党员创先争优党课沟通材料.docx
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1、党员创先争优党课沟通材料敬爱的党组织:在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,加强了努力搞好工作的责任感和责任感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:一、本人存在的一些问题:1、学习上还不够,十分是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江-三个代表主要思想的学习没的提到应有的高度。十分是理论的学习还不够系统,学习还浮在外表,还没有到达应有的深
2、度。有时只顾忙于一些详细的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,把握更多知识的重要性认识缺乏,以为本人是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就能够过得去。3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺
3、利开展。以为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。4、工作方法有时不够恰当,不够策略,十分是对室同志的批评和对的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比拟勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总以为本人的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会互相谅解的。5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。知足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把本人的工作与统计改革严密联络起来。固然能根据完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有知足感的倾向。6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,知足于领导叫干啥就干啥,积极
4、主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵敏机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而当代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平常工作中,我尽管工作,而不管与人沟通,不生动活泼,十分是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,以为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。二、存在上述问题的根源:经过分析以上缺点,在深化解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。根
5、据详细情况详细分析的方法进行分析,这其实是对本人要求不严格的结果。若长期如此,对本人不加以严格约束,不采取扬长避短的措施的话,前景不堪设想。应该讲,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到本人有些放松。十分是没有能好好反思本人,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,进而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对本人缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给本人找借口摆脱,甚至拒绝成认,不加悔改。这对本人的进步是毫无好处的,也是会严重损害本人的发展与成长。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对很多事物存在模糊认识,对社会的发展没有特别准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结
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