班级宠物一家亲读后感精编.docx
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1、班级宠物一家亲读后感班级宠物一家亲读后感1在这个暑假里面,我读了伍美珍姐姐写的班级宠物一家亲,这是一本好书,就让我跟大家共享一下吧。“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只斑点狗回家,他的名字叫牛牛,妈妈却告知他,这是打算送给他的“表妹”的,与此同时,班里来了一名新班主任激励大家养宠物,开博客,过了不久,同学们都拥有自己的宠物,最终,牛牛没有送给“表妹”,妈妈跟他开玩笑的。我觉得这本书最好玩的文章是:我替Q宠收彩礼。李彦宽在QQ上“帮助”冬瓜大总统杨自然做完今日的数学作业,冬瓜大总统没钱给他,李彦宽就当义务辅导,冬瓜大总统不情愿,冬瓜大总统问:“我付你QQ元宝,行不?”李彦宽成交,QQ元宝用来养Q宠,李
2、彦宽养的是只企鹅美眉。它的名字叫莎拉公主。李彦宽和他妈妈买个驱蚊器,最终,扛回来的有一床被子,两只大锅,还有拖鞋、拖把和防水垫,突然,妈妈发觉被子家里已经有了,他觉得妈妈像个须要他照看的小女生。妈妈对李彦宽说:“她在外面有事,晚上回来会很迟。她有两天没照看Q宠了,有点不放心,要我替照看一下莎拉公主。”莎拉公主说她病了,李彦宽发觉保险柜里只要四个QQ元宝,李彦宽给冬瓜大总统辅导完了,发觉它好像就要断气了。冬瓜大总统给李彦宽一百个QQ元宝,他就带莎拉公主看医生。冬瓜大总统和李彦宽在QQ上闲聊,他就让莎拉公主认冬瓜大总统做干哥哥,冬瓜大总统问:“那我干妹妹长得美丽吗?”他给冬瓜大总统发了一张莎拉公主
3、的照片,冬瓜大总统说:“我这妹妹长得像王琚!”李彦宽刚好在喝水,结果一口水喷到了电脑屏幕上,他抓紧拿干抹布整理残局。冬瓜大总统说:“他养的Q宠是一只男企鹅。”冬瓜大总统说:“咱们攀亲家,让咱们两家的Q宠结婚!”李彦宽收了那么重的“彩礼”,怎么着也得说些好听的喽。看了这本书,我的启发是:有了小动物的陪伴,让我觉得很欢乐。我觉得伍美珍姐姐写的作品很好玩,她写的都是比较跟生活有关系的和写得很生动,让读者对伍美珍写的书,更加有爱好,我以后要多读伍美珍姐姐写的作品。班级宠物一家亲读后感2今日,我读了班级宠物一家亲这本书,读完之后,我深有感受。这本书主要讲了:全班起先流行养Q宠。李彦宽和杨自热都养了Q宠,
4、他们俩还成了“亲家”.李彦宽的妈妈买了一条斑点狗。李彦宽特别喜爱这只小狗,还给它取了名,叫做“牛牛”.杨自热非要跟着李彦宽回家不行,因为李彦宽跟他说了牛牛的事。李彦宽突然想到牛牛都在家饿了大半天了,要给他买点食物回去,可是已经走到小区了,哪里还有卖骨头的?他们只好买面包回去。妈妈回来后告知李彦宽,牛牛是给表妹买的,李彦宽的眼泪“哗”一下流了下来李彦宽为了不让妈妈把牛牛送到表妹那儿,把牛牛送到了杨自热家。妈妈回来后发觉牛牛不见了就问李彦宽它去哪了,他回答说:“丢了。”可是,牛牛却又自己走回来了。杨自热的叔叔来了学校,说:“郑老师摔骨折了,所以由他来担当语文任课老师。”同学们特别兴奋。老师激励全班
5、同学养宠物,再给它开一个博客。放学后大家都要去我家看牛牛。表妹也开了一个博客,她养的是一只兔子小兔子用后腿撑着地,两只前抓抹在脸上在洗脸。杨自热养了四只小鸡,名字是:沉鱼、落雁、闭月、羞花。陶斐然和胡晶晶各养了一只小仓鼠,一只公一只母,打算结婚,人气超过了牛牛。爸爸回来时,妈妈告知李彦宽,其实牛牛不是送给表妹的,李彦宽特别兴奋。读了这本书我体会到:动物是人类的好挚友,人与动物之间是不能分开的,就像书中的李彦宽和牛牛一样,肯定要真心相处,要好好对待小动物。假如没有了动物,人类将活不下去;假如没有了人类,相反,动物也会活不下去。这就是一种生态平衡的关系。假如人类接着屠杀动物,我们也会活不下去的。班
