读《钓鱼的启示》有感范文.docx

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1、读钓鱼的启示有感读钓鱼的启示有感1今日，我读了我们课本上的一篇课文钓鱼的启示，我读了这篇文章，得到了很大的启发。这篇文章主要写了：作者十一岁的时候，他和爸爸去钓鱼，那是在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上十点，他钓到了一只特别特别大的鲈鱼，但是他的爸爸让他把鱼放掉，他舍不得，觉得自己以后可能钓不到这么大的鱼了，但是他的父亲特别坚决，最终他还是把鱼放了。三十年之后，那个小男孩已经成了一位闻名的工程师，他以后虽然没有钓到以前那么大的鱼，但是他却经验了许多像那条鱼一样特别迷人的东西，当他选择的时候，他都会细致地思索，因为他始终记着他父亲对他说的话：道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。这篇文章启发我

2、们做什么事情都要遵守规则，不管有没有人望见你。我想到了我有时在家偷偷玩电脑嬉戏，妈妈不让我玩，我向妈妈保证后，但还是常常偷偷地玩。现在，我读了这篇文章后就明白了，我既然跟妈妈保证了，却又自己偷偷摸摸地玩嬉戏，要是到了社会上还是这样，那么将来怎么能够得到别人对自己的信任呢？我们肯定要做一个说到做到、遵守规则的人。读钓鱼的启示有感2今日，我读了一篇文章钓鱼的启示。钓鱼的启示这篇文章主要讲了这样一个故事作者在童年时代，钓到了一条罕见的大鲈鱼，可是，这条大鲈鱼是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚捕捞的。父亲为了道德，让作者把鱼放回去，最终，作者把鱼放回去了。而在作者三十四年后，他最终明白了父亲当年为什么让他

3、放回鲈鱼。刚起先阅读这篇文章时，我为作者打抱不平：“这么大、这么美丽的大鲈鱼，肯定会特别美味，把它提回家的路程中，说不定还会投来别人羨慕的眼光，换作我，早就得意忘形了，而文中的父亲真是错失良机，这简直就是天上掉馅饼呀！也不知道文中的父亲是怎么忍心让孩子把鲈鱼放回湖里的。”可是当我看到文章后面时，就变更了这样的想法：文中的父亲不是不疼爱孩子，他是把道德放在第一个位置上。他觉得自己假如不让作者把鲈鱼放回湖里，而是等到鲈鱼捕捞开放日那一天来吃，作者也会学着他的一举一动，长大后成为一个不道德的人！最终，在文中的父亲的影响下，作者长大后成为了一名胜利的建筑设计师，一名胜利的作家。文章里有一段话令我受益匪

4、浅“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教化的话，就会获得道德实践的志气与力气。”是呀，捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德相识、道德选择很简洁，可实践却很难很难。可想而知，当年文中父亲让作者放回鲈鱼，就是他对作者严格的道德和深深且真挚的爱呀！在实际生活中，我也曾经面对过道德难题：有一次，我去商店买文具，售货员阿姨没留意，给我多找了几元钱。在回家的路上，我苦苦思索着，钱，究竟还不还？占为己有吧！妈妈说过不会给我零花钱，这多找的钱就是我的了，我想买什么就买什么。将钱归还吧！这终归不是我该

5、拥有的钱。一再思索下，我做出了觉定归还！我宁愿喝西北风，也要做一个有道德的人。当我把钱还给阿姨时，阿姨连声赞扬我，我非常快乐。是什么驱使着我把钱归还的呢？正是钓鱼的启示这篇文章中令我受益匪浅的句子啊！道德这是一份无法用完金钱换取的人生财宝。我们做有道德的人，不是为了别人的赞扬，而是要我们心中真正有着“道德”这两个字啊！读钓鱼的启示有感3今日，我细细拜读了钓鱼的启示这一课。有这么一句话让我刻骨铭心：到的只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中，一个人要是从小受到这样严格的教化的话，就会获得道德实践的志气和力气。我想：我也是这样的一个人呀！那一天，我来到学校，矗立在教室门口

