爱岗敬业奉献教师演讲稿范本.docx

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1、爱岗敬业奉献教师演讲稿爱岗敬业奉献老师演讲稿1匆忙告辞人生的象牙塔，我便身不由己地投入了滚滚的社会大潮。面对这个纷纭而又绚丽的世界，我渴望闪亮自己的生活。于是，我义无反顾地选择了老师。因为对教化事业的酷爱，我对当时的选择无怨无悔；因为对孩子的关爱，我面对物欲横流，甘愿守一方净土；因为肩挑社会的重任，我们一代又一代的教化工作者用汗水，青春乃至生命，铸就平凡而光辉的师表形象。我们学校的王守伦老师就是千万位老师中的一位杰出的代表。谁能遗忘，三年前的一个冬天，年过五旬的王老师扎根在条件简陋的村小任教，几个孩子上厕所，突然厕所倒塌，几个孩子被压在木棍下，在这一触即发之际，王老师冲上前去，不顾个人安危，用

2、年迈衰弱的身子给孩子们顶出了生命的空间。有几个孩子掉进了茅坑里，王老师奋不顾身地跳下去救人。王老师救出了几个孩子，自己却受了重伤，大病一场。这样的老师怎能不让人肃然起敬呢？或许，那点点滴滴的汗水会冲刷酩酊春色的岁月，那纷纷扬扬的粉笔灰会漂白我的双鬓，但我无怨无悔。在执教的路上，我们却有着深深的感悟。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托着明天的太阳。拧在一起，我们就是一束火绳；聚在一起，我们就是整个星空；站在一起，我们就是专心灵凝聚的信念不倒长城！让我们忠诚地守候这方伟岸而神圣的净土，在三尺讲台上耕耘岁月，让我们的青春在奉献中闪光！我们深刻理解着教化“以人格影响人格”

3、的特别品质，我们追求着学高，身正，把老师生涯视为自我人格的修炼，提升人生境界闪亮生活的精神之旅。然而老师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当我费尽心机同一个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候，当办公室同行的埋怨协奏曲在我耳边反复奏响的时候，当这个物欲横流的世界向清贫的我发数次诱惑性攻击的时候，我彻底迷惘了！莫非老师就是顶着天底下最漂亮的花环，去过最不华蜜的生活吗？尤其是我入编后，在一个偏僻的农村，生活更是陷入了低谷。曾经彷徨，曾经苦痛，曾经懈怠。其间耳闻目睹了那些长年累月扎根边远山区，既当爹来又当娘的先辈们，我自惭形秽；一些老师在大爱之前舍小情，犯难之处显身手，让我心灵洗礼。

4、假如我无所作为地消磨人生，我将有愧于祖国和人民的培育，有愧于家长的信任和学生的爱戴，我的内心将受到惭愧的熬煎。正是我无悔的奉献，升华了我的灵魂，缔造了人生意义的真谛，闪亮了我的生活。既然选择了远方，就注定要风雨兼程；既然选择了老师，就注定要无悔的奉献。我将学问化着春风，将爱心酿成春雨，沐浴学生志向的蓓蕾，闪亮自己的人生！爱岗敬业奉献老师演讲稿2敬重的各位老师、各位领导：大家好！作为小学老师工作快一年了，曾经有过快乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！首先，小学老师应具有最至少的老师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持

5、中国教化事业的发展，另外，老师还应具有较强的专业学问，扎实的教学基本功和丰富的语言表达实力，以及在课堂上敏捷，见机行事的驾驭课堂，维持课堂秩序的实力，以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远远不够的！那么如何作为一名好老师呢？经过近多半年来对老师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应当有一颗爱心，金子般的爱心，对全部的学生都应当表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，在xx，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的欢乐，我把我全部的热忱都倾注在了

