老师个人岗位工作总结.docx

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1、老师个人岗位工作总结老师个人岗位工作总结楚雯给身边的朋友喔!老师个人岗位工作总结1时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回首一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述：一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。在知识经济的当代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平常的工作中，我在做还本人的本职工作之余，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他教师的赞同，并由此与

2、上海金山区的一个教师成为教学上的朋友，经常用电子邮件的形式沟通本人在教学上的得与失，对本人的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个教师一起合作一个（自主合作式练习评析形式的实践与考虑）的课题，如今正在筹备阶段。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自己充电，在空余时间，我认真浏览了（教学新理念）、（语文课程标准）、（师生沟通艺术）、（班主任心育艺术）等教育教学的专著，对本人的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之，只要不断的充实本人，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只要学习，才能有进步。一个有着精深知识的人是一个不完全的

3、人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因此我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，认真学习重要思想，使本人的思想道德有了一个质的飞跃。老师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上。在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽本人最大的努力使本人的教学方式合适学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记;分析给我听，我可能记住;假如让我介入，我就会真正理解。我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。

4、让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只要带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只要不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。当然，一个只会教书而不懂得育人的老师是一个极不成功的老师，由于他忘记了老师的真正含义。老师应该能够懂得育人的方式方法。或许是由于本人的能力不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我没有忘记一个老师的责任，在教好书的同时，帮助班主任认真做好学生的思想工作。我们知道，批评和表扬其实只要一个目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。所以我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。我们有很多老师知道这一个道理，但就是不能很好的运用

5、。同时，要做好学生的思想工作，老师一定要走进学生的心里，因此在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生，只要学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只要这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以本人的工作经历，讲一句，作为老师，一定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们老师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有很多问题等待我们去探索，去解答，我相信誉我的真诚肯定能换来愈加美妙的明天。老师个人岗位工作总结2光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，

6、用几个字描绘很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如下：一、热心教学，认真负责本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起讨论，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热门为题材，认真备课、制作课件、

7、启发学生学会发现问题、考虑问题、帮助学生梳理问题，挑选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，挑选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个安全无小事和保护环境，区二等奖1个开心农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平常，还努力辅导学生参加研究性学习成果评选，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作，忠实服务本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教

8、研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都遭到好评：档案整理A档，学籍管理规范，有条有理，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻老师积极介入各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生介入各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文（基于综合实践活动课程施行的考虑）区三等，读书征文（不做自以为是的综合实践老师）获省第七届读书征文三等奖;三、关注生活

9、，热情周到我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、拾掇整理、接待泡茶等琐碎的事情，固然只是帮助，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作气氛和睦团结，和谐发展。平常，本人生活俭朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的教师，给以慰问，从不计较个人得失，使教师们感到暖和。当然，本人存在缺乏，由于能力有限，教学效率不怎么高，还没

10、有更好地鼓励年轻老师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对教师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地发动学生持续观察习惯培养做得不够。总之，本学年来，由于大家的共同努力，获得了一些成绩，但只能代表过去，希望本人戒骄戒躁，争取更优异的成绩。老师个人岗位工作总结3老师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护-的领导，坚持-的教育方针。本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。通过浏览大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教育工作方面面对新课改，针对教育

11、教学工作中碰到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经历的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课

12、程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类当代教育技术，进一步把握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，获得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，获得更大的成绩。老师个人岗位工作总结4我是一名小学老师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从下面五个方面严格要求本人，促使本人进步。一、忠实-的教育事业在工作中，处处维护-的利益。热爱-，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是将来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体

13、。二、服从领导分配工作中，领导分配的实际工作，尽本人最大的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不抱怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，一心一意为教育服务。三、钻研教材，坚持学习工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高本人的文化素质和修养。在学习上，永远不知道知足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。四、团结同志，乐于助人在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互帮助。

14、有的同事碰到困难时，我会尽本人最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学讲普通话时，碰到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。五、教书育人，做学生的良师益友在教学中，我深深的明白本人肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望教师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去考虑问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求本人，做学生的“表率

15、，真正做到“学高为师，身正为范。老师个人岗位工作总结5一年以来，本人始终坚持贯彻-的教育方针，忠实-的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行本人的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护-的基本道路，努力贯彻-的教育方针，忠实-的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。二、教育教学方面通过学习新的（课程标准），树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学

16、生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和老师的一致好评。三、班主任工作方面首先注重思想-和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科老师积极备好学生，讨论教育学生的方法，同时积极同家长联络，及时了解、把握学生情况，共同管理教育学生。四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高本人的理论水平。在学校的教研中，敢于提出本人不同的见解和发表本人的意见。积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题采集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。一年来，身为一名小学老师，我踏实地做了一些工作，获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，争取更大的成绩。老师个人岗位工作总结