6、，来了一个同学，让我检查了作业，才能走进教室，我的一个好挚友：小明来了，他大摇大摆的给我做了一个早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今日来的这麽早，确定是来补作业的，我可不能让他走进教室，小明不紧不慢地走到我的面前，拿出了我最喜爱看的一本书大于神奇惊异还是第三部呢！他把书揍到我的手里，吹着小曲进教室了，我看着手里这一条大大的诱惑人的鱼，又看看进教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句话，心想：我不能做作者小时候那样的人，我要做作者的爸爸，虽然有很大很诱惑人的鱼，我也要把它放回属于他的地方，我回过头，叫住了小明，并叫他拿作业给我检查，最终，我限制住自己的欲望，坚持了自己的正义，我做了一个和作者爸

7、爸的人。哈哈！原来我也是和作者爸爸的人。读钓鱼的启示有感4在厚厚的语文中，我最喜爱的课文就是钓鱼的启。文章是写作者和父亲钓到了一条大鲈鱼，可是离捕时间还有两个多小时，父亲叫我把鱼放回湖中，我不放，可是在父亲的坚持下，我还是放了。道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我也有类似的事例。有一次，我拿在十元钱兴致勃勃地向一家超市，走过去，在店里买了三包，美食，然后把钱付给了售货阿姨，他把钱找给了我，我向门外走去数了数售货阿姨找我的钱，突然我发觉阿姨把20块钱当成了五元钱找给了我，我想，太好了！还多找了15元钱给我，可是，我要不要把多余的钱还给阿姨呢？我再那麽迟疑呢一会儿了，最终确定

8、不把钱返给阿姨。道德只是一个简洁的是与非的问题实践起来却很难，以前的我不是不明白这个道理，现在我知道了。信任看了这篇文章的人，都会受到启示。读钓鱼的启示有感5这学期我们学习了钓鱼的启示这篇课文。课文主要讲讲解并描述了一位父亲要他儿子把好不简单钓到的一条大鲈鱼放回到湖里的故事。文中告知我们道德只是个简洁和是与非的问题，实践进来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回到湖中这样严格教化的话，就会获得道德实践的志气和力气。读了这篇文章，我感受到这位父亲是一个了不得的人，他为了让孩子能够受到良好的教化，放弃了肥美的鲈鱼，却给孩子换来了一条真理，这位父亲让儿子长大后不会越过道德，真是专心良苦。这让

9、我想起了一件发生在我身上的一件事。那是个阳光明媚的日子，课间活动时，课间舞蹈刚一结束，我们都憧憬教室里跑，在此时，前面一个同学从包里不经意地带出了十元钱，掉在地上，我贴他最近，我趁别人不留意时，很快把它捡起放进自己的口袋里了。心里暗喜今日可发了财。但当上课时，我的心就总也安静不下来，时而想：如何花掉这钱呢？时而脑子里总出现那个同学着急的脸，这是他什么钱呢？一周的生活费？假如没了，他怎么办呀？究竟把这十元钱还给那位同学呢，还是自己留下呢？ 当我正在两难时，“岳彪，请回答！”回答什么呀？老师提出的问题我一点印象也没有，也不知应当说什么了虽然我没有告知老师这是怎么回事，中午，我把那十元钱还给了那位同

10、学。从这件事中，我感受到我们每个人的一生都要面临很多选择，我们选择了什么，关系到我们的成长，甚至关系到一生。在面临道德选择时，我们要有足够的志气和力气去战胜自己，战胜诱惑，这样，我们才不会越轨。在社会中，有很多人因为越过了道德而走上了犯罪的道路。我就在想：有时在面临道德选择时，多想想越过了道德会有什么样的后果，会对别人怎样？对社会会怎样？假如我们都遵守道德，人人都不越轨，我信任这个社会，这个世界将会越来越美妙。读钓鱼的启示有感6自从，我上了五年级，学了钓鱼的启示这篇课文，我就深有感受。钓鱼的启示这篇课文主要讲了：作者在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候钓到了一条大鲈鱼，作者的爸爸严格要求作者