6、那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。作为年轻老师，因为学问积累不够，教学阅历不够丰富，要想让学生喜爱自己所带的课，就必需先让学生喜爱自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为老师，还应有很好的耐性和极大的热忱，有许多老师说：“老师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的指责时，你才会感受到作为一名老师的华蜜！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己细心制作的卡片祝你节日欢乐，还会说上一句让你一生都难以遗忘的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时，你会感到作为老师的宏大，会有一种莫名的感动！另

7、外，作为老师，还应当适时的激励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告知他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，确定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的志向，或许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学生，应当有博大的爱，无私的爱，更应当去宽容他们，理解他们！之所以选择老师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将来不会有令人艳羡的财宝和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠然自由的舒适和安逸。但我还是坚决的选择了它，因为我知道，全部的职

8、业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创建世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和华蜜成果。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充溢和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有老师，就没有我们人类文明的今日！我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上胜利的巅峰！甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”的思想，我坚信，我会成为一名最好的小学老师，成为最宏大的塑造人类灵魂的工程师！感谢大家！爱岗敬业奉献老师演讲稿3敬重的各位评委、各位领导、老师们：大家上午好！朱自清先生在匆忙中这样写道：“像

9、针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间匆忙，人生匆忙。当年那个稚气未褪怀揣幻想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干老师，并担当了学校六年的副校长行政职务。可是近年来越来越觉得自我似乎在原地打转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少发觉与创新。是自我到了职业倦怠期了还是遇到自身发展所谓的“瓶颈”了呢是因为浮躁与彷徨迷失了自我，还是因为失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢我想要冲破这屏障，我想要摆脱这逆境。困惑与迷茫须要一种新的力气来消退，我须要新的源泉与幻想，须要一次凤凰涅磐。在制定学校发展规划的过程中，我埋首于国家中长期教化改革和

10、发展规划纲要，孜孜于镇江市教化规划纲要实施看法，我的眼前忽然一亮。纲要和看法为我们描绘了一幅雄伟的教化发展蓝图，其中提到的“实施人才强教战略，建设高素养老师队伍”，为老师的成长供应了广袤的发展空间。而我校的发展规划为老师搭建了一个很好的平台，我仅有以一切归零的心态，从更高的层面重新谛视自我，坚决职业的幻想，执著追求，才能最大限度的实现自我的人身价值，重塑一个新的自我。“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五亩地的麦子他已经割了一半，高温高强度使他体力有些不支

11、，只见他捡起一块泥土往前面一扔那就是他的努力目标。当割到土块那里时又捡起土块接着往前一扔，如此这般，重复向前，偌大一块麦子最终割完了，看似遥不行及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志，也是一种才智。我一遍遍追问自我：我的人生追求是什么呢下一个奋斗目标又是什么做一个幻想的老师并不简单，仅有在教化实践中去实现一个又一个更详细的目标，才能成为期盼中的幻想的老师。在“十二五”期间，我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干老师，职称评定为中学高级老师，同时携手一名年轻老师，和她共同成长。目前，我已是特级老师曹慧工作室的成员，我始终坚

12、信不断地追求和创新成就老师的生命，而追求和创新必需建立在永不停息的学习探讨的基础之上，名师工作室给了我一个很好的成长平台，我坚信：这将是我教化教学生涯的一个新的起点。应对新的起点，我将用先进的教化思想、教化理念自我的头脑：坚持每一天至少1小时的读书学习，坚持每一天在自我的博客上写下教学点滴，养成刚好反思和勤于积累的习惯。坚持每学期不少于两篇教化教学论文的撰写参评。学习是枯燥的，数字是乏味的，但我的信念是坚决的。20xx20xx学年度，我在自我的博客上写下了92篇教学日记，在片小学数学青年老师赛课中获一等奖，在句容市第一期骨干老师培训班说课竞赛中获一等奖，在句容市小学数学青年老师评优课中获一等奖

