爱心支教社会实践报告优质.docx
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1、爱心支教社会实践报告爱心支教社会实践报告1XX年的这个夏天,对我来说是一段特别的日子。我跟随河南农业高校牧医工程学院志愿者协会来到新乡市原阳县路寨乡二中进行暑期爱心支教活动。支教活动已经进行了好几天了,在这几天的时间里,我不仅收获到了欢乐,还收获到了来自孩子们的感动。农村学校的基本设施,比不上城里的那般齐全。孩子们的体育课,就在教室外面的一片空地上进行。还是土地,连一些基本的运动设施都没有。这给我们的体育课教学也造成了极大的困难,使我们陷入了僵局,然而孩子们却给我们上了一课。早上的晨跑,孩子们围着土操场跑步熬炼。虽然扬起了很多尘土,但孩子们脸上绚丽的笑容让我意识到:“尽管他们没有大气的塑胶跑道
2、,依旧动摇不了他们酷爱运动的心。”随后我们的体育课仍旧正常进行。在课上我们教孩子们学做广播体操,踢足球,组织孩子们竞赛跳大绳。跟孩子们在一起的时间总是欢乐的,我被纯真无邪的他们感化了,就似乎使我重返金色的童年,找回那个无忧无虑,每天和小伙伴一起疯玩的我。我想对你们说,这个暑假,有你们和我在一起真好。新生开学,军训总是非常重要的一课。我们暑假的支教班也不例外,组织开展了新生军训活动。说起军训,对于这些孩子们,他们不知道是什么,对军训也充溢了簇新感。不过我们也都是外行,平常也只是学着以前教官教我们时的形式内容去训练这些孩子们。虽然我们并不专业,但是我们的队伍依旧整齐。看着孩子们脸上仔细的表情,我们
3、心里也非常的欣慰和感动。在和孩子们接触的这些天里,我发觉孩子们对很多事物都会产生很剧烈的新奇心,或许正是孩子们这种对任何事物都充溢新奇的心理,才让他们的脸上堆满了笑容吧。支教这几天我们八个人都感到非常乏累,有时候课间实在忍不住的时候,我们也会趴到沙发上小小的睡上一觉。虽然乏累,但比起与孩子们在一起欢乐的时间,这点乏累又算得了什么呢?每当看到孩子们绚丽的笑容,全身的乏累总能一扫而空,忽然觉得浑身又充溢了力气,只要孩子们快乐欢乐,这就是对我们付出的最大的确定,我们就满意了。虽然支教活动才刚刚开展,但是我从中收获的却不少。和孩子们在一起的时间虽快乐,却总是感觉太短暂。我肯定会倍加珍惜和你们在一起的时
4、间。这个暑假让我们一起为将来书写一段美妙的回忆,这个夏天有你们真好。爱心支教社会实践报告27月4日,为实行我校“三下乡”活动,我院为期一周的爱心支教团队“爱心天使”正式动身,我们将远赴河南偏远山区平顶山市栾川县叫河镇进行支教活动。今日一早我们团队在学校门口集合,为支教活动做打算。我们团队有队长朱长文:负责联系支教地区及担当支教的语文老师;宣扬组组长邓志怡:负责支教期间的宣扬工作及担当支教的数学老师;同行的还有英语老师王瑞菲,体育老师马健宁,手工老师刘岩,还有生活老师夏礼朝。经过一天的打算,我们已经制定好了初步安排,并将与明天正式动身。我们团队,安排并实施联系到当地小学,以及全村留守儿童,打算将
5、其重新分班,并进行支教,以便利对留守儿童的教化活动。“爱心天使”我们在路上。7月5日,伴随着早晨的第一缕阳光,我们团队六个小伙伴踏上了前往平顶山市栾川县叫河镇爱心支教的征程。由于有我校三下乡活动的指导思想为基础以及足够的前期打算工作,我们这次动身显得特殊从容。或许是想更早地看到孩子们那一张张纯真的笑脸,又或许是想多争取一些时间和孩子们相处,我们都不谋而合地加快了前进的步伐,此时此刻的我们正如今日明媚的阳光,充溢着活力和激情。对于此次活动我们整个团队高度重视,想到自己将在孩子们的心中播下太阳的种子,嘴角就不由自主地扬起了微笑的弧度,心里美滋滋的。去支教的路途虽然遥远,但阻挡不了爱心与正能量的传播
6、,信任我们和孩子们的心是相近的。经过一天的奔波,我们最终在7月5日晚上,到达了目的地平顶山栾川县河镇,当地的乡亲很是热忱,一早就给我们支配好了住宿的地方,是个学生宿舍,地方不大但很整齐温馨,一天的乏累也随着一个美觉消散了。到达目的地啦7月6日我们都早早起了床,期盼着那些看到那些朝气蓬勃的小脸。经过之前跟校长老师的沟通,我们在七点钟顺当到了小学生所在的教室,这个学校比较破旧,教室里只有两个小电扇,而且没有先进的教学设备。这让我们只好用最原始的方法教学。八点半左右,同学们陆接连续的到了教室,看着我们在门口迎接他们,他们也都很兴奋。九点时全村留守的73名学生全部到齐,我们将其按层次分为三个班。一班第
