安全教育班会活动形式.docx
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1、安全教育班会活动形式安全教育班会活动形式思欣,来欣赏一下吧。安全教育班会活动1活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。活动对象:全体同学活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。活动经过:一?导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的安全陪受家人和教师关注。为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。二?关于校园安全1?当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开场了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来讲讲我们学校的安全知识:学校是我家,安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右
2、行。不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告老师或总务处,由学校电工进行故障排除。大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。做文明学生,不要有任何成心伤害别人、窃取别人财物的行为,不在任何场所介入打架斗殴。发觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全本身安全为重,不冲动蛮干。课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。这是我们青少年要牢记的准则,由
3、于平平安安最重要。请同学们谈谈本人在学校关于安全文明的感受。(畅所欲言)2?猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3?在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。4?像这样的情况我们班发生过吗?(1)在教室里相互追跑。(2)和同学打闹扔东西,砸破玻璃。(3)进出老师拥挤。在我们学校有很多需要注意安全的地方,找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)小结,同学们找到的这些安全隐患非常重要,是学校的问题,学校尽快解决,是本人的问题,大家一定注意。5?我们讲了很多,如今我们实践一下,做个安全知识
4、回答。(1)学生之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A原谅同学或报告教师,让教师处理。B记恨在心,事后叫人一起教训对方。C据情节给予报复。D叫家长来学校教训对方。(2)碰到别人打架时()A上前围观,给本人认识的人加油,帮助。B不管他C去劝阻D告诉教师(3)碰到火灾时,拨打()A110B119C120D121(4)在道路上行走时()A和同学边走边打闹。B要走人行到,没有人行道的道路,要考路边走。C行走时左顾右盼,边走边看书。D为赶时间和机动车辆抢行。(5)下列讲法正确的是()A使用_时,相互比划,打闹。B用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。C用沙子或泥土打仗。D当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护
5、本人的头部。结束对于我们每个人来讲,安全是如此的重要,只要在安全文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭刻安全知识,做安全文明的好学生,好公民。安全教育班会活动2一、班会主题:大学生安全教育二、班会时间:_月_日三、班会地点:1205教室四、班会介入人员:全班同学及辅导员五、班会目的:进入夏季天气枯燥,因而要加强学生的防火意识。六、班会经过:首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,构成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。(一)公共场所发生火灾的逃生技巧:1、假如大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。2、高层
6、住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。3、假如火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。4、假如出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!(二)火灾逃生自救十法:一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到本人被火围困时,要立即想法撤离。三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。可以考虑利用窗户、阳台、屋顶
7、、避雷线、落水管等脱险。五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联络,以便尽早获救。九、利用标
8、志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门、“紧急出口、“安全通道、“火警和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急。十、要提倡利人利己。碰到不顾别人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只要有序地迅速疏散,才能限度地减少伤亡。(三)消防安全知识竞赛(抢答形式):1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该如何放置?3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要及时熄灭?5、年龄小的同学为什么不能本人燃放鞭炮?6、发生火灾时,要拨打什么报警?并且要讲清楚什么?7、学生能不能参加灭火行动?8、从失火的楼房内如何逃离危险?(四)小结:1、同学们小
9、结:通过这次活动,你懂得了什么?2、辅导员小结:消防知识我们一定要牢记,平常预防为主,由于生命只要一次,幸福快乐把握在你本人的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护本人的人身安全。安全教育班会活动3教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在碰到危险时能采取一定的措施,保护本人。资料准备:(安全教育读本)教学经过:一、用电安全1、学生讲讲家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)2、老师根据学生的回答及时教育:当代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,假如我们没有
10、把握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。二、防火安全1、提出问题讨论:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,讲做法,对正确的肯定。)2、根据讨论,结合(安全教育读本)向学生补充一些防火知识。首先:本人不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要遵从救火组织统一安排。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自
11、到河滩、水库等危险地方游泳,即便是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,由于你们还不具有救人的能力。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。六、作业:检查本人有哪些不安全的事,写下来,并讲讲怎样注意。然后我们在下节课进行沟通和讨论,好吗?安全教育班会活动4教学目的:1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。2、我们要从小树立交通安全意识,把握必要的交通安全知识,确保交通安全。3、培养学生从本人做起,
12、自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。教学重点:把握必要的交通安全知识,确保交通安全。教学难点:培养学生从本人做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。教学经过:一、故事激趣引入活动1、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街讲他不会走路。丁丁很不高兴撅着嘴讲:“谁讲的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。爸爸笑着摇着头:“我不是讲你没学会走路是讲你还没学会在马路上走路。丁丁奇怪的问道:在马路上走路还用学吗?爸爸点点头讲:“是的不但要学而且应该记住一些规定。2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该如何记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:交通法规我遵守).
13、二、看讲比学把握规范1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生讲出后引导条理语言:红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)2、认识各种交通标线3、了解走路规范.(课件出示三图)图一:小朋友背着书包走在马路人行道上。图二:小朋友走在人行横道上准备过十字路口。图三:小朋友放学回家走在过街天桥上。同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是如何走的?(学生边看图边比拟老师引导学生认识“人行道“、“人行横道、“过街天桥)教唱儿歌认识过街天桥。(过街天桥空中跨横空马路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。)4、小朋友如何走路才能最安全?联络身边发生的事与小朋友讨
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