班主任寄语四年级优质.docx

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1、班主任寄语四年级班主任寄语四年级11、你很聪慧也很机智，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，兴奋地看到你在学习上起先懂事了。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒散，把握好自己的航向，不要同流合污，这样必定会迎来胜利的时刻！2、从你落落大方的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你主动肯学的学习看法上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能仔细独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成果。3、你是老师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。

2、但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到缘由了吗？老师信任，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！4、每每看到你可爱的小脸，天真烂漫的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。不过，最近你又似乎进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你兴奋。希望你更加努力地争取好成果。努力吧！老师恒久支持着你！5、原来，你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很清晰而且细致。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师经常赞美。但最近，你却交了个坏挚友，那就是贪玩。记住，

3、玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期盼你更好的成果！6、老师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师信任，不久以后，你的聪慧+美丽的字+关切集体，你将是个受每一个小挚友欢迎的小挚友。7、你既聪慧又活泼，课堂上举手大胆发言，声音洪亮，成果优良，书写也很端正。你团结同学，组织实力强，酷爱卫生和集体，老师为你感到傲慢。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧！8、你是一位聪慧可爱的小女孩。勤奋好学、思维灵敏、发言主动、团结同学、酷爱劳动，特殊值得兴奋的

4、是，你对语言的感受力相当好，假如你上课不说静静话，再改掉马虎大意的坏毛病，老师信任，你的成果会更叫人高兴！老师期盼你更大的进步。9、你是个聪慧可爱的.小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手美丽的字，令老师赞美。假如你能改掉上课做小动作，不用心听讲的坏毛病，老师信任，你的成果将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好挚友。10、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成果良好、关切集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维灵敏的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创建一些机会，老师信任，你将是一位更优秀的学生。11、老师真不敢信任

5、，你是一位说话如此流利，思维如此灵敏的小姑娘，老师印象中，你始终是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的羞涩的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发觉你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。12、你关切集体、酷爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的“好学生”。整齐的教室有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊跃发言，仔细听讲，课后仔细完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！13、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成果不太志向呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告知老师，老师

6、帮你一起去解决它，试试吧！14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎马虎是那么明显。你是个酷爱学习、主动向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危急啦！”你明白吗？15、不要计较老师总指责你，其实老师是喜爱你的，喜爱你聪慧，对老师、同学热忱。你的成果不志向是因为你上课没有专心听讲，你是一个聪慧的孩子，假如能仔细完成作业的话，老师就会更喜爱你的。有志气和同学们来个竞赛吗？有老师帮助你，你进步肯定会很快的。班主任寄语四年级21、车梓惠：课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，主动而仔细的思索，

7、回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关切集体，热心帮助同学，学习成果优秀，老师真欣慰呀！希望你高标准严格要求自己，力争做学生的榜样。2、金姿含：你是一个家长放心，老师喜爱的乖乖女，与身边的每个人都相处得很好。舞台上你动作标准而美丽，是大家的榜样。至于学习，你更是仔细，精益求精，老师要告知你的是：千万别松懈，没有最好，只有更好。3、刘天为：你是一位聪慧可爱的男孩子勤奋好学、思维灵敏、发言主动、团结同学，特殊值得兴奋的是，你对语言的感受力相当好，假如你上课不说静静话，再改掉马虎大意的坏毛病，老师信任，你的成果会更叫人高兴！老师期盼你更大的进步。4、程帷宇：你是个聪慧又可爱的男孩子，仔细学习，作业

8、刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。5、鲁小威：你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了良好的形象，全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备！6、汪文惠：你就像个小甜心，甜甜的微笑，甜甜的声音，舞台美丽的舞姿。上课时扑闪扑闪的大眼睛里流露出的是对学问的渴望和仔细劲儿。作业本上的字恒久是那么干净清晰，你怎能不让老师从心里感到甜呢？7、吴

9、静：看似不声不响的你，知道的还真不少，你头脑聪慧、懂事和善，只要一如既往地不懈努力，信任你的明天肯定会精彩不断！另外，老师希望你在课堂上尽管发表自己的见解，大胆一些。8、刘迪：家长眼里你是懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成果良好、关切集体的同学，老师眼里你是一位善解人意的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创建一些机会，老师信任，你将是一位更优秀的学生。9、朱雅欣：多才多艺的你是舞台上的七色花，你是个很有才智和创建力的孩子，老师始终认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心，做事比较机智，接受实力很强。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个胜利者！10、程岚：你总是文文雅静、羞羞答

10、答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，你尊师守纪，热心助人，酷爱劳动。学习上自觉主动。假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个精彩的好学生。11、彭朗：你是一位聪慧可爱的小男孩。思维灵敏、发言主动、团结同学、酷爱劳动，特殊值得老师兴奋的是，你的作文进步了，发言时语言的表达实力提高了，假如你上课不说静静话，改掉马虎大意的小毛病，你会更精彩。12、苏琪：你是一个聪慧、和善、朴实、懂事而又仔细的女孩。我常常望见你和很多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，本学期你的作文进步很大。愿你一切幻想成真！13、张心茹：你是个活泼可爱、机智的女孩，你对人

11、热忱大方。舞跳得好，上课能主动举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐性加上细心，信任你的成果肯定会更加精彩！14、韩帅：学习如驾车登山，不进则退。聪慧的你之所以在学习上不像老师期望的那样，是因为你缺乏主动性，上课不够用心，做作业太马虎。只有鼓足学习的热忱，脚踏实地，不断积累，才能赶上先进。15、杜仁皓：这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和仔细的学习看法。你为人文雅稳重，尊师守纪，落落大方，做事仔细，成果优良。今后你更要大胆主动学习，改正马虎的毛病，做老师的得力助手。16、郑好：你是一个令家长欣慰，令老师喜爱的乖乖女。和顺平和的性格使你和身边的每个人都相处得很好。学

12、习你更仔细了，小组长工作也很负责。假如你能严格要求自己，你将会是个很有出息的女孩！17、付雨宣：你在学习上的仔细与执著给老师留下深刻的印象。每次打开你的作文本就有一种美的享受。每期黑板报，你都是“主角”，一幅幅漂亮的画面，赢得大家的赞扬。你学习成果优异，是一个得才兼备的学生，对各项工作都能尽职尽责地做好。大胆地表现自己，你将会赢得更多的赞誉。18、向文萱：你是位聪慧的女孩，具有肯定的才华。画画画得很好，舞也跳得好，课堂上你也常出人意料地说出惊人妙语，老师不禁为你感到傲慢，假如你工作大胆一点，学习细心一点，你会很精彩。19、周梦琪：虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把地擦得干干净净；学习时，你总是用心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能刚好伸出暖和的手。愿你亲自培育的花儿更更漂亮！20、刘子欣：你这个小干部工作尽心尽职，在班级管理上洒下了辛勤的汗水。你的写作充溢情感，课堂发言有时志气十足。希望你加强技能学习，争取全面发展。