7、一天的课是上午语文数学下午体育;二班上午是数学英语下午绘画;三班的上午是英语语文,下午手工。第一次上课我们都是先跟同学们介绍了自己,也大致了解了一下同学们的状况,同学们很活跃,看到新老师问问题都高高的举起手来争着回答,一天的的课转瞬间就结束了,依照安排我们将于其次天正式起先授课。一天下来,我们都觉得那里孩子特殊淳朴,特殊敬重老师,留给我们的第一印象挺好,当然,我们也会对他们倾囊相授,给他们的暑假添上最美的一笔,让他们的暑假不孤寂!才短短两天的朝夕相处,可以看得出同学们已经和我们日渐熟识了。在校内的任何地方,都会笑脸相迎的送上一句“老师好!”有时甚至许多学生围在你的四周,东一句西一句的让人完全沉
8、醉在满意与华蜜之中。教课起先步入正轨,学生们照旧很活跃。昨天自我介绍时许多人的爱好是中国功夫,于是今日课前先请了几位同学上台表演,可是效果太让我们震惊了!几个男生所谓的“功夫”就是打架!无奈只得马上停止活动,起先给他们讲什么才是中国功夫的精髓,虽然自己也是整个吞枣,但孩子们都用确定的眼神告知我,他们很信任我说的每一句话。所以,作为一名老师的责任与义务不单是传授课本学问,而是向同学传达和表现出你对他们的认可和期盼,正如他们对待我们那样下午淅淅沥沥的下着小雨,小挚友们在雨中尽情的彰显着各自的风采,没有一声埋怨与不满,他们的执着与坚决是我们不断努力地动力源泉。我们在一起跳舞,一起练功压腿,一起玩嬉戏
9、,一起面对面的练习表情,一起一起一起这一切让我感受到了从未有过的充溢与欢乐。支教进入第三天,我们累却欢乐着其实今日是我们变更教学模式的一天,经过昨晚我们团队探讨结果的汇总,发觉前两天我们的教学模式太过轻松,这样一来,课堂是活跃了起来,但是真正让学生们汲取的学问确是少之又少,鉴于这点,我们今日确定实行刚柔并济的模式,课堂上不再一味的逗学生,该严厉的时候严厉,该放松的时候放松,或许是前几天感情的积累,学生们并未反感这种教学模式,从学生们的行动中,我们会心一笑,因为我们胜利了!接着就是整理他们图书馆的书籍,说是图书馆,但其实只有几架子的书,并且挺乱的,于是我们几个人一起把这些书籍分成了教辅和课外书两
10、大类,这过程虽然繁琐,但对孩子们的帮助是极大的。由此接下来的空余时间我们将会教会孩子们有序地借书。耐性地讲解,棒棒哒支教第四天,我们在这四天里,充分体会到了农村生活的艰辛,我们住宿的地方只有一个水龙头,每天洗漱做饭洗衣服都全靠这个水龙头了,要想不排队洗漱就得早起好大一会,水现在对于我们来说非常的宝贵,等回去之后再也不会奢侈水了,这是叫河镇教会我们的第一课。今日的课是教给他们书本上的内容,经过前三天的熬炼我们已能很流畅的教学,这给了我们很大的鼓舞。放学后我们依照安排去到了学生的家里,今日去的是三年级李梦瑶家,她家里的房子是前两年新盖的,这当然离不开她那进城打工的父母的辛苦,挺宽敞的房子就剩她和她
11、的奶奶,奶奶已经很老了,眼花了,奶奶说李梦瑶很懂事,一年级就会做些简洁的饭了,不用怎么操劳她,奶奶常告知李梦瑶要好好学习,以后就能飞出这小村子,但梦瑶说她要带奶奶一起走,奶奶笑着摇头说走不动啦,听到这些,我们有着说不出的感动。第四天的支教在感动中结束,支教还在接着支教到了第五天,我们很快乐,一方面觉得我们并不像别人想的那样娇生惯养不能吃苦,另一方面能教给那么多孩子学问。农村不重视英语的学习,刚来的时候只有五六年级的学生会写一点英文字母,其他学生都没学过,所以我从字母起先教给他们,今日我已经把二十六个英文字母全会给他们了,还教了几个简洁的单词,与几个句子。今日进行了默写,他们默写的也还不错,我实
12、行了一些嘉奖措施,前三名一人一个棒棒糖,拿到糖果的孩子很快乐,之后的朗读声音更大了,孩子们的淳朴让我很欣慰,我会尽我所能,把他们教的更好。另外几个老师也非常努力,之前都备好了课,只等着全教给学生呢。我们下课之后都会沟通一下今日的成果,也相互学习一下阅历,终归初为人师,要多多学习。可爱的孩子,小甜心。第五天结束,我们累并欢乐着。哥哥姐姐,你们还会再来吗哥哥姐姐,我们会想你们的哥哥姐姐,可不行以不要走伴随着孩子们的挽留声,我们踏上了返校的火车,一路上我们都没怎么说话,团队中的每一个人都舍不得那些天和孩子们相处的时间,舍不得那些天一起抛洒的热血,舍不得用砖头砌成的教室,舍不得共同完成任务时的开怀大笑
13、,舍不得,真的有太多的不舍,可以说大家的心情都是沉重的,我们感觉自己给的帮助太有限,我们带去了欢乐,可是孩子们的物质条件照旧很差,所以,在此也呼吁社会上的好心人能够伸出援手帮助这群可爱的孩子们,写到这我内心也是难过的,今日就就借用一句歌词结尾吧,只要人人都献出一爱,世界将变成美妙的人间!爱心支教社会实践报告3高校生暑期社会实践活动启动以来,我校高校生志愿者们顶烈日、冒风雨,深化农村、社区,关爱留守儿童,帮助他们度过欢乐的暑假时间,志愿者们用真诚和付出展示青春风采,在实践和奉献中升华了志向信念。他们走过梯田,翻阅山梁,怀着沉甸甸的责任,走向大山深处,为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与暖