13、。除了学习实践外，我还要找到一条适合自我的发展之路，构成自我的特色风格。在这条路上或许我会遇到许多困难和挫折，或许要应对很多孤独与孤独，但我会像那割麦子的老农一样，一个一个去完成。终归有目标才有奋斗，有奋斗才有期望。朱永新先生以往说过：“老师，是一个能够把人的想象力、创建力和全部才智、能量发挥到极致的永无止境地事业。”我为能从事这样的一份事业而感到幸运与傲慢，我会执著于我的教化幻想，坚决我的教化信念，做一名幻想的老师！回首昨日，我坦然应对，心安理得；立足今日，我心中有数，信念百倍；展望将来，我斗志昂扬，豪情满怀。让我们迈开坚决的步伐，放飞新的幻想，成就生命中新的期望！多谢大家！爱岗敬业奉献老师

14、演讲稿4古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和职责感。我国闻名的教化家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着期望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与职责坚决了我对教化事业执著的追求！师爱，是老师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。俗话

15、说：“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。可是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子抱在怀里，而是要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向我们要用自我的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会；我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就能够无悔自我的选择了。职责，是老师之本职。“百年大计，教化为本”，要担当起教化的职责

16、，完成教化的使命，老师必需牢牢地树立起职责意识。老师工作是平凡的，是由每一天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以，老师应当具备高度的社会职责性感。传道授业解惑是老师的的基本任务。站在讲台上看着下头几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的职责感。为了传授学问，我们有职责努力提高自我的综合素养，常常阅读专业书籍，进取参与研修活动，不断改善教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。假如没有剧烈的职责感，不仅仅会误人子弟，并且也过不了自我良心这一关，这就是

17、老师的职责。作为老师，为人师表的特点确定了我们必需要有崇高的职责感。这种职责感就是对自我所从事的职业要有负职责的意识。有了剧烈的职责感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。爱与职责，相得益彰。“爱”与“职责”是师德的灵魂。“爱”与“职责”也是辨证的统一。“爱”是职责的体现，而“职责”是爱的化身。“爱与职责”将是一个永恒的话题，它须要全体老师不断用自我的实际行动续写篇章，老师的指导、激励、赞美、观赏和支持，恒久是学生最好的礼物。透过爱的激励和劝慰，让他们祛除心中的担心，英勇地应对生活中的各种挑战，担负起我们肩上的职责。我信任，我的选择没有错，我无悔选择做一名老师。爱孩

18、子、关切孩子是我今生执著的追求。我情愿用一颗最纯真心培育将来祖国的花朵。幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教化的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教化的起点！让爱与职责成为一个无声的诺言。老师，是一个神圣的称呼；师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现；师德，须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养，每位老师的爱与职责！愿“爱教化，爱学生，爱自我”成为我们的师表之基，师风之根。让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天，共同托起明天的太阳！爱岗敬业奉献老师演讲稿5敬重的领导、老师和同学们：你们好！有一种人生最为漂亮，

19、那就是老师，平凡的人生，壮美的事业；有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台，是我们静默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和骄傲！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔！这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5。2班的副班主任。虽然不像正班主任那样劳碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的心情实力！五年级的这个年龄是最简单许多的苦恼化成一种莫名的担心心情袭扰着学生，他们心中有千千结无人说明，面对的是只知督促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小

20、事与摩擦都能点燃一场斗争。在是非面前，孩子是有他自己的推断力的，只是被当时的心情所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新颖的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不当心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。此时两个孩子都冷静下来了，他们都相识到自己错了，只是在当时心情的左右下，才不顾一切后果！所以，关注孩子的心情，赐予孩子心情支持和引导，不失时机地培育孩子的心情实力显得尤为重要！它是一种比学问、技能更厉害的本领，被用来衡量一个人的智力，甚至能预料将来的成败。作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么？作为

21、老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙！其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友爱；播种希望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水

