中班社会领域活动方案2020最新合集_1.docx
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1、中班社会领域活动方案2020最新合集现行的幼儿园社会领域教育的教学内容主要是由生活技能、生活习惯、社会规则与交际礼仪等内容所构成的。下面是我精心采集整理的中班社会领域活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。中班社会领域活动方案1活动目的1、了解自己介绍的基本内容,愿意大胆地向大家介绍本人。2、增进对自己的认识,体验互相沟通的乐趣。3、发展幼儿思维和白话表达能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴共享本人的心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备1、大图卡一份,小图卡每人一份(附后),小话筒一个。2、会唱歌曲(认识你呀真高兴)。活动经过一、师生互相介绍姓名1、师:小朋友们好,今天和你们一
2、起学本领很高兴,你们想认识我吗?互不认识又想认识的时候能够先作自己介绍。(老师做自己介绍:我叫胡丰亚。认识你们真高兴。)2、师:我也很想认识你们,谁来介绍一下本人(请34名幼儿,每人介绍完,老师与其握手,并讲“认识你真高兴。)二、了解自己介绍的基本内容1、师:你们还想了解关于我的哪些信息(事)?2、师:你们问了这么多问题,下面老师就来进行具体的自己介绍吧。可是,自己介绍时有些信息能够告诉你们,而有些信息教师不方便告诉你们噢!请你们仔细听,我介绍了哪些内容?(教师介绍:我的名字叫我的家住在我喜欢(喜好)我的好朋友是)3、师:刚刚教师介绍了哪些内容,根据幼儿回答,出示图卡。4、师:教师也想和你们做
3、好朋友,更多了解你们,谁愿意像教师一样介绍本人。(请12名幼儿介绍,幼儿集体鼓掌。)5、提问:他介绍了哪些方面?对照图卡,不完好的地方引导幼儿补充。三、找个好朋友介绍本人1、每个幼儿拿着小卡片,先把本人的介绍记下来(能够画画或做记号),然后对照着卡片内容和好朋友互相介绍本人。2、请个别幼儿上台来介绍本人(提供话筒),幼儿集体鼓掌。3、师:客人教师也想认识你们,找个客人教师介绍一下本人(介绍好了请客人教师在纸上贴颗红星)。4、师:什么时候需要介绍本人呢?还能够介绍哪些方面?四、结束活动师:今天教师通过你们的自己介绍认识了你们,认识了很多新朋友,我真高兴。我们一起来跳个舞吧!(放(认识你呀真高兴)
4、音乐)中班社会领域活动方案2活动目的1、让幼儿知道十月一日是国庆节。2、让幼儿初步了解我国建国以来获得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。3、通过参加节日环境创设,感受介入节日庆祝活动的乐趣。4、了解节日中应注意的安全和卫生,加强自己保护的意识。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备1、“开国大典纪录片片段,“祖国新貌纪录片片段,“大阅兵纪录片片段。2、班级排练歌颂祖国的局面若干。3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展活动经过引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。老师提问:这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗,为什么很多地方都挂上了五星红旗?国庆节
5、是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动?组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。观看影片“开国大典片段。你在电视里看到了什么?老师讲解,使幼儿了解公布“中华人民共和国成立时冲动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景,感受当时人们的自豪的心情。让幼儿观看“祖国新貌和“大阅兵的片段,影片内容包括:农民喜庆丰收的欢乐情景,油田工人、钢铁工人劳动的情景,商店里衣、食、住、行各种用处琳琅满目的情景,海、陆、空三军接受检阅时的情景让幼儿了解我国建国后获得的知道成就,激发幼儿做中国人的自豪感。老师提问:影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴?组织幼儿为国庆节制作
6、装饰物。中班社会领域活动方案3活动目的1.会整合信息,提高语言表达能力。2.愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经历。活动准备“我知道的中国房间图;老师提早请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。活动经过一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方沟通本人对中国的认知经历师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一讲到“中国,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江)师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道能够通太多种途径采集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间沟通、共享信息)二、请幼儿说
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