11、遵守道德，把大鲈鱼放回湖里。最终，作者把大鲈鱼放回湖中。从这件事中作者得到了一个启示：道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。读完这篇课文后，我特别的惭愧，心想：我跟这位父亲完全不同，父亲遵守道德，抵挡住东西的诱惑，而我呢？我和这位父亲间的差距是无法形容的。我经常因为抵挡不住东西的诱惑而对老师撒谎，比如，老师判错题的时候，我因为抵挡不住分数的诱惑，我就偏不给老师说。这位父亲就是我的榜样，我得向这位父亲学习。学这篇课文前，我就常常欺瞒老师。有一次，老师要给我们听写，假如听写全对了就加分。我一听，就立马兴奋起来了，我想：我有个聪慧的脑袋瓜，那些字根本不是问题。老师起先听写了，听写了一会儿，我

12、发觉，老师听写的一个词我不会。我向四周看了看，没人留意我，我又看了看老师，老师也没有看我，于是，我就看了一下我同桌的，然后抓紧写上。老师批完以后，发下来，我发觉老师有一个字没给我批出来，我就暗暗自喜，心想：嘿嘿，分到手了。如今我已经学了这篇课文，已经把抵挡不住诱惑的这个臭毛病给改掉了，一想起我那时因为抵挡不住诱惑而欺瞒老师的情景，我就深深惭愧。读钓鱼的启示有感7钓鱼的启示一文中有这样一句话：“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教化的话就会获得道德实践的志气和力气。”这使我想到里一个故事。有一个人在沙漠里考察，中途自带的水喝完了，他

13、步履蹒跚地在沙漠中行进着，觉得死神离自己不远了。就在他立刻要倒下时，透过汗水他隐隐隐约地看到前面有一座房子。他使尽浑身的力气，往那座房子走去。使他欣喜若狂的是一所沙漠急救站！他推开房门，脸上的喜悦忽然一网打尽：里面什么也没有，只有一个取水台和一个水壶。他想到取水台取水，可一滴水也没出来，只见上面贴着一张牌子，上面写着：旅行者，请你把水壶里的水倒进取水台，这样就会有源源不断的泉水从里面流出来。看后，他便闭目深思：究竟要不要倒呢？假如牌子上的话是假的话，岂不是失去了唯一的希望？假如把水喝了，倒还可能有生存的机会。经过了激烈的思想斗争后，他还是把水倒进了取水台。过了一会儿，只见取水台源源不断地涌出了

14、泉水。他冲上去大快朵颐地喝了个够。接着把水壶灌满，还在上面又贴了一块牌子：请你信任我，这是真的！生活中也不乏有这样的例子。记得有一次老师带我们去果园摘苹果。老师宣布：“每人摘一个最大的苹果，但只能摘一次。我在对面等你们。”学生们兴致勃勃地进入果园，不一会，只见大多数都懊丧着脸走出了果园。一个男生说：“老师，我一进果园就发觉了一个很大的果子，我立即摘了下来，后来才发觉还有比这更大的。”“我进果园时，也发觉比这更大的，但我没摘，最终摘到了一个我童年时期从未见到的大苹果。”你做得真棒！老师夸奖我。一个人不能眼红一时的利益，要站得高，看得远，否则会失去了一生的财宝。读钓鱼的启示有感8读了钓鱼的启示这篇

15、课文，我的心久久不能安静下来。文章的主要内容讲了父亲带着作者去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，但是距离钓鱼开放的时间还有两个小时，父亲叫作者把鱼放回湖里，并教作者做人要有道德。我对父亲教育作者的那句话体会很深：道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难，把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人假如从小受到这样严格的话，就会获得实践道德的志气和力气。看到这句话，我想起了有一次，我在公路上拣到一个钱包，假如我把它放到自己的口袋里，我便有了钱，可以吃、喝、玩、乐，但我想到丢了钱包的人肯定很焦急，就把它交给了警察叔叔，让他们帮助找失主。现在这个社会上，有一些人虽然外表装扮得很好看，但是也掩饰不了那颗丑陋的心。记得有