22、年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧！宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧！为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。爱岗敬业奉献老师演讲稿6“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗描写的不就是我们尊敬的老师吗？说到奉献，老师的奉献远远超过其他人，老师的奉献是静默无闻、不求回报的，只因为你是他的学生。我们从一年级的那个懵懂无知的小孩，到渐渐成熟的二年级学生，再到出口成章的三年级的大孩子，这一切的变更都是老师赐予的。我们从什么也不会到起先学习拼音、学会识字、

23、读课文、写生字，从不会拿扫把到帮爸爸妈妈做家务。许多家长教化一个孩子都已经焦头烂额了，那么我们的老师呢？一个班有三四十个孩子甚至五六十个孩子，老师得有多辛苦啊！可他们从不埋怨，只希望自己的学生都能成才。为什么发达国家老师的工资很高、受人敬重？因为那些国家的人们明白：老师是一个国家的动脉！只有老师培育出一批批优秀人才，他们的国家才有强大起来的希望。“严是爱，宽是害。”是啊！老师对你严格是爱你，老师不管你，那才是真正的害你。一个叉、一句骂、一次提示，都是老师对你的爱！老师如园丁，我们如小树苗，现在正是扎根的时候，你的根扎得越深，长大之后就越粗大，结出的果实就越甜、越大！用“起早贪黑”这个成语来描述

24、老师再合适不过了：每天早上天还没亮就起床，睁开眼就一刻不停地工作，虽然我们四点过就放学了，可我们放学后老师还有许多事要做，晚上六七点才能下班，回到家还要备课、听课、和家长沟通始终忙到八、九点，之后才有时间辅导自己的孩子，直到深夜才能休息。“随风潜入夜，润物细无声。”老师如春雨般地滋润着学生，静默地奉献着自己的一切，让学生成为有用之才，自己却不求回报。这一切我们无以回报，唯有努力学习，不辜负老师的殷切期望！感谢您！宏大的老师！爱岗敬业奉献老师演讲稿7尊敬的老师：您好！最近的生活好吗？学生听话吗？不知不觉又到了你的节日了，在此祝您节日欢乐！敬重的老师啊，你是那样严厉，那样令学生闻风丧胆，可你又是那

25、样亲善与开朗。初二的时候，我很庆幸没有被你教，因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的语文成果很差，但我并不胆怯，因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成果的。可是你的出现令我变更了想法。记得你一上课就给我们下马威，并且让我明白了语文的重要性，从今我就用心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了，同时也知道你的严厉。时间渐渐地过去，到了第一次单元测验了。知道成果的你向我们大发雷霆，可把我们吓坏了。“今次的成果特别差，最高73分。廖同学。”话音还在回荡，我听错了吗？虽然不是高分，但我还是不敢信任在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外，我自己认为。一个月过去了，10月1日即将到来

26、，学校举办一个征文竞赛，你于是叮嘱我们每人写一篇，星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查，你最终作出了选择，你选择了那篇我自认为不成器候的文章，经过你的修改，我又重新地眷写着。这一次，你可给了我很大的激励啊！到了最终，文章虽然没有被评上奖，但我还是很满意了，因为我有了老师您的确定。于是我信任了自己的实力。每周都不倦地写着周记，我记得你说：“写周记不要随意应付，要当作一篇规范的作文来写，要坚持写。”我记住了，每周都在坚持写，坚持着。期末之前，你收了我的周记本，我很兴奋，也很惧怕，但我仍旧希望你能夸奖或指责我的作文，可你并没有留下任何评语，我悲观了。新的学期一起先了，你令许

27、多人都相识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间，我好象成为了初三级的明星，每个人见到我，都投来夸奖的目光，你班的学生都在不停地高抬我，向我取经。我感到了麻烦和傲慢。时间一每天过去，当时的风已经吹走了，但心中那股傲慢的风还在不停到咆哮。慢慢地，我起先对语文漫不经心，成果也退步了。第一次模拟考，我相识了问题的严峻性，即使这样，还是力不从心，成果还是那样。其次次又来了，83分的语文成果再次震撼了我。阅读题，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的确定，区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我伤心不止啊。中考越来越近了，我对语文的信念却越来越不稳定，我胆怯了，但还得英勇地面对。散学礼那天你问起

