中班体育游戏设计方案最新归纳整合.docx

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1、中班体育游戏设计方案最新归纳整合中班体育游戏设计方案最新归纳整合体育活动不是机械的训练，而是将基本动作技能的锻炼融入趣味性较强的游戏之中。下面是我精心采集整理的中班体育游戏设计方案篇,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。中班体育游戏设计方案篇1活动目的：1、通过练习多种跳法(双脚向前行跳、并腿跳、分腿跳、侧跳)，发展跳跃能力。2、在游戏中稳固对数字1-10的认识。2、加强幼儿独立进行体育锻炼的能力。活动准备：场地布置活动经过：一、热身运动：1、老师带领幼儿在圆圈上学高个子走(垫脚尖走)、矮个子走(半蹲走)，边走手部边做扩胸运动，充分活动下肢与上肢。二、游戏：火箭发射幼儿扮演小火箭下蹲，从1数到1

2、0，数到10的时候向上弹跳，看谁的跳得高。三、跳火箭1、老师示范各种跳法。2、幼儿自行练习，老师适当指导。起跳时可分腿同时跳进1和2，可以以用双脚行进跳，跳进1后，再用侧跳至2四、放松运动：小火箭返航中班体育游戏【三】小棍赶猪合适年龄：45岁游戏目的：1.练惯用纸棒赶球的动作;2.发展幼儿动作的协调性和灵敏性;3.积极介入体育活动，愿意与人合作，体验合作的快乐。游戏玩法：幼儿分成人数相等的两队，站在同一起跑线后以一个接一个赶着纸球向前跑，到终点后拿起纸球进行投篮，以完成速度快或进球多得对为胜利者。游戏规则：注意安全，按规定的线路进行游戏。中班体育游戏【四】螃蟹运球合适年龄：45岁游戏目的：1.

3、练习俩人背对背夹球走的动作;2.发展幼儿动作的协调性和灵敏性;3.积极介入体育活动，愿意与人合作，体验合作的快乐。游戏玩法：幼儿分成人数相等的两队，每组俩人背对背夹球站在同一起跑线向前走，到终点后拿起纸球进行投篮，以完成速度快的队为胜利者。游戏规则：注意安全，中途掉球需从起点重新游戏。中班体育游戏设计方案篇2材料准备：报纸，纸棒(质地较硬的报纸做成)，彩色纸球(报纸捏团后，用彩色皱纸包裹)游戏一赶小猪玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，可以将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。游戏二跳房子玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。游戏三过小河玩法：将报纸铺在地上，可进行跳

4、跃练习;可以利用两张报纸交替往前，鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。游戏四过高山玩法：将硬质的报纸两边用东西固定成“高山(障碍物)，鼓励幼儿往上往前跳跃过去。游戏五撕报纸玩法：用双脚将报纸撕碎，撕的最小者为胜;撕完后请幼儿快速将碎片捡起，看谁捡的碎片多，并可将碎片捏团再造成纸球。游戏六破纸墙玩法：幼儿三人一组，两名幼儿将报纸纵向打开并拉直，另一名幼儿从一定距离处将报纸冲破，可轮流进行游戏。游戏七抛抛乐玩法：两名幼儿将报纸横向打开并拉直，将纸球放于报纸上，进行抛接游戏。中班体育游戏设计方案篇3游戏目的：1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。2、通过推、走、跑、跳等动作的练习

5、，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。3、通过游戏发展幼儿思维的灵敏性，培养集体意识和关心别人的良好品质。游戏准备：糖果布袋、音乐。游戏经过：1、出示糖果，引起幼儿兴趣。小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果，你们每个人都有一个，快去选本人喜欢的颜色吧。2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。自由探索玩法。妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，由于每次游戏时小朋友都会给他取很多好听的小名，你能够和它一边玩一边想它的小名。个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?幼儿互相学习妙妙糖果的不同玩法。4、分组

6、探索合作游戏：运送妙妙糖果。幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的方法。幼儿分组练习运送妙妙糖果。游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛，)5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是如何帮助他们的?我们把“神奇的妙妙糖果送给灾区的小朋友好吗?用“胶胶糖快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。中班体育游戏设计方案篇4活动目的1.体验互相合作的乐趣。2.练习手膝着地向前爬行。活动准备小蚂蚁胸饰、毛巾、饮料瓶、大小纸箱、积木、毽子等。活动经过导入语：小朋友们，今天的天气真好啊，我们一起来玩个游戏吧!1.小小蚂蚁兵操练。(

7、1)小蚂蚁是怎么走路的?(幼儿模拟)(2)引导幼儿练习手脚着地，膝盖腾空向前爬行。2.玩游戏，了解游戏玩法和规则。交代情境：冬天到了，蚂蚁们要准备过冬的粮食，今天的任务就是要到远处搬“豆子回家。幼儿分成四队每队6位小朋友。(2)游戏一玩法：介绍豆子(毽子)的位置，认识场地的另一端有很多粮食，请小朋友扮蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在筐子里，要求每人每次只能拿一个。(3)游戏二玩法：介绍大饼(毛巾)的位置，请两名小朋友扮蚂蚁爬过去，将大饼(毛巾)放在头中间夹着运回来，放在筐子里，要求两人每次只能运一条毛巾。(4)游戏三玩法：交代情境，帮助蚂蚁大婶运粮食。介绍各种粮食的位置，要求每队幼儿一起到对面想

8、办法将粮食一次性全部运回。3.活动结束，做放松运动。老师引导幼儿随着音乐边唱歌，边表演游戏小蚂蚁散步。中班体育游戏设计方案篇5活动目的1、能调动身体控制球进行多种小游戏。2、能与同伴合作共同玩球。活动准备1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。2、艺术体操球操的录像带、磁带等。3、自制奖牌若干。活动经过一、开场部分热身运动，幼儿随音乐（健康歌）做活动身体关节的动作。二、基本部分1、谈话：你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿讲出去玩球)今天我们来看一段球操表演。播放录像，幼儿边看老师边讲解。引导幼儿注意观看体操运发动如何用身体控制住小小的、会滚动的球。2、我们的活动室里有很多球，我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模拟，知足幼儿的模拟欲望。3、分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。4、沟通学习各种玩球方法。5、给球搬家6、(1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。(2)鼓励幼儿自由探索各种“搬家地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。(3)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?(4)集体游戏：胸夹球(5)集体游戏：背夹球(6)闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。三、结束部分做放松活动，离开活动室。活动延伸利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。中班体育游戏设计方案最新归纳整合