14、和,给孩子带去春天与希望。向阳之花,花开郏县。7月17日,我校“漂亮中国”向日葵爱心支教服务团在经过120多天的惊慌打算后,向日葵支教团分为三支小队,共计37人,分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河小学、平顶山郏县安良镇沟李小学进行为期两周的支教。临别之际,向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告辞,相互激励,队员们不由自主留下了泪水,团委副书记刘湉湉和几位老师为他们送行并加油打气。一路奔波,来到沟李小学时,一所尚未完工的学校映入眼帘,校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简洁介绍了一下小学的状况,学校一共六个班级,共200多名学生,包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩
15、子们细心打算了课外读物,体育器材,学习用品等礼物。其次天,向日葵支教团在沟里小学旁边进行招生工作或深化村子,向村民和学生们宣扬招新。团队派出多支小分队在广场张贴海、简章,并去学生家中介绍,校内接待进行宣扬。宣扬团队所到之处受到了学生和家长的热情,报名的学生和家长从早上7点到下午5点川流不息。学生和家长对于课程支配等一系列支教方面的疑问,志愿者们一一进行了耐性和细致的解答,孩子们都主动并期盼着早日上课学习到新学问。招新结束后,向日葵支教团实行了开学典礼。开学典礼在庄重的国歌声中起先。升国旗结束后,沟李小学李校长发表了讲话,之后向日葵代表向孩子和家长们简洁介绍了一下向日葵支教团,希望给孩子带去学问
16、和希望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带,并带孩子们跟随班主任进入教室正式起先上课。第四天,向日葵支教团在沟李小学对入学新生进行了军训。早上8点,教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上,孩子们对军训表现得既生疏又新奇。汗水无声的落下,坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很燥热,但大家的热忱却丝毫不减。军训在会操中结束,孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬,颁发了奖状,站在奖台上的孩子笑得是那么天真。军训结束后,向日葵支教团正式开课,支教义工们用饱满的热忱给孩子们带去一堂堂精彩的课程,有时在灰暗的灯光下,仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双幻想的翅
17、膀。早晨,星辰退去,万物醒悟,远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼,孩子们的读书声声声不绝,有时伴随着嘹亮的欢乐声,笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们仔细书写朗读着一个个美丽的汉字或单词,执拗的,歪斜的,但孩子们每一次都表现得无比仔细。支教队员们带领孩子们在数学的海洋里畅游着,探究着不变的真理。折纸、朗诵、美术、音乐、舞蹈、体育,对孩子们来说一切都显得那么新奇,同学们仔细听讲,主动参加,把爱好与新奇全然倾注到了课堂上。在支教里,支教义工的一日三餐每个人轮番做。馒头和面条是最常见的,从选购的“锱铢必较”到每一餐结束时的“一尘不染”,义工们用行动告知了我们什么是珍惜和节约。“铁的纪律,家的暖和”,这是支
18、教团的口号,纪律性和凝合力是他们的真实写照。支教义工们团结向上,在困难中相互扶持,大家成为一家人,有了家一样的暖和。同时,支教义工的一天是在凌晨的星光中结束的。为了每一个细微环节,义工会反复的探讨,为了每一个活动,义工们会仔细到每一个动作,每一句话。备课、策划、开会支教义工们的时间似乎总是不够用,累的时候,桌子上,地上都是他们的休息的地方。支教的第六天,向日葵支教团在沟李小学依据孩子们的实际状况开展了为期两天的团训活动。早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上,大家按班级组成6个队伍,在负责人的带领下有序开展活动,同学们为自己的团队设计了队名和口号,支教团队细心为孩子们打算了“桃花朵朵开”
