防校园欺凌实施方案精品.docx

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1、防校园欺凌实施方案防校内欺凌实施方案1一、指导思想为了有效防范校内内发生欺凌暴力事务，切实保障广阔师生人身和国家财产的平安，刚好处置侵害师生平安的事务，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事务的预防与处理应急预案。二、适用范围适用于发生在我校校内欺凌暴力损害事务。三、组织机构1、学校成立校内欺凌暴力防控应急处理领导小组。组长：孙远臣副组长：周玉荣、曲林花、唐立娟下设四个小组：应变爱护组组长：姜永财组员：孙传义、门卫人员救援组组长：周玉荣组员：各班主任老师疏散引导组组长：周福彬组员：各班主任、科任老师通讯联络及沟通协调组组长：唐立娟组员：苗鹏畅、那荣君2、各组职责应变爱护组负责在公安部门介入之前与侵扰

2、势力的周旋，紧急时的格斗等；人员救援组负责为受伤学生供应刚好有效的救援；疏散引导组负责疏散引导学生到平安场所；通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、分析可能引发事务的缘由由于种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的冲突等情形是引发学校欺凌、暴力事务的主要缘由。2、实行针对性的预防措施各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和平安教化，增加师生的法制意识和自我爱护意识。心理询问室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康询问和疏导工作。严格门卫登记、管理制度，限制

3、外来人员进入学校。发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应刚好报告或报警。对可能引起冲突激化事务的当事人要逐一排摸登记，耐性接待，尽力做好化解工作。常常性地与派出所、联防队沟通联系，刚好驾驭校内周边地区存在的不稳定的因素（人或事），刚好实行有效对策。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事务，一般应按下列程序处理：1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并刚好通知学校领导。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话110。2、启动应急处置预案。各工作小组根据职责开展工作，如发生劫持人质事务，应变爱护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力爱护好在现场或旁边

4、的、其他学生，依据详细状况，确定是否要对学生进行疏散。若有须要，则通过校内广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课老师到班级指挥学生有序疏散。3、如有人员伤亡，人员救援组要供应刚好有效的救援，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。、帮助警方阻挡欺凌暴力行为的最终实施。六、善后处理1、爱护现场，协作警方调查取证。2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。3、刚好向师生及家长通报事务经过，稳定心情。防校内欺凌实施方案2为了杜绝学生欺凌和暴力事务的发生，依据县委、县政府及教体局文件精神，经学校会议经探讨确定，在全校开展防治学生欺凌和暴力专项治理，制定工作方案如下：一、指导思想及目

5、的促进学生身心健康，肃穆校规校纪，规范学生行为，扎实仔细做好预防和处置校内欺凌和暴力事务，保障校内平安、维护校内稳定，构建和谐校内。二、组织领导组长：周晓华副组长：崔铁军刘向转成员：徐春青张忠建鄂红霞各班主任及任课老师。三、责任分工在校内欺凌专项治理中，各组织要各负其责，亲密协作，齐抓共管，形成合力。平安：负责校内欺凌事务接待及上报等工作，协调各处室校内欺凌事务工作。教育处：负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学平安管理措施。政教处：负责有针对性法制教化，加强德育工作，注意学生行为规范养成教化，促进学生品德提升和身心健康。做好学生间冲突纠纷的排查及校内欺凌事务的处理工作。总务处：负责学校重

6、点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校平安设施后勤保障工作。少先队组织：负责组织开展向真向美向善的校内文化活动和反校内欺凌宣扬工作。班主任：负责组建班级平安委员会，充分调动班级平安委员的主动性，全面了解驾驭学生学习、生活等方面的状况，并对本班学生间冲突纠纷的排查和化解。四、工作支配本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：20xx年3月7月1、加强宣扬教化。5月份，集中组织全体师生开展以“反校内欺凌，建平安校内”为主题的专题教化。6月分三个专题，开展品德、心理健康和平安教化，让学生知法懂法。组织教职工学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣扬

7、语、板报、显示屏等多种途径广泛宣扬，形成“反校内欺凌”震慑力。实行主题班会，让学生全面了解校内欺凌的相关内容。7月份开展“反校内欺凌”宣扬活动月。2、完善制度机制。健全“反校内欺凌”管理体系，加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，利专心理询问开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助和校内欺凌治理的电话号码，明确负责人。加强法治教化，结合实际把“反校内欺凌”教化立足于长期教化，逐步构建“反校内欺凌”教化与师德教化、学生德育教化结合起来，建立长效教化机制。制定完善校内欺凌预防和处理措施，建立校内欺凌事务应急处置预案明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用，注意心理

8、询问工作正常开展，每一个班级设立学生平安委员会，班主任刚好驾驭状况。3、搞好专项治理。刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作查处。针对以下问题抓好专项治理：1.叫同学羞辱性外号，指责同学无用、羞辱其人格等；2.对同学进行重复性的人身攻击。拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发；运用管制刀具、棍棒等攻击受害者；3.损坏同学的个人财产、教科书、衣裳等；4.传播关于同学的消极谣言和闲谈；5.恐吓、威迫同学做他或她不想做的事情；6.让同学遭受麻烦，或令受害者招致处分；7.分派结伙，孤立、排挤同学；8.敲诈、强索同学金钱或物品。其次阶段：20xx年9月1