28、我的成果，我说考得很差，但你说这分数并不差，已经很好了。我很兴奋，因为我再次得到您的确定和激励。今日，老师节快到了，我突然想起了您，您知道吗？您可是我有生以来最最喜爱的、最尊敬的一位老师。立刻要开学了，我不会放弃语文，我要学好语文的，学习好我们宏大民族的文化。在这里，我还是未懂运用华丽的词语描述你，用名贵的文字赞美你，用好听的语言感谢你，但我会用诚心的祝愿送给你；老师，节日欢乐！您辛苦了！爱岗敬业奉献老师演讲稿8今日是老师节，我破例在晚饭后看了一次电视。这是因为傍晚爷爷收到学校德育处一则短信，要求我们于18：50收看苏州5频道播出的越溪中学张燕军老师先进事迹的专题片。张老师是一位80后的英语老

29、师。因为年轻，一起先学校领导有些担忧老老师不服他，怕他挑不起外语组的担子。张老师以自己勤奋地工作、无私地付出和到处吃苦耐劳挑重担的实际行动，很快就赢得了老师们的认可。他一个礼拜排出的课表，让老师们个个满足。“三八”妇女节，女老师放假，学生还要上课。他将全部的课都揽到自己那儿，老师们都很感动。更令我感动的是，他妻子生小孩时，他把妻子送到医院就赶到学校给毕业班学生上课。得知妻子大出血，他才赶到医院，这时妻子已经输了xxcc的血。为了学校的“大”家，他不顾自己的“小”家，这是“春蚕”精神，这是“蜡烛”精神，这是“亳不利己，特地利人”的无私奉献精神！注视着电视屏幕，我脑海中出现出我熟识老师的身影，顾嫣

30、清、张梦华、杨勤燕、程戍琰、陆娟、曹晓兰、俞国方他们都是无私奉献的人、高尚的人！我崇敬老师，因为老师最高尚！爱岗敬业奉献老师演讲稿9敬重的各位评委，老师们，敬爱的同学们：大家晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名老师，你就选择了清贫。是的，老师的职业无疑是清贫的。特殊是在开放自由，物欲横流，躁动担心的现代社会里，老师的职业更显清贫与狭隘。看吧，窗外变化着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有人跳槽了，一头扎进商海，去追寻迟到的那份华蜜；有人借商潮来临之际，利用学生暗自

31、拉起利益的关系网；剩下的人倦怠了，他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂，心却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校内不再安静，讲台不再圣洁？但！无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时仍旧有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的老师群体。他们，静默地坚守着贫瘠的土地，期盼着华蜜的心灵！xx中学，这所曾经几度创建教化辉煌的老校。许多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭受挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁

32、义无反顾而艰难负重地前行。“正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌！”听，这是校长的声音，掷起有声；这是发自肺腑的声音，引人共鸣。谁能想像，不堪回首，xx中学三年的阵痛啊。学生厌学，老师厌教；三年汗水，一年流干；欠债太多，得不偿失；思想沉旧，无所适从；重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对；群众不解的表情我们痛彻心底！“学校发展了，老师才能发展；学校有形象，老师才能有地位！”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和老师们谈话。当改革的大幕开启时，就是老师们最劳碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前5

33、0天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，接受管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发觉班上还有4名学生未按时到校的状况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有专心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次语重心长的训诲后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的老师们一起，参加到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。青年就是青年。有一位最年轻的老师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，

34、加上键盘，他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到闻名特级老师与语文教学专家的确定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，他人跟上。语文组的青年老师们，起先了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与好用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，我为这样一支群体而骄傲。集体的力气最动人。xx中学的精讲强练，最辛苦的莫过于批与考；最充溢才智的莫过于备与讲，而走在最前面的，更是一支骨干力气，学科组长。学校提倡推行的电子备课，备课组长