16、一次，我生病了，妈妈带我去医院看病，在挂号的时候，我望见一位穿得很时髦的大姐姐正在和一位当清洁工的老奶奶吵架，为什么呢？因为这位大姐姐在地上吐了一口痰，老奶奶望见了走过去，告知她下次不要这样了，因为她们做清洁工的很辛苦，而且这样又很不讲卫生。谁知，这位大姐姐不但不听，还骂回那位老奶奶，所以这两个人就因为这件事吵了起来。我们要做一个有道德的人，那样世界才会变得更加美妙！读钓鱼的启示有感9读了钓鱼的启示这篇文章，我深读后感受，作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。文中父亲严格的教育对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的美丽的大鲈鱼，不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理，为儿子树立了一个好榜样。其实，我们生

17、活中也有人，为了利益，而去做违反社会公德的事。上次我在超市购买物品，一不当心，将货架上的一些东西碰了下来，掉了个满地。刚想弯下腰去捡，眼随意瞟了瞟四周：没人!我松了一口气。想：管他呢!反正没人望见!于是我趁没人望见，转过身，走了。可读了这篇文章后，我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样，那大街上还会干净吗?花草树木还会朝气吗?溪水还会澄澈吗?社会上，有很多人明白道德中是与非的问题，可为了利益、金钱，而丢弃了自己的道德品德。正如父亲所说的：从小受到这样严格的教化，就会获得实践的志气和力气。不只是小孩，有些大人，也不好好遵守社会的公德。大街上，每个人从小都知道红灯停，绿灯行。可许多人，看看现在是红

18、灯，便等不及了，旁边又没车，便快步走了过去，引得很多人都想：别人都过去了，我也得过去了。他们也不想想，假如每个人都这么不顾一屑，那红绿灯又有什么用呢?交通事故的发生也就无法避开了。记得一位名人曾经说过：真正衡量人品行的，是看他在没有人发觉的时候在做些什么。这句话给了我一个很好的启示：现在社会上许多人，为了个人蝇头小利，而昧着良心去做不该做的事。不顾社会公德，不管是非对错，甚至违法犯罪，铤而走险，而结局是害人又害己。我想我们是多么须要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊!古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们共勉吧!读钓鱼的启示有感10我反反复复地、兴致勃勃地、把钓鱼的启示这篇文章读了又读

19、，使我想到了许很多多。钓鱼的启示主要写：我在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚，“我”与父亲在新汉普斯湖钓鱼，一条大鱼上钩了，“我”们父子兴致勃勃，但父亲却让我放掉他，当我知道自己祈求无果时，“我”懊丧的放掉了大鲈鱼。当时四周没有一人，他们父子完全可以把大鲈鱼“吞”掉，但爸爸在道德与诱惑两者之间做出选择，他毅然选择了道德。他，一个一般人选择了道德，我们同样是一般人，但我在两者之间却做出了错误的推断现在想起来，我还懊悔莫及在三年前的一天傍晚，妈妈让我去超市买蛋。到了超市，我连忙奔向食品区，匆忙拿了几个蛋，包装好，满脑子都是动画片的我，三步并作两步地跑向收银台。看到前边的“人龙”，我叹道：完了，我的动画片

20、呀！过了好长时间才轮到我，收银员给我打包好，找给我一叠零钱。我站在那儿数了数，却发觉很多一块钱中夹着一张50元钞票。我惊出一身冷汗：要？还是不要？要是.“小挚友，够不够数？”“够.当然够.”我假笑着，惊惶失措地奔了出去，想到：这么一个大超市，不会在乎着50元钱吧？我自我劝慰着。就这样。过了两天，妈妈发觉了那50院前，问我。我照实地将事情交代给了妈妈。妈妈教化我道：“以后可不能这么做了，要知道，五十元虽不是大数目，但在一些一般人的眼中，却不是一个小数目！”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。以后我再也没有干过那样的事。直到今日，我知道了，50元是小，但它却可以考验一个人的道德底线、真正的品德。任何事

