2021高级老师述职报告〔精简优秀版〕范文_1.docx
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1、2021高级老师述职报告精简优秀版范文2021高级老师述职报告精简优秀版范文嘉欣021高级老师述职报告(精简优秀版)范文,希望大家喜欢!2021高级老师述职报告【篇1】各位领导,老师们:首先,感谢领导给我这个时机,向大家汇报自己本学期的思想和工作。现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,所以,我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常鼓励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮助学生逐步养成良好的学习习惯。思想认
2、识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。严格遵守老师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切沟通,以诚待人。始终把老师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的老师。教学工作方面,我进取参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。在团体学习这项活动中我学到了很多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经历。团体备课和听评课等活动,看到了老师们不一样的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的
3、同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。整学期的教学任务很重,但不管如何,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。在备课经过中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。作为一个有五年教学经历的老师,我在运用以前积累的经历基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把当代教育技术与数学课有机整合。坚持每节课后认真反思,同时与有经历的老师进取讨论教学方法,避免闭门造车、固执己见。二、本身存在的问题在本学期的教学工作中,既有收获的喜悦,
4、也有很多缺乏之处。1、教学经历缺乏,比方,教材处理的不是很好,没有做到从学生的角度出发来备课,经常高估了学生的认知水平,对所有的学生要求太过完美,新课的设计通常以中上的学生为主,没有照顾到中等下面的学生的理解本事和学习本事,讲解不够深化透彻,引导启发不能让所有学生都介入到其中。还包括与学生的谈心不够多,还不擅长做学生的思想工作,教育语言还不够丰富,不够精炼。对课堂违纪的处理本事明显缺乏。2、本身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常也学习了,但学得不深,学得不透,学习的层次不高。尤其是教学理念、教学方法、课堂组织本事、学习水平等众多方面还很欠缺。3、钢笔字练习不能坚持,练字时间总被其他教学工作占
5、用,导致书写上没有明显提高。三、改善措施1、创设和谐活跃的课堂气氛,做好学生的思想工作。在课堂上我会异常注意调动学生的进取性,加强师生沟通,让学生学得容易,学得简便,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的本事。加强课堂上师生之间学生之间交往互动,共同发展,加强上课技能,提高教学质量。针对全班参差不齐的学生,我会努力把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的进取作用,让他们都有所作为,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的经过。2、认真备课,精讲精练向课堂40分钟要质量。认真做好课前的准备,每一节课都是经过认
6、真构思和计划的。老师的一言一行直接影响着孩子,所以在上课前,我认真钻研教材,全面把握本册的教学目的,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和基本技能,以及他们的兴趣、需要、方法、习惯等,料想学生在学习新知识时可能会有哪些困难,预设采取相应的教学措施。3、抓好后进生的辅导工作。从基础抓起,平常就要盯牢。获得提高就要表扬。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以知足不一样层次的学生的需求,同时我将加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。这样,后进生的转化,就由原先的枯燥的、强迫性的学
7、习转化到自觉地求知上来。4、教学手段上。捉住二年级孩子好动的特点,课堂上设计很多游戏、活动、动手操作、合作学习等,面向每一个学生,不但教数学,更培养孩子讲的本事,还要培养学生良好的学习习惯。这样,学生对数学有了兴趣,更喜欢上数学课。作业尽量做到面批面改,当发现孩子的作业有错误时要及时指出以便改正。工作之余多和家长沟通沟通,和家长谈话时要大方、自信,不但指出孩子的优点,也要指出孩子的缺乏,使家长和老师共同配合把孩子教育好。一份耕耘,会有一份收获的!本学期已经结束,我打算在今后工作中,一如既往地带好自己所教班级的学生,在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作中汲取别人的长处,弥
8、补自己的缺乏,不管是哪一项工作,我都会配合同事把工作做好。此致敬礼!述职人:_2021年_月_日2021高级老师述职报告【篇2】尊敬的领导、各位教师:上午好!音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个完美的寓意,或是抒发一种温馨的心曲。怎样把音乐这一颗完美的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位教师的最大愿望。又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都兢兢业业地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因而,在那里,我想实事求是地来谈谈自己所获得的成绩与缺乏之处。一、思想-方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,用
9、心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心群众,以校为家。响应学校号召,用心参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以用心的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深入分析,所写材料遭到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,捉住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行-的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。二、师德
10、方面在德育工作方面,我以为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我以为:“教书育人首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教育是透过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老老师以前对我讲过:“固然你应对的是四、五十个孩子,他们的潜力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。讲我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一
11、个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们讲:“教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的,它的最大特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣,感动人的情感,让人愉快地遭到教育。鉴于这一特征,“新标准把“情感态度与价值观放在课程目的的首位。但是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因而,怎样使音乐教育在素质教育中发挥用心主动的作用,作为一名音乐
12、老师,我觉得怎样抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深化钻研教育教学大纲,认真细致地备好每一堂课。根据不一样年级的不一样特点进行教学。如低年级由于年龄较小,新课程教材资料灵敏、涉及面广,假如老师不进行有效挑选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由老师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的资料,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比方在新授歌曲时,我便透过表演、比赛、配打击乐器等多种形
13、式稳固歌曲。这样不仅仅把握了该把握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵敏多样,学的特别简单。同时在让动脑筋,编动作、节拍的经过中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。高年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步加强。音乐兴趣不仅仅要持续还须使乐于介入音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要愈加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。总之,老师务必擅长走进学生的情感世界,把自己当做学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些
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