2021迎新春跨元旦晚会活动方案5篇大全.docx
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1、2021迎新春跨元旦晚会活动方案5篇大全2021迎新春跨元旦晚会活动方案5篇大全逢年过节就能够看到各大地方开启了促销形式,由于这个时候人往往十分多。那你知道2021迎新春跨元旦晚会活动方案都有那些吗?下面是我为大家采集的关于2021迎新春跨元旦晚会活动方案5篇大全。希望能够帮助大家。2021迎新春跨元旦晚会活动方案篇一一、活动名称;迎新贺岁,元旦疯狂送二、活动受成长的快乐,体验对别人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中瞻望。二、活动时间2020年12月31日下午。三、活动地点本班教室。四、参加人员本班教师、全体同学。五、活动准备1.布置教室,体现
2、节日气氛。2.小主持人做好准备。3.学生准备节目(1)歌曲大家唱:全班齐唱(新年好)、(友谊地久天长)(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗读、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。六、活动经过1.全班齐唱(新年好)(友谊地久天长)。2.开场白:男:新年的钟声即将敲响,光阴的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,2021年元旦如约而至,女:在这一刻,我们已经感遭到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美妙光阴,女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。男:今天,
3、我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!男:初三_班2021年元旦联欢会如今开场!3.班主任致新年贺词。(略)4.游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)5.活动一:个人才艺展示(略)6.游戏:脑筋急转弯(略)7.活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)8.结束语:男:美妙的光阴总是过得很快,就好像盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的可惜声中纷纷凋谢。女:然而,谁都知道,只要花朵的凋谢才能够孕育丰富的果实,丰富的果实才是世界上最美的花。男:好的开
4、端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!女:如花的岁月离不开教师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的教师永留心间。男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的互相关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留心间。男女合:初三_班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!教师们,同学们,再见!2021迎新春跨元旦晚会活动方案篇三新的钟声,新的一年,新的祝福,新的等待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响
5、了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。一、活动时间20_年_月24号二、活动地点胜利幼儿园大一班三、活动主持人齐琛教师四、本班特色展示1、英文报数,自己介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏:“健康蔬果的机密我知道。五、亲子游戏活动1、“我学你做。游戏准备:动物或生活物品图片若干。游戏玩法:老师提早做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法:老师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,老师背对着家长和孩子指
6、令开场老师开场用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。六、歌曲表演展示1、“我帮奶奶数鸡鸭。2、“人人叫我好儿童3、打击乐:“新年好七、结束词欢乐的光阴总是过得很快,希望的将来就在不远处等待,相信我们的明天会愈加美妙!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天愈加辉煌,再见!2021迎新春跨元旦晚会活动方案篇四一、宗旨为迎接2021年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团
7、结向上健康的校园气氛,确保活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题安全、文明、和谐、热烈、节约。三、详细安排细则1.时间:2020年12月31日下午。2.形式:各班自行举办。3.地点:本班教室。四、创意阐述1.特色统一性:各班在学校和教师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。2.加强互动性:以上报节目为主,穿插一定的小游戏,加强互动性。3.扩大介入性:争取更多的学生介入此次联欢活动。4.丰富欣赏性:介入节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量控制在15个
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