母亲节主题班会活动总结精品.docx
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1、母亲节主题班会活动总结母亲节主题班会活动总结范文15月6日,是周五,原来是一个平凡的周五,但是由于它在母亲节的前两天,所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女,简单形成以自我为中心的思想,课堂上不好好学习,不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来,故以“浓情五月天,感恩母亲节”为题,开展此次班会活动。在此次活动中,考虑到初中生对于视频这种媒体资源的宠爱以及充分发挥学生的课堂主体作用,我采纳了“视频+探讨”的方式进行。详细方法主要是先播放事先打算好的视频资源,然后再依据相关视频提出几个问题,调动学生探讨的激情,再加以引导,最终使学生自己从视频和探讨中得出自己的答案
2、。当然,考虑到课堂的时限,这些视频资源必需是微电影或者是某个电影的片段。采纳视频资源主要是考虑到学生对这种资源的宠爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教化”重在“育人”,学问的传授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教化的过程中,我们往往会采纳说教的方式,而这种方式恰恰是学生最厌烦的。采纳学生厌恶的方式,不但起不到预期的效果,甚至会将学生推向反面,得不偿失。采纳探讨的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体,老师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体,那必定要调动学生的主动性,而探讨这种方式或许是目前最能够调动学生主动性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度,所
3、以也必需要发挥老师的主导作用,引导学生得出符合正确价值观的结论。同时在视频资源的播放依次上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微电影母亲,借此引导学生得出母爱的无私与力气的体现;其次,考虑到学生会认为这是电影剧情须要,不真实,所以又播放了感动中国中的同桌妈妈的真实故事,一方面用事实印证刚才的结论,另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经胜利将话题引导学习上,那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的缘由,比如不爱学习,对学问不感爱好,借此与学生产生共鸣,让学生觉得老师理解他们,同时播放视频爱若花开,影片中的女儿跟大部分学生的状况类似,但是却为了母亲而变更自己,引导学生渐渐意识到自己的错
4、误,同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片母亲节,妈妈最想要的是什么?,引导学生思索目前状况下,母亲最想要的是一个最好的自己,激发学生学习的动力;然后让学生探讨在日常生活中,我们能为母亲做些什么?接着布置假期作业,自己动手给母亲做一件礼物,使学生明白:回报母亲从点滴做起;最终,齐唱阎维文的成名曲母亲,接着渲染感动的气氛。当然,这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象,即“班会活动结束了,一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满意于同学心情激烈,而应当考虑如何把这些教化效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的,如何建立长期的激励机制或许才是我们最应当考虑的。母亲节主题班会活动
5、总结范文2为弘扬中华民族传统美德,增加学生感恩意识,近日,烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教化活动。班会上,该校各班班主任为学生讲解并描述母亲节的由来,让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱,讲解并描述母亲为家庭作出的贡献,感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛,感受母爱的宏大和无私。综合实践课上,该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动,丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物;绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精致贺卡;美食小组则以一顿亲自下厨打算的美味回报母亲的哺育之恩学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的感谢、敬重和爱意。同时,该校还发出号召,希望学生们在生活中,主动给母
6、亲道一声祝愿,用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。母亲节主题班会活动总结范文3母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教化,弘扬中华民族的传统美德,凝合和提升孝母感恩的良好道德风尚,首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。学校通过国旗下演讲,让学生了解母亲节的来历,知道母爱的宏大,发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次感恩父母的主题班会,让学生相识到,我们的成长,离不开父母哺育之恩,使学生相识到知恩图报是中华民族的传统美德;自制一份“感恩亲情档案”,把最想对妈妈说的话,你所知道的妈妈的爱好爱好等
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