，程儒(负责男生)，徐丽娜(负责女生)。任何单位碰到困难能够向负责人获得帮助。组员组长负责人碰到一切紧急情况及时联络班长，团支书。九、详细安排1、摄像、宣传报道及总结：给各位同

15、学留下点美妙回忆，同时也向学校展示下材料093的风采。负责人：心理委员、宣传委员2、安排公交车由班长负责。十、其他注意事项：1.、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带，乘车费用自付，私自离队需向班长报告，安全重于泰山。2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地的小坡时，要求不拥挤、不打闹，单队走。3、在山上严禁玩火。严防火灾，不毁坏大自然。元旦活动方案【篇三】一、活动主题红歌大家唱二、活动目的为庆祝中华人民共和国建国_周年，为了加强年级组各班同学之间的沟通，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神相貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大

16、家唱“庆祝元旦活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能愈加坚定共创和谐校园的自信心。三、活动时间、地点12月31日上午8：30在校中操场举行。四、活动准备工作及有关分工(一)活动前期1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式介入，学生介入面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。能够有领唱、伴唱、重唱、朗读等形式，能够变换队形，教师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签)2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午班会课)(

17、二)活动期间1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由_、_负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化装由各年级组负责。2.评委由_、_、_等负责担任，总负责：_。收记分表：_，统分：_。3.活动主持人：两名学生(主持人训练由_负责)。4.场内调度：教诲处。年级组长必须看好本人年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提早2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。五、评分标准及设奖1.评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整洁，响亮优美，有感染力。(2分)演唱节拍准确鲜明。(2分)。精神饱

18、满，着装统一整洁。(2分)出场、退场经过平静、整洁、有序。(2分)2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。六、活动议程1.主持人公布活动开场，升国旗，奏国歌。(主持人)2.校领导致辞。(_校长)3.“庆元旦活动开场。(比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。)七、注意事项1.请全校教师以积极的主人翁精神介入到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责清扫干净，学校将进行检查。八、未尽事宜另行

19、通知，并请各位教师提出珍贵意见元旦活动方案【篇四】为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强沟通，增进友谊，加强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深化贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：一、活动组织、安全管理机构组长：_副组长：_成员：_艺体组、各班班主任和中队辅导员：_、_、_二、元旦庆祝活动主要内容形式本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝气氛营造和体育比赛两方面。三、元旦庆祝气氛营造方面学校及各中队应切实做好元旦气氛的营造工作，以建构浓郁的校园文

20、化，进一步和-谐师生间的关系。详细来讲，学校方面，利用校园网站、“红领巾广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队能够在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评选，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班教师给予奖励。四、元旦体育比赛方面(一)比赛时间：12月25日12月26日(二)比赛地点：学校下操场(三)比赛内容学前班：迎面障碍接力1年级：袋鼠接力跳26年级：课间操比赛(四)比赛分组及各组详细比赛时间安排：

21、12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛12月25日下午：5、6年级课间操比赛12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳(五)奖励办法：学校组织评委57人评分，各年级评出一、二、三等奖(六)详细比赛要求及评分细则1.各参赛班级以总分100分计算。2.服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣分)3.人数要求：学前班：迎面障碍接力自定人数1年级：袋鼠接力跳男女各18人2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未到达规定人数，每差一人次扣分)4.进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时

22、一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)5.领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分)6.队列队形要求：队列整洁，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分)7.场上纪律要求：会场纪律良好，遵从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分)8.做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，擅长和观众沟通，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神相貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情

23、扣分)元旦活动方案【篇五】“巧手美化生活，精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，详细事项如下：一、活动目的1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2.加强教室的育人情调，美化学习环境。3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位以班为单位三、比赛时间2019年12月28日前完成四、比赛地点各班教室，自行设计布置五、比赛内容1.造型与色彩2.分区与特色3.教育作用4.清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生本人动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准1.整体设计30%2.造型色彩20%3.班级特色20%4.整洁清洁10%5.教育意义20%八、评奖办法12月28日将组织学校领导与科任教师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖;色彩搭配和谐，制作精巧的，可获“最佳效果奖元旦主题活动方案创意施行方案大全