音乐教研组教学工作总结范本.docx

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1、音乐教研组教学工作总结音乐教研组教学工作总结1本学期，我校音乐教研组依据区教研室、学校和教育处的工作安排要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，立足品牌，接着加强自身“创新型”品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的安排性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的教化教学质

2、量，为我校的艺术教化全力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。现总结如下：一、本学期我们教研组探究了管理方式的创新和改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探究管理方式的改革，实现组内老师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位老师的责任心，调动大家的工作主动性。详细措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组，资料管理小组，宣扬小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。每个小组设负责人一名，备课小组负责人是刘雅娜老师，负责根据教研组工作安排组织

3、、督导全组老师的备课工作，仔细落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，根据学校和教研组的要求收集，上交有关资料。学习小组的负责人是王艳老师，负责根据学校和教研组的安排要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。资料管理小组负责人是闫凤翠老师，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类管理工作。声乐训练小组的负责人是高环老师，负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出竞赛工作。器乐训练小组的负责人是孙靖老师，负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师，负责全校师生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。目前这项工作开

4、展的很好，效果很不错。二、大力加强了本教研组的网站建设工作，不断探究实现网站功能多样性的新方法，为我校的音乐教化教学工作服务！本学期我们主动探究了发挥教研组网站功能和作用的新途径和新方法。力求让我们的网站不仅成为了老师之间进行网上宣扬、教研、学习和沟通的平台，而且还要成为学生学习和丰富有关音乐学问，沟通和建立老师与学生、老师与家长之间友情和真诚沟通的桥梁。让学生和家长通过网站留言荐言献策给任教老师，来帮助我们改进自己的工作和教学。为此，开学之初我们教研组做了两件事，一是充溢网站栏目。如增加了西洋乐器、民族乐器、中国音乐家、外国音乐家、音乐观赏等栏目，极大的便利了老师和学生学习和了解有关中外乐器

5、、音乐家和音乐作品学问。二是要求全组老师对自己所教班级的学生大力宣扬我们教研组的网站，告知他们我们教研组网站的域名，并希望他们以及他们的家长能主动和老师们在网站上进行真诚沟通和沟通。此外，本学期我们教研组的网站还努力做到了始终如一、坚持不懈、刚好更新，与时俱进。目前我们网站的阅读点击率已超过了12万次以上，现已被“济宁春秋”网站收录，很多挚友留下了真诚地留言和评论，如济南纬十路小学艺术组留言向我们庆贺和学习等，全部这些给与了我们很大的鼓舞和激励，大家决心肯定把我们的网站越办越好！三、创新性管理和运用教研组档案资料教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长踪迹，是大家才智的结晶。本学期，音乐教研

6、组接着丰富本组的电子资料库。组建教研组电子资料库是为了极大的便利本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组接着按年级依据组内老师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有安排地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后由资料管理小组组长闫凤翠老师把组内每位老师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。此外我们教研组对本组老师平常自己的外出学习、排练演出、竞赛获奖、安排总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存，全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进行了文字档案分类管理。音乐教研组教学工作总结2本学期，我们音乐教研组全

7、体成员在学校教科室的指导下，顺当完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：一、制定好教研是做好工作的前提条件：开学初，我们以全日制义务教化课程标准为依据，以学校教科室教研安排为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习音乐新课程标准，感悟新课标的理念，丰富组员的理论水平。结合新课标制定了切实可行的教研安排。二、开展好音乐教研活动和爱好小组训练：本学期，我们音乐教研组的老师能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操

8、、启迪学生的才智、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且激励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。同时，本学期我们音乐组对三个校级爱好小组进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外，我们为了加强学生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练，使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能刚好到岗到位，仔细进行训练，各小组已初见成效。到目前为止，舞蹈和器乐小组已经起先排练明年参与文艺汇演的节目。三、今后努力的方向：在音乐教学中全部音乐老师应努力提高学生学习音乐的爱好，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生宠爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能驾驭肯定的音乐学问和音乐技能。在校级爱好小组的训练上不能一味倚赖外请老师，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培育好文艺人才。此外，因主动加强文艺队的节目演练，努力在明年的文艺汇演中取得优异的成果。