特岗教师转正个人述职报告汇编.docx

《特岗教师转正个人述职报告汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特岗教师转正个人述职报告汇编.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、特岗教师转正个人述职报告特岗老师转正个人述职报告范文篇作为一名特岗老师，我在这里已经任职半年。半年前我放弃了xx高校探讨生的入学机会，转而考取了的特岗老师，去完成我从小的老师梦。我是一个靠努力学习，从大山中走出去的孩子，深知农村教化的软件和硬件设施的落后，让多少有幻想的山区孩子只能“望将来而兴叹”。而优秀的老师，赐予了学生无限希望，是他们用自己的学问为孩子们打开了通往希望、胜利和将来的路。因此从小我就立志做一名老师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现幻想。任职的半年时间，让我从初出茅庐的高校生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻老师，这其中离不开各位老师和领导对我的关切和帮助。作为非师范院校的毕

2、业生，我有着对教化的满腔热忱和美妙志向，但缺乏师范类学生系统的理论学习，这对我来说是一项弊端，所以我在抓紧时间读一些中外教化学名著，去体会和学习老一辈教化者的教化理念。但同时这也是我的一个优势，它使我在思索新的教化理念时，不会受到束缚，思维会更活跃。从高校里刚毕业的我，有肯定的学问基础，但缺乏对现实的醒悟相识以及对学生的理解和相识，多亏有老老师们的耐性帮助和毫无保留的指导，我才能在学科教学中快速成长，在业务实力方面有所提高。在从事教化教学的过程中，我不断总结阅历教训，反思自我，使自己不断地超越自我。俗话说：“活到老，学到老。”作为一名老师，更应当不断给自己充电，不断更新学问，不断提高自身的素养

3、。上岗后，我始终没有停止培训自己，不断学习中小学班主任工作、老师职业道德修养、中小学平安教化与管理等多方面的专业学问。并且不断地将理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民老师。由于学校领导的信任，我担当了初一(二)班的班主任。但初来乍到年轻的我还像个孩子，每天与学生腻在一起，课上一起学习，课下一起闲聊，一起跳皮筋、踢毽子，一起打球，一起排练节目我爱我的学生，学生也喜爱我这个像挚友、像姐姐一样的老师。为此我们班也获得了很多文体活动的奖状，比如“班级文化第一名”、“接力赛第一名”、元旦节目中“相声类第一名”“舞蹈类其次名”“综合类第一名”等。但与此同时我因为年轻没有阅历许多

4、事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事。我切身体会到老师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。慢慢地，通过对魏书生等优秀班主任的工作阅历的学习，以及在实践中的磨练让我渐渐成长，班主任工作越来越顺手。另外学校的教研活动我主动地参与，从中发觉个人教学上的许多缺点，听骨干老师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到许多。在业务学问和工作实力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习的爱好，主动开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同

5、学们分析、解决问题的实力不断提高。其次，结合学生特点变更教学策略、改进教学方法，比如：依据学生实际状况对教材进行适当的改动;实行嘉奖机制，打算一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成果的嘉奖;面对问题学生，我实行了课堂上一发觉有进步就立刻表扬激励进行正强化，课堂下多沟通的方法来柔软师生关系。在这半年的教化教学中，我迷惘过，悲观过，难过过，快乐过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民老师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱惜学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的老师。特岗老师转正个人述职报告范文篇敬重的教化

6、局领导：你们好!我叫罗湘英，诞生于1986年4月，汉族，中国共产党员。2009年夏天，我很荣幸的成为新邵县特岗队伍中的一员来到了洪溪中学，由于家乡的须要，2010年9月来到了巨口铺中学，时间过得真快，工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。下面我就依据教化局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请指责指正：一、思想品德方面：三年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习

7、了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。二、业务学问和工作实力方面：三年来，我始终担当全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作，先后参

8、与过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，取得了不错的成果。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆创编大课间操教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：发挥老师为主导的作用、调动学生的主动性和做好后进生转化工作。三、工作看法勤奋敬业方面：三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，主动主动听从学校领导支配的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培育了一批又一批体育特长生及外出教学，效果良好，曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。在今后的教化教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的探讨者，敢于创新的实践者。新的时代给予教化新的概念与使命，同时也赐予老师更多的要求与责任，在以后的老师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民老师。