19、、“我们是最棒的团队”、“背夹球”,孩子们踊跃参加活动,为团队奉献自己的力气。团训的其次天,在主训和领队的带领下,此次活动主要分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“领袖风采”三个项目,其中在“领袖风采”中队员须要依次报数,不能错报、漏报、抢报,假如出错领队须要担当领袖责任,替队员接受惩罚,当孩子们看到领队因为他们的失误而到达极限时,孩子们也抑制不住跟领队一起受罚,他们被领队的担当和责任感感动留下泪水,孩子们学会了感恩和爱,知道了共享和担当的品质。第八天,烈日炎炎,在38的高温下,我校团委副书记刘湉湉老师和团委科创实践部部长孟展老师赴平顶山市郏县安良镇沟李小学对向日葵支教团进行亲切慰问。沟里小学李校长热
20、忱接待了我校老师,刘书记和李校进步行会话,具体了解沟李小学的一些现状,并提出了一些看法。之后刘书记参观了沟李小学并走进课堂,对向日葵支教团的仔细工作和吃苦耐劳的精神提出表扬,刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。接下来的日子里,向日葵支教团在沟李小学餐厅开展特色公开课。公开课以“常怀感恩之心,世界更加漂亮”为主题,引导孩子们学会感恩。支教义工为孩子和家长们支配了“我的五样”互动环节,在纸上写下自己身命中最重要的五个人,然后一个个划掉,直到剩下一个,引导孩子们在思索中学会珍惜身边重要的人。公开课现场,孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最终为家长和孩子们细心打算了节目手语隐形的翅膀。支教义工
21、的一天是和太阳一起起先的。早晨5点半,向日葵的支教义工在刚刚醒来的村庄里起先了早操,整齐的步伐,响亮的口号,支教义工在晨雾中留下青春的身影,田地边,公路旁,都有他们练习手语的影子,在无声的世界里,爱和暖和在充满。支教过程中,向日葵支教团在沟李小学开展了特色活动,孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展示自己的家乡。孩子们用画笔生动的绘着自己的漂亮家乡,一幅幅简洁的画,却道出了孩子们内心最深处的那份记忆与美妙。经过了投票与评比后,选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为孩子们发放了奖品,从平常的体育用品到文具,再到奖状一应俱全。支教队员把孩子们的作品张贴出来,孩子们纯真的绘画融入了乡村的山水
22、之中,融入了这小小的教学楼里。为了更深化的了解部分孩子,支教义工进行了家访活动。支教义工走进孩子家庭,针对部分孩子在学校的学习生活中出现的性格孤僻、不情愿跟别人沟通共享和脾气急躁等问题,与家长相互沟通,深化了解,倾听孩子内心的想法,跟家长耐性沟通,希望通过语言和理解的方法,解决孩子心中的问题,给孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子爱护入微照看受到了家长们的好评,孩子们在家访后露出了纯真的笑脸。白驹过隙,欢乐的日子总是短暂的,支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼,空气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。支教义工们精彩的手语队歌表演,同学们生动的群舞,大家快乐得似
23、乎遗忘了离别。一首深情的挚友合唱,支教的日子如录像般回放着,欢乐与泪水,感动于爱,这是属于支教团和孩子们最美妙的记忆。汇报演出结束后,支教义工们给每位同学颁发了毕业证书,将对同学们的寄予写在了毕业证书上。之后沟李小学的李校长发表了演讲,表达对向日葵支教团的感谢,赞扬当代高校生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结,表达了对孩子们的期望。为期两周的支教活动也圆满结束。爱心支教社会实践报告4为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,熬炼才能,培育韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。在暑假期间我参与了实会实践活动,即:德力西爱心支教,想通过社会实
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