最新幼儿园中秋节主题活动2021【5篇】.docx

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1、最新幼儿园中秋节主题活动2021【5篇】最新幼儿园中秋节主题活动2021【5篇】思欣，来欣赏一下吧。活动目的1、感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。2、能用语言表达本人的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。3、愿意欣赏散文，感悟散文语言的优美，幽默。4、理解散文的内容，初步学习朗读散文。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备散文诗（中秋节的月亮）活动经过1、通过提问，引发兴趣(1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的?(2)中秋节的月亮是什么样的?2、欣赏散文，初步了解散文的内容(1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆)(2)中秋节是个什么节日?(团

2、聚)(3)家家户户传出什么样的声音?(欢乐)3、幼儿欣赏散文月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。4、幼儿随录音(教师)一起随意的朗读散文。你还见过什么样的月亮?幼儿园中秋节活动方案2中班组“月儿圆圆心儿甜甜亲子活动活动的乐趣。活动准备：1、场地布置：悬挂（中班组“喜迎中秋与爱同行亲子活动）的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：（春江花月夜）、（爷爷为我打月饼）、（感恩的心）。3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)4、故事：神话视频（嫦娥奔月），（月亮姑娘的衣裳）的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位安排：家长坐

3、在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、主持人开场白尊敬的家长、亲爱的小朋友：大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“亲子活动。二、介绍中秋节小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团聚节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团圆，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋

4、节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美妙的景象啊。一、幼儿演唱歌曲（爷爷为我打月饼）小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)如今就请欣赏小朋友演唱的歌曲（爷爷为我打月饼）二、播放视频:神话故事（嫦娥奔月）小朋友，你们知道传讲中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事（嫦娥奔月）三、幼儿朗读古诗（静夜思）、（泊船瓜洲）知道了中秋节的来历，如今我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗读古诗（静夜思）和（泊船瓜洲）四、老师讲故事（月亮姑娘

5、的衣裳）出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请欣赏吴教师为大家带来的故事（月亮姑娘的衣裳）五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏（击鼓传花），玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘根据六人一组围坐桌旁，利用本人带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精巧奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱（感恩的心）小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开教师的谆谆教诲，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲

6、（感恩的心）。感恩，会是心境变得安然平静;感恩，会使本人感到幸福;感恩，会使生活充满希望!由于感恩才会有多彩的世界，由于感恩才会有真诚的友谊，由于感恩才让我们懂得了生命的真理。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌!幼儿园中秋节活动方案3中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多弥漫着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传

7、统节日，并且在活动经过中把礼仪浸透到各个细节处。一、活动目的：1.让幼儿了解中国的传统文化。2.增进亲子之间的感情。3.培养幼儿的动手操作能力4.在活动中体验快乐二、活动。推荐诗词：小班（静夜思），中班（月下独酌），大班（水调歌头）。推荐歌曲：（爷爷为我打月饼），（中秋节）。欣赏歌曲：（月光下的凤尾竹），（春江花月夜）。3、认识汉字：中秋、月饼，会讲英文HappyMidAutumnday，monncake等相关节日单词。负责人：各班班主任。温馨提示：在天天早入园、晚离园的时候，为孩子们举办诗词歌赋的表演专场吧，给他们一个舞台，展示他们对于中秋节的理解与诠释。(三)主题三：五彩缤纷画中秋孩子们天

8、马行空的想象会给中秋节带来什么样的精彩和亮点呢?1、各班级进行（月亮上的故事）绘画展，幼儿通过对中秋节来历的了解，充分发挥想象，进行创作。2、美味月饼(或月饼盒，包装袋)创意设计：请家长配合采集各种月饼盒、包装袋以及小装饰品，带来幼儿园，让孩子们充分发挥想象力，开场一次小创意家的创作之旅吧。3、大班幼儿可在家长的帮助下，对月亮的阴晴圆缺进行观察记录，由此进行知识点的发散，进行科学探究。负责人：各班班主任。(四)主题四：团团聚圆庆中秋月饼是自古中秋节不可缺少美食之一，一道美食寄托了中华儿女无数的情思，于是月饼进课堂似乎也是顺理成章的了。1、带孩子们了解月饼的传讲，知道中秋节吃月饼的意义。2、邀请