6、级宠物一家亲读后感3暑假期间,我读了一本很有意思的书班级宠物一家亲,它给我带来了无限的欢乐。这本书主要写了“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗,打算送给“表妹”。与此同时,班里新来的老师激励大家养宠物,开博客。一时间,同学们纷纷拥有了属于自己的可爱小动物。李彦宽舍不得把小狗送走,和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的华蜜和充溢。正如书中所写:“动物是人类的好挚友。”它们忠诚、可爱、英勇,虽然不能用话语来清晰表达,但好像能够理解我们的喜怒哀乐。当我们快乐的时候,它们会与我们一起共享欢乐;当我们遇到困难和懊丧的时候,它们也会静默地陪伴在我们身边。可是有许多家长却反对让自己的孩子在家里养小动物,怕
7、养小动物会让自己的孩子分心,学习不仔细,导致学习成果下降。事实上,我认为只要合理支配好,什么时候陪小动物玩,什么时候学习,根据安排执行。因此,我认为养小动物孩子不仅不会分心,还会提高学习效率,而且还可以培育孩子的爱心、更加懂得照看人、提高自己的自理实力。养小动物也可以给孩子增加很多的乐趣。读了这本书,我还想到了我们家的宠物金鱼。它们很美丽,小巧玲珑、活泼可爱的,它们每天在水里不停地游来游去,似乎在为实行运动会做足打算!每天我都会跟它们玩上一会,每当我在鱼缸外面点它们一下的时候,它们就四散游开,似乎有意跟我捉迷藏似的,让我冲进去追它们,每次我逗它们的时候我都很快乐,全部的苦恼都消逝的无影无踪。我
8、已经把它们看做是我的亲人,我想金鱼也把我当成是它们的亲人,大家结下了深厚的亲情。班级宠物一家亲给了我很好的启示。动物也有自己的想法,它们用属于自己的语言和同类沟通,用自己的.独特的方式和人类相处。我们要以在不同视野反思人和动物之间怎样才能做到相互理解,相互沟通,彼此敬重,在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的乐趣,获得内心的安静。班级宠物一家亲读后感4暑期里,我看了一本由伍美珍阳光姐姐写的班级宠物一家亲,令我感同身受,这本书充分体现了很多孩子们的心理感受。这本书主要叙述了班级里的科代表“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只斑点狗,叫牛牛。正值李彦宽与牛牛建立起感情时,李妈妈却说牛牛不是他的另一面,新来的
9、“大冬瓜”陈老师激励学生养宠物,开博客。一时间,同学们都拥有了属于自己的可爱宠物。李彦宽舍不得牛牛,但与大家在一起,他深深感受到了有小动物陪伴的华蜜和充溢。合上书,我的心情久久不能安静,一个多么美妙的故事呀!虽然我们的暑期到了,但同学们的父母大都还是接着上班,只留下孩子一人在家里,孤独苦闷;想去挚友家玩,怕父母指责:“把心都玩野了!”;自己在家,又不知道玩什么,所以也诞生了“手机控”,“低头族”,“网虫”等状况。孩子在家没有玩伴,自然就奔向了电子产品,视力下降,生活规律被打乱等种种问题接踵而至。宠物,无疑是现在很多孩子都想拥有的玩伴,可父母总会找诸多理由推辞,比如说“养你都难,还养宠物?”“家
10、里搞得一塌糊涂”等。面对诸多阻力,孩子们自然放弃了这个念头,一头扎进虚拟世界中了。养只小宠物,不仅培育孩子们的责任心,还熬炼孩子们应对事情的实力,也分散孩子们的留意力,自然就很难出现“网虫”“低头族”了。虽然宠物不会说话,但它们总能带给人们欢乐兴奋坚毅与希望。它们总会静默地不计回报地陪伴着我们,在失败时给我们激励;在挫折中赐予我们坚毅;在胜利中赐予我们警示在我们看来,这些宠物不仅仅只是宠物,而是我们孩子们的“兄弟”、玩伴,与我们一起欢乐成长,与我们一起走过失败,与我们一起度过孤独苦闷的日子,陪伴我们一同面对困难,跨过挫折,迎来成功!班级宠物一家亲读后感5今日,我看了一本阳光姐姐:伍美珍的书,书
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