35、天经地义地成了主要担当者，他们不仅须要放弃很多的休息，更重要的是付出较之他人比之从前更多的才智。调阅老师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛苦吗？去问xx吧，去问xx吧，去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个主题“精致的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷，醒目的一抹抹鲜红，是老师最美的色调。去教室里看一看，老师们怕的是自己讲多了，讲淡了，讲乱了；怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊！时间不容许我赘述学校的这一场改革，只要想一想，就是观念的转变，一个群体的观

36、念转变，就要付出多少的艰辛？从被迫应付到主动参加，这又是怎样的一个过程？从形式到内涵，从量变到质变，它的背后浸透着宛中人怎样的心血？我只记起校长和每一个学科组长逐一制定安排；我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅；我只记起新学期的第一天，就是一次备批改革的培训会；我不会遗忘每一堂课的结束时要带走当堂的作业；我更不会遗忘当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提示这一幕幕一个个细微环节见证着一所学校的发展，信任会创建奇迹。作为宛中人，我切身感受着一场教学改革的辛苦历程；这个历程，除了让我相识老师职业的辛苦清贫，更让我相识到，老师，可以让自己的事业不清贫，那就是奉献，唯有奉献，让我们赢得敬重。我想倦

37、怠的同行说，老师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业，让我们自己先为她致敬！我也坚信，生命的意义远不止于功利。滴水藏海，短暂中孕育永恒，平凡的职业有不甘平凡的我们。我更期盼，秉承奉献的职业精神，宛市中学的老师群体肯定能用汗水与才智浇灌出绚丽的鲜花。今日，借助这个演讲平台，我为xx，我为自己和我的同行们深深地祝愿。想起他们，我的心里特别温润；想起他们，我的心中再次溢满华蜜的涟漪。最终，感谢大家！爱岗敬业奉献老师演讲稿10老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是

38、微笑的。我们都很喜爱她。我们喜爱她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜爱他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜爱我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特殊喜爱为在老师四周，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样漂亮。她在上课时特别仔细，就像一上课我们就被带进学问的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成果在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲很多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时

39、候。一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们醒悟下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发觉一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师情愿打自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担忧她，但反而老师更担忧我们。我们曾去过探望老师，老师望见我们也特别兴奋。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题我们听了老师这番话，都特别感动，我们都了解她的心愿。这就是我的老师，一个负责，敬业无私奉献的老师。让我们报以真诚的心感谢老师。爱岗敬业奉献老师演讲稿

40、11老师，信任大家都知道是谁，在我心里，老师就像一泓清泉；给我们滋润；老师就像一缕阳光，给我们暖和；老师就像一本书籍，给我们无穷的博学学问。有的人认为老师是没有温顺的看法，错了，其实外表越坚韧，严格的人，内心就越脆弱，就越是温顺，老师就是这样的，还有的人说老师打“我”骂“我”是老师偏心，对成果好的同学温顺，对成果不好，淘气的同学严格，又错了，其实老师是在关切我们，假如老师不问或者不骂我们了，就是不管我们了。有一次老师叫我们写作文，当时，我的作文水平很差，我正在写一篇风景的作文时，老师过来，我用手缓的想把作文遮住，老师事先知道，似乎已经看透我的内心了，什么事都难不到她，老师把我的作文本拿起来，看了看说作文中有些错别字把他改过来，我原本扑通扑通的心跳慢慢变得平稳起来了。我找同学借了改正液修改了错字，渐渐的，几分钟过去了，老师又来到我的桌子旁，心想；老师是想激励我，可没想到的事发生了，老师骂了我一句，字写得这么丑，桌面这么马虎，重写。这件事始终在我心中回荡，直到有天，我慢慢长大了，明白了老师为什么叫我重写，我把现在的作文和以前的作文对比了一下，真的是天壤之别呀！我越来越大，学问也越博学了，老师为我们奉献了这么多。老师真宏大，感谢您，老师！