9、2月对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等，进行全面自查和总结，形成报告。五、工作要求1、主动、主动、扎实、仔细地做好预防和处置校内欺凌事务的工作，维护校内稳定、推动和谐校内的创建。2、坚持防止冲突激化的原则。对参加校内欺凌事务的学生，要坚持以教化疏导为主，教惩相辅等原则，做到早发觉、早布置、早处理，力争把事态平静在萌芽状态。3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体平安负责，学校门卫处负责人对本校各室平安负责，各班级班主任对本班学生平安负责，欺凌事务一旦发生，必需第一时间上报。对已经发生的欺凌事务，肃穆处理、追究责任，切实对学生和

10、社会负责。防校内欺凌实施方案3实施方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事务的预防和处理，国务院教化督导委员会办公室确定开展校内欺凌专项治理。根椐国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知 (国教督办函 20xx22 号)、省教化督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理实施方案的通知（湘教通20xx219号）、关于印发怀化市教化局关于开展校内欺凌专项治理的实施方案的通知（怀教通20xx69号）和鹤城区委、区政府主要领导的指示要求，为加强对校内欺凌的预防和处理，我校确定开

11、展校内欺凌专项治理。经探讨，特制订如下方案：一、治理目的：通过专项治理，加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。二、组织领导：成立怀化市城东小学校内欺凌专项治理工作领导小组组 长：杨东云副组长：仇田珍、唐光斌成 员：李绍华、付刚平、谢小英、明玉丹、李 胜、田梦君、杨思源 母彩霞详细由副组长唐光斌分管，田梦君负责日常工作，负责资料的收集和整理，杨思源做好宣扬报道工作，母彩霞负责学生心理疏导工作。三、治理范围：怀化市城东小学全体师生。四、工作支配：本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：20xx 年6月8月1、开展教化。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专

12、题教化，开展思想品德教化、心理健康教化、校纪校规教化、遵纪遵守法律教化、行为规范教化和平安防范学问教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等。2、主题班会。 组织学生围绕遵纪遵守法律、珍爱生命、共建平安校内主题，结合近期全国发生的一些校内欺凌事务，依据本校实际进行探讨反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通实力。3、完善制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事务应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。4、加强预防。加强校内欺凌治理的人

13、防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。5、排查建档。学校管理干部和班主任及任课老师要高度重视学生之间的冲突排查和化解工作，班主任和任课老师要通过与学生谈心、沟通随时了解学生的思想动态，仔细排查学生之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，发生过激行为。要加强对特别留守儿童的教化管理，摸清底细、建档造册，主动利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特殊关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、老师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异样人员、有暴力倾向或过激行为人员、

14、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校内平安的物品进行清查。6、刚好处理。要刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作立案查处。其次阶段：20xx 年9月12月我校要对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、排查建档、校内欺凌事务发生和处理状况等，根据要求进行全面自查和总结，于 20xx 年7月10日前形成自查报告并报区教化局安监办。五、工作要求：1、高度重视校内平安工

15、作，深刻吸取事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。要加强学校教化教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要实行措施，加强平安防范实力建设，进一步增加做好平安工作的责任感和紧迫感，切实落实平安工作责任，根据 “一岗双责”的要求，严格落实平安工作党政一把手负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导详细抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。2、把平安教化管理工作的好坏与个人评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票推翻制”，使平安教化管理工作走上规范化、制度化的轨道。3、根据有关规定，全体教职工要刚好上报平安工作信息，

16、尤其对重大状况和突发性事务要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。4、严格排查，建立台账。要以“零容忍”的看法，对校内欺凌专项治理状况开展排查。对排查出的问题要列出清单、建立台账。防校内欺凌实施方案4近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事务的预防和处理，根椐国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知(国教督办函22号)和殷汇中心学校的工作要求，我校确定开展校内欺凌专项治理。经探讨，特制订如下方案:一、治理目的通过专项治理，加强法制教化，肃穆校规校纪，规

17、范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。二、治理范围本校全体学生三、成立工资小组组长:陶长松成员:孙俊兵洪来华冯友珍等全体老师四、工作支配本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:20xx年4月-7月1、开展教化。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教化，组织老师集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等。2、主题班会。组织学生结合近期全国发生的一些校内欺凌事务，进行探讨反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通实力。3、完善制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施与应急处置预案。4、加强预防。加强校内欺凌治理的人

18、防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。5、刚好处理。要刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作立案查处。其次阶段:20xx年9月-12月我校要对专项治理第一阶段专题教化状况、预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等，根据要求进行全面自查和总结，于20xx年9月15日前形成自查报告并报中心学校。五、工作要求1、高度重视校内平安工作，深刻吸取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要加强学校教化教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。2、把平安教化管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，使平安教化管理工作走上规范化、制度化的轨道。3、根据有关规定，全体教职工要刚好上报平安工作信息，尤其对重大状况和突发性事务要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。