21、物与人格相比，都不算什么。丢了任何东西也不能丢了人格。闻名作家孟德斯鸠说过：衡量一个人真正的品德，是看他在知道没有人发觉的状况下做些什么。是啊，在道德与利益中，你假如选择到的，它将是你失去金钱和利益，利益的诱惑当然很大，但假如你选择了它，你将会失去你至高无上的人格啊！我信任，你们都不愿失去你们的人格吧！选择道德的人肯定会越活越充溢自信，选择诱惑的人呢，也不要失去信念，一切还可以重新再来.在两者之间，我信任，你，肯定会选择“道德”！读钓鱼的启示有感11“天知地知，就是无人知；在无人知晓的状况下，有件事做得对做得好。”这是一位美国闻名建筑师詹姆斯。勒菲斯特说的，来自他对儿时一件事的感悟，就是钓鱼的

22、启示的内容。主要讲了三十四年前的一个晚上，“我”和父亲去钓鱼好不简单钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间前两个小时，所以父亲让我把鲈鱼放回水里的故事。“我和父亲得意地观赏着这条美丽的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翁动”此时我和父亲是多么得意，能够钓到一条这么大的鲈鱼。可是过了一会儿，父亲把目光转向我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸，为什么？”我急迫的问。“你还会钓到别的鱼的。”父亲安静地说。从这，我深深的体会到，当时“我”是多么的不理解爸爸的做法，是多么痛恨爸爸，指责他的惊奇想法。可“我”知道父亲这样做是有用意的。读了父亲的话，我不禁想起了发生在我身边的事。有一次，我到超市买东

23、西，选择完后排队付钱，排在我前一位的人很得意，我不解他为什么这样，便上前一步看了看，原来是售货员多找给了他五元钱，至于吗？我用鄙夷的目光看着他。不仅仅是超市，别的地方也同样。如：街上会有人顺手乱扔垃圾，不敬重清洁员的成果，不遵守规则，从这可以看出什么，很简洁，就是道德的问题。现今的社会中缺乏道德的事真的太多太多，我们就应当像文中的主子公那样遵守道德规则。一句话：道德只是个简洁的是与非的问题，但是实践起来却很难。只要树立起志气和力气，就能自觉的抵制住“诱惑”。读钓鱼的启示有感12我读了钓鱼的启示这篇课文后，我很有感受。记得那是一个安静的夜晚，当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴

24、在了钩子上，然后放进湖中。过了好久，鱼竿突然猛烈地抖动了一下，作者知道是个大家伙上钩了，便当心翼翼地提起鱼竿，还真是个大家伙!他的父亲看了看表，距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，父亲只好叫作者把鱼放了，起先作者不同意，后来他的父亲和他谈了一番，作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中。当作者成年后一次次面对道德选择时，总会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。”在生活中，我也遇到类似于这样迷人的鱼。又一次，我坐公交车的时候，坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱，不过那位叔叔没有发觉，正好我望见了。这时，有两种声音交织在我的耳际：把它据为己有，买自己想买的东西;

25、这是别人的东西，不能要。这两种声音始终围着我，让我心神不宁。好比我的心中有一块悬浮这的石头，久久不能落下。最终，我下定了决心向那位叔叔说他掉了五十元钱，当他确定钱掉了后，把那五十元钱收进了口袋里，并对我说了四声感谢。此时，我那悬浮在心中的那块石头最终落下，使我毅然开朗。当我一次次面对道德选择时，总会想起到的只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难这句话，这句话会为我把关的!读钓鱼的启示有感13大家都知道，也曾看到过，不管什么地方和事情都是会有规则的。今日我们学了一篇课文，题目是钓鱼的启示，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公

