毕业实习报告评语精选.docx
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1、毕业实习报告评语毕业实习报告评语1该学生实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。毕业实习报告评语2一.服务看法:热忱、主动、主动。对事物保持高度的新奇与爱好,虚心求教并勇于建言。随时调整自己,力求成长、尽善。主动争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧
2、演出、国语文竞赛、化妆游-行、新诗朗诵,并能奇妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。二.教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的须要,亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业仔细,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发觉问题能主动提出探讨,探讨中自然流露极佳学养与见识。三.导师实习:熟识学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,擅长视察并发觉问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,赐予引导。特殊关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子,赐予确定、激励,主动引导其向善,做侠义之约,深得学生宠爱。乐意帮助导师掌控班级、辅
3、导学生,并汲取管理及辅导阅历。批改周记、联络簿严格细致专心。和学生、指导老师有良好互动。擅长发掘学生优点,大力赞许,永存善念与爱心。毕业实习报告评语3一。 服务看法:热忱、主动、主动。对事物保持高度的新奇与爱好,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。主动争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,并能奇妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。二。 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的须要,亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业仔细,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得
4、宜,收放自如,优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨,探讨中自然流露极佳学养与见识。三。 导师实习: 熟识学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於视察并发觉问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,赐予引导。特殊关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子,赐予确定、激励,主动引导其向善,做侠义之约,深得学生宠爱。乐意帮助导师掌控班级、辅导学生,并汲取管理及辅导阅历。批改周记、联络簿严格细致专心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,大力赞许,永存善念与爱心。毕业实习报告评语4贵校XXX同学于20xx年3月来我校高一数学组实习,实习时间四周. 该实习生在实习期间,工作仔细,勤奋好学,踏实肯干. 始终帮助
5、指导批改作业,能刚好统计作业中反馈的学习问题,利用课余时间耐性细致地辅导学生;不仅听指导老师的每节课,还主动主动地听备课组其他老师的课,细心琢磨,很快就能驾驭基本的教学技能. 在一周的上课中,比较娴熟地驾驭课堂的组织教学,教学效果较好. 该实习生还热忱主动地参加班级的管理,酷爱学生、关切学生,深受学生爱戴. 经过实习,该同学圆满完成了各项任务,教学素养得到较大提高,达到了实习的目的.班级基本状况南京市XX高级中学高一(1)班有47名同学,其中男生20人,女生27,全部是共青团员. 该班是全年级的强化班,有优秀的班风和学风,在班级自我管理、班级活动等各方面是全年级的表率. 该班任课老师中有江苏省
6、特级老师和南京市学科带头人,大部分老师是该校的教学骨干。班主任实习工作安排和日程表第一周(3月1日3月7日) :熟识班级基本状况,学习班级管理的基本方法,参加班级早自习、课间操、活动课等日常管理;其次周(3月8日3月14日): 参加班级的全部日常管理,召集班委会,探讨班级活动的开展;第三周(3月15日3月21日) 参加班级的全部日常管理,开一次主题班会;第四周(3月22日3月28日) 参加班级的全部日常管理,班主任实习工作总结.毕业实习报告评语51、*同学在我部实习期间,看法端正,学习踏实,工作仔细,注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能
7、创建性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注意团队合作,擅长取长补短,虚心好学,具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在*领域不断地探究,有自己的思路和设想。2、*自去年毕业起先在*信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够主动主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问,在很短的时间内就驾驭了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够主动主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作主动主动,学习仔细,敬重他人,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够敏捷运用所学的计算
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