2020年中考数学总复习:2.2一元二次方程 课件%28共34张PPT%29.ppt
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1、第二章方程(组)与不等式(组),2.2一元二次方程,第2页,一一元二次方程的有关概念1一元二次方程的概念等号两边都是整式,只含有_未知数(一元)并且未知数的_为2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程2一元二次方程的一般形式一元二次方程的一般形式是ax2bxc0(a0),其中_是二次项,_为二次项系数;_是一次项,b为一次项系数;_为常数项,一个,最高次数,ax2,a,bx,c,第3页,二一元二次方程的解法1直接开平方法(1)思路:形如x2p或(nxm)2p(p0)的一元二次方程可采用直接开平方法求解(2)用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤:,第4页,2配方法(1)思路:将一元二次方程配成(
2、xm)2n(n0)的形式,再利用直接开平方法求解(2)用配方法解一元二次方程的一般步骤:,第5页,3公式法(1)思路:用一元二次方程的求根公式_解一元二次方程.(2)用公式法解一元二次方程的一般步骤:,第6页,4因式分解法(1)先把一元二次方程的右边化为_,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值都有可能为0,从而能得到两个一元一次方程,这样就将一元二次方程转化为两个一元一次方程进行求解(2)因式分解法解一元二次方程的一般步骤:,0,第7页,三一元二次方程根的判别式1一元二次方程根的判别式一元二次方程ax2bxc0(a0)中的_,称为根的判别式,用“”来表示,即根的判
3、别式b24ac.2不解一元二次方程,用根的判别式判断方程根的情况(1)当_时方程有两个不相等的实数根;(2)当_时方程有两个相等的实数根;(3)当_时方程没有实数根,b24ac,0,0,0,第8页,第9页,第10页,第11页,五一元二次方程的应用1列一元二次方程解决实际问题的一般步骤(与列一元一次方程解应用题的步骤基本一致)(1)审:审题,弄清题意,明确已知量和未知量,找出一个恰当的等量关系;(2)设:设适当的未知数(要有单位);(3)列:根据相等关系列出一元二次方程;(4)解:解出所列的方程;(5)答:检验所求得的解是否符合实际问题,并给出答案,如果一元二次方程有两个不相等的实数解,有时候其
4、中一个解是不满足题意的,所以写答案前,一定要注意检验所得到的解是否符合实际问题,第12页,2平均增长率问题(1)平均增长率公式:连续两次增长,平均每次的增长率为x,原值为a,连续两次增长后的值为b,则有_.(2)平均减少率公式:连续两次减少,平均每次的减少率为x,原值为a,连续两次减少后的值为b,则有_.(3)一般解题步骤如下:设增长率;代公式;解方程;检验;作答,a(1x)2b,a(1x)2b,第13页,第14页,4矩形面积问题的两种常见类型(1)镶边矩形:如图,镶边矩形ABCD中空白区域的面积为S(a2x)(b2x),第15页,(2)内嵌十字架矩形:如图,图1中阴影区域可以通过平移的方法变
5、成图2中的样子,此时易得图1矩形ABCD中空白区域的面积为S(ax)(bx),第16页,一一元二次方程的解(2019四川遂宁中考)已知关于x的一元二次方程(a1)x22xa210有一个根为x0,则a的值为()A0B1C1D1,D,第17页,第18页,第19页,四一元二次方程的应用(江苏盐城中考)一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件(1)若降价3元,则平均每天销售数量为_件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?,2
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