个人年度工作计划最新模板_1.docx
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1、个人年度工作计划最新模板个人年度工作计划最新模板无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目的和详细的步骤,就能够协调大家的行动,加强工作的主动性,减少盲目性。这里给大家共享一些个人年度工作计划最新模板,欢迎浏览!个人年度工作计划最新模板1转眼间又要进入新的一年20_年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开场的一年,是辞旧迎新、再次展现本人的又一开场。也是我非常重要的一年。出来工作快_个年头,面对竟争剧烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让本人成为一个真正有实力的管理者,为本人创造一个美妙的将来。在此,我订立了本年度工作计划,
2、以便使本人在新的一年里有更大的进步和成绩。一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。1、明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和(工程部管理职责)规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。2、制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求3、各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发
3、现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;4、工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化气氛,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反应改善方案和办法,建立培训计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。5、工程设计管理经过中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)。二、明确本人的发展方向,正确认识本人,纠正本人的缺点。认真听取别人忠恳意见。愈加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥本人的能力,让本人真正走上管理道
4、路。我也会向其它同事学习,扬长避短,互相沟通好的工作经历,共同进步。征取更好的工作成绩。以上是我针对20_年的工作计划与发展方向,希望通过本人的努力及别人的协助能够成功的达成计划并突破,20_年获得更好的成绩,全面提高本人。个人年度工作计划最新模板220_年的12月,我接受了为期三天的班主任培训。通过这三天的集中学习,我对班主任工作又有了全新的认知,我的班主任观念更新了。如今我在这种全新理念的指导下,制定出了20_年的班主任工作计划:一、排好座位当我用满面的笑容迎来学生们时,我知道他们又长大了一岁,他们得到的第一个礼物就是教师全新的座位理念。我相信到那时孩子们都会找到一个本人比拟满意的座位,在
5、这样的座位上他们都会身心愉悦、学习动力充足。整个假期我会用全力去考虑、考察并制定出新座位规则,对各种情况做尽可能多的预见。二、加大情感教育力度我历来以为师生之间就是辘轳和水桶的关系,维持其间的便是井绳那缠缠绵绵的情感。只要维护好这种情感,就能保证知识之水源源不断地从深井之中被汲取出来。因而我历来重视情感教育,今年更会加大情感教育力度,我将从下面几个方面入手:1、加深情感培养,促进班干部责任心;2、付出全情,暖和贫困生;3、走进学困生心灵,树其自自信心。三、多角度激发兴趣只要激发起学生的兴趣,这才是提高学生学习成绩的根本。激发学生学习兴趣,这是一个长期的也是一个日日新的问题,这要看我们老师的毅力
6、、素质和修养,由于这既需要我们长期坚持,又需要我们的方法。我想先从宏观上做如下打算:1、多运用鲜活诙谐的语言激发学生兴趣;2、借助各种视听工具改变教授知识途径激发学生兴趣;3、改变课堂知识构造来激发学生兴趣。4、至于详细细节,我会随机应变。四、创气氛留学生摆在我们面前更为严峻的现实是:有相当一部分学生有厌学情绪。要改变这种情况除了做好以上三点外,我还要做的就是创造美妙的班级气氛来留住厌学学生的心。我有如下的打算:1、分层教学,因材施教,使人人有发挥;2、丰富班级活动,使人人有表现;3、成立特殊小组,使人人能展现。总之,我们班主任工作虽冗杂但有趣,只要我们擅长从整体着眼,常新观念,考虑方方面面的
7、孩子,那我们的成就感、荣誉感和幸福感就会不期而至了。个人年度工作计划最新模板3一年的工作结束了,新的一学期马上开场了。作为班主任,我知道本人的责任的重大。我必须使所有同学尽快的融入到学习中,尽快的进入本人的角色,适应新学期的学习任务。为了更好地开展我的工作,我觉得应该从每一个学生抓起,从每一步基础的做起。班主任的作用就是指导学生在日常学习生活中要有条有理,使他们在学习中和生活中把握好度。现决定从下面几个方面入手:一、指导思想:坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线,以学生的行为习惯的养
8、成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。二、班级基本情况本学期转入1人,本班共47人,男22人,女25人。总体情况好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自己管理能力较好,班干部能充分协助班主任。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:课堂气氛不活跃,老师上课自问自答。学生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学
9、拼音都没学会,更不用讲是读课文,多数学生基础知识不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转,确实难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神。三、任务目的:1、确定班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的是班集体的理想和前进的方向。因而,我争取做到天天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目的。天天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目的。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、务实、创新班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、努力转化后进
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