26、斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就训诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的训诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着”不准喂动物食品！“有的人偏偏要喂；那里写着”要爱惜小草！“有的人偏偏要踩小草；那里写着”不准乱扔垃圾！“可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着”请按依次排队！“有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！读钓鱼的启示有感14道德只是个简洁的

27、是与非的问题，实践起来却很难。题记。今日我读了一篇文章，题目是钓鱼的启示。文章主要讲的是主子公和他的父亲在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，主子公钓到了一条大鲈鱼。他的父亲在做了激烈的思想斗争后，吩咐主子公把大鲈鱼放了。虽然主子公情不自愿，可还是把大鲈鱼恋恋不舍地放回湖中。三四十年后，主子公最终成了一位建筑设计师。读完这篇文章，我非常钦佩这位父亲。他遵守道德，在面对道德和鲈鱼时，毅然选择了道德，经住了巨大的诱惑，也为儿子树立了好榜样。我从“父亲盯着大鲈鱼好一会儿”这句话中，看出了文中的父亲也舍不得这条肥美的大鲈鱼，但还是克服了诱惑，教化了孩子。与此同时，我也特别佩服文中的主子公。他小小年纪

28、就非常听话，也克服了贪欲的欲望。假如没有父亲的谆谆训诲，他怎能乘风破浪，走上胜利之路呢？他们有一个共同点，那就是都以道德的标准来严格约束自己，是一个正直守纪的人。看看文中的父亲和儿子，再看看我，我感到惭愧不已。在面临道德和诱惑时，我却选择了诱惑，那味道可真不好受啊！记得三年级那天中午，我们第四单元进行考试，但我第四单元学得一塌糊涂，忐忑担心地起先考试。我看到同学们奋笔疾书，挥笔速写，我的脑袋像打了鸡血一样，不知不觉地加快速度。突然，我被一道题卡住了，似乎半路杀出拦路虎。我抓耳挠腮，冥思苦想，像热锅上的蚂蚁。这时，我不经意间瞟了同桌一眼，他竟然做出了这道题，我两眼发光，仿佛发觉了新大陆。而我的心

29、里却有两个小人在争吵。正义的小人说：“主子，你不能这样做，应当让老师看到你的真成果。”邪恶的小人说：“没事，反正没人知道。你考好了，老师还会表扬你呢！最终，我还是听取了邪恶小人的建议。于是，我用劲把椅子往同桌身旁挨了挨，装着想题的姿态快速瞟了一眼，然后原封不动地抄上了。卷子发下来了，我考了99分，可我怎么也兴奋不起来，心中像有18个吊桶忐忑不安。最终，我把事情的经过如数家珍地说了出来。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你抄题是不对的，但你敢说出来，就好。俗话说：男子汉大丈夫，敢作敢当。以后不许这样做哦！”我豁然开朗，把该得的成果改了过来，心中一块大石头落了下来。人生的路很长，或许会遇到许多诱惑我的

30、“鱼”。我都要用道德的标准严格要求自己，做一个正直守纪的人。读钓鱼的启示有感15今日我学了一篇课文钓鱼的启示。这一篇课文讲了一对父与子在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上钓到一条大鲈鱼，儿子想把鱼带回去可是这样做会越过道德底线。可父亲还是坚决要儿子把鱼放回去。后来这个儿子在人生的旅途中经常留意“道德”这两个字，最终成为一名胜利的建筑设计师。读到这里你肯定觉得很惊奇，为什么这位父钓到这一条大鲈鱼还坚持要把他放回去呢？那就是因为道德这两个字始终在儿子脑海中回旋。我不禁为那父亲感到傲慢，因为他没被那条“鱼”所诱惑。我们同学们也不止一次的遇到了那个绊脚石：学校里考试，老师多给了几分，没人知道，是改还是不改；买东西时，售货员多找了钱，归还？还是将错就错；过公路时，红灯亮了，但四周没有警察，冲过去还是等待这些说起来简单做起来难的事，又有几个人可以做到呢？因此，我们同学们要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。