9、家长进班级，亲子制作月饼。老师设计教学：从吃月饼的风俗、月饼种类讲起，到亲手制作、共享，这既是一次亲子活动，也是一堂中秋节公开课，希望大家好好准备哦。负责人：班主任。(五)主题五：丰富多彩展中秋如此多丰富多彩的活动，如此多真实的体验和表达，那么我们给传统佳节与孩子们搭一座桥梁吧。1、制作中秋特辑展板，既能够展出幼儿节日后的口述日记，可以以展出孩子们关于中秋、赏月等的相关画作和手工艺品。2、大厅里假如有LED或者展示电视，那么不妨采集师幼、家园在节日期间的精彩霎时照片吧，家园一家亲正是我们所等待的啊。3、设立祝福专栏，向家长发放仲秋节日祝福，能够是一段简短的信，可以以通过漫画等各种形式表达祝福。

10、负责人：教研组。幼儿园中秋节活动方案5中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经历，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统风俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝风俗，以及感受当代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精巧的月饼盒等。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多风俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。一、主题目的大班：1、初步了解中秋节的来历和传讲，以及我国人民过中秋

11、节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、积极介入中秋节的民俗活动，感悟传统文化的丰富内涵，体验亲情、友谊以及与家人团聚的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。二、系列活动1、听一听：听一个关于月亮的传讲故事。例如：（嫦娥奔月）、（天狗吃月）、（中秋节的来历）2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗（静夜思）、（中秋夜）、宋词（明月几时有）等。三、主题环境创设1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以

12、快乐中秋为主题气氛的环境。例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。2、情意浓浓，爱满中秋贺卡展。(合适大班)3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。(合适中班)4、庆中秋灯笼大汇演作品展示。(合适小小班、小班)5、举办小小作品展示我设计的月饼图案。(合适大班)四、家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助采集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。亲子活动：1、级组自助餐月饼品尝大会(小、中班级组)2、亲子花灯制作大赛。(中班级组)五、活动内容建议结合教

13、学活动和区域活动展开1、社会：（节日的街道）、（中秋节的来历和传讲）、（大家一起吃月饼）、（一起过中秋）2、语言：（月亮的遐想）、儿歌：（我与月亮的对话）、（漂亮的月饼盒）、（月亮船）、（各种各样的月饼）、古诗（静夜思）（月饼的味道）、（嫦娥奔月）、（明月几时有）3、科学：（会变的月亮）、（月亮上面有点啥?）4、美术：（欣赏各种各样的月饼盒包装）、（设计月饼图案）、（我为妈妈做灯笼）5、音乐：歌曲（爷爷为我打月饼）、（月亮婆婆喜欢我）6、数学：小班（数月饼）、分类;大班统计（月饼品牌）、（月饼的生产厂家）、（等分月饼）六、特色教学活动画兔爷在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列风俗的基础

14、上，以兔爷为主题，通过学习中秋节及兔爷的起源，观摩与兔爷相关的展陈，设计制作兔爷的形象与月饼的花样，加深儿童对中秋节的理解，拓展对传统节日与传统风俗的认识，同时享受动手动脑的乐趣，过一个融知识与娱乐于一体的中秋节。兔爷的传讲：一年，北京城里突然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里特别难过，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治好了很多人。人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身打扮，有时候打扮得像个卖油的，有时候又像个算命的一会儿是男人装束，一会儿又是女人打扮。为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。于是，人们用泥塑造了玉兔的形象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，非常可爱。大家亲切地称她为“兔儿爷。最新幼儿园中秋节主题活动2021【5篇】