颁奖典礼上的校长讲话稿聚集.docx
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1、颁奖典礼上的校长讲话稿聚集颁奖典礼上的校长讲话稿聚集诗英一些关于颁奖典礼上的校长讲话稿聚集,希望对大家有所帮助。颁奖典礼上的校长讲话稿聚集1各位教师、同学们:大家下午好!首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。希望中学学生奖励条例是落实-中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展,应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质,而影响这些素质发展的因素,既有先天遗传的,也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校教育的因素是处于主导和核心的地位,面对学生的发展起到一种促进作用,希望中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是学校重
2、要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可。学校德育十年探索,力求找到符合“-学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的形式。近几年思路基本构成,学校已用三年时间研究和确立学校德育主题,又有近二年全校师生的实践活动,因而本学期将正式启动(-中学“学会负责,学会尊重德育主题框架)。学校德育主题确实定,立足于从基础行为习惯做起,讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手,讲责任;以人际关系相处为基本前提,讲尊重。因而,-中学德育主题的内容是学会负责:对本人负责,包括对本人言行负责;对本人前途负责;对本人健康负责。对团队负责,要对本人父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对本人服务
3、的单位负责。对社会负责,要学会本领,报效社会。要学会尊重:要别人尊重本人,首先要尊重别人,讲文明礼貌,擅长合作沟通。要尊重规则:任何事情都有游戏规则,办事要规范,要知法守法,追求高尚道德情操。-中学德育主题的落实,重要的是充分尊重学生的主体地位,活动形式多样,重在学生介入。要继续办妥“-大讲堂,丰富和充实“体育周、“艺术周、“元旦迎新活动三大学生活动节日;进一步提高-中学“德育周内容层次,学校还将设立重大纪念日教育活动,即:422世界地球日;512四川地震纪念日;815中秋团聚节;123世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重主题班会评选和学生征文比赛,让同学们在活动中感悟,在感悟中提高
4、,在实践中磨练,当将来走出学校进入社会,都能成为一个合格的公民,社会的优秀分子,国家的栋梁,这是-中学全体师生的追求,也是我们殷切的期望,让-中学德育主题伴伴随学们一辈子留下美妙人生。颁奖典礼上的校长讲话稿聚集2各位教师、同学们:大家上午好!今天,我和翟局长、张主任、郭股长、夏主任应邀参加冯中首届“感动校园人物颁奖大会,当听了教师和同学们的先进事迹,内心久久不能安静冷静僻静-被深深的感动。首先,我们谨代表县教育局向中选冯中感动校园人物的9名教师和7名学生表示热烈的祝贺!值元旦到来之际,我们向筹办这场高质量盛会的冯中师生表示深深的敬意!刚刚,听了他们的事迹,我们深深被这9名教师和7名学生的事迹感
5、动!感动源于平凡。他们在平凡的工作岗位,做出了不平凡的举动和业绩,是全体教师和学生的典范!这次评选,定位于“感动校园的教师和学生,致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神气力。这也体现了冯中人的首创精神。这些获选的教师,他们固然平凡,却有震撼人心的气力;他们固然朴实,却最贴切地诠释出人间大义。他们当中,有失去亲人、坚强生活学习的学生代表,有家庭贫困、勤学不缀的学生代表,有勤奋学习、力争上游的学生代表;他们当中有身患疾病却微笑面对生活,努力工作的老师代表;有远离家乡、扎根广宗、爱洒冯中的老师代表;有工作认真负责、爱生如子,循循善诱的老师代表?他们平凡的事迹,却带给我们感
6、人至深的心灵冲击;他们,用本人的行动诠释着奉献、坚持、责任和爱,让我们感受精神的气力,汲取心灵的营养。感动无处不在,典范就在身边!能感动别人是一种崇高,被别人感动是一种价值认同的共鸣。我们生活的周围,感动无处不在,无时不有,正如王校长讲的:困难的时候有人给你鼓励,生病的时候有人陪你去医院,天凉时有人提醒你穿衣服、过生日时有人祝你快乐,睡觉时有人巡查;勤勤恳恳、任劳任怨工作的老师,以校为家,爱生如子的老师,等等?其实只要我们留心,就会发现我们天天都生活在感动中,天天都有许很多多的人和事在感动着我们,一句话、一丝微笑、一条短信、一个举动?教师、同学们,带着感动的气力前行,我们就一定会冲破学习生活中
7、的一切阻挠,收获人生意想不到的成功!感动校园人物评选的意义不仅仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学习的经过,由于经过和学习本身就是发现先进、赞扬先进、学习先进、效仿先进的展示,树立他们,就是树立我们人生的方向和路标。他们是引导我们人生航船破浪前进的灯塔。颁奖典礼是短暂的,但这份感动与敬意将永远继续,伴我们一路前行。教师、同学们,本学年,冯中新一任领导班子提出了争创一流中学的奋斗目的,把做学生敬仰的老师、办人民满意的教育作为办学追求,经过大家的共同努力,如今学校整体工作呈现出班子团结干事、老师舒心工作、学生愉快学习的大好局面。今后,我们还要一如既往的紧紧捉住教育教学这条工作主线,着力构建以成人、
8、成才、成功为核心的育人观,根据“人人是冯中形象,让文明成为习惯,化责任成为行动的要求,高标准、严要求抓好教育教学工作,努力推动冯中的科学发展。为此,我号召全校乃至全县师生向先进学习,尤其是要向这9名教师学习,学习他们“用真心、用真情、见行动的固执精神,学习他们“爱岗敬业、无私奉献的良好品德,学习他们“敢于争先、事争一流的英雄气慨,学习他们“堂堂正正做人、踏踏实实做事的行为规范。教师们、同学们,广宗教育(包括冯中)要获得丰富的成绩,需要每一位学生、教职员工以及社会各界的关爱;广宗教育美妙的蓝图,必须依靠全体师生同心同德,齐心协力去创造、去实现、去成就。我希望,也坚信:在充满希望和挑战的20-年,
9、冯中会涌现出更多先进人物、先进事迹感染、感动师生,冯中也一定会迎来愈加灿烂辉煌的明天!最后,祝全体教师工作顺利!祝全体学生学习进步!颁奖典礼上的校长讲话稿聚集3大家上午好!今天,我们欢集一堂,在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动,为此,我谨代表王营实验学校总部,代表全校200多名教师,对小学部举办这次活动日表示大力支持!向这次活动的组织者、介入者表示衷心的感谢!向所有的获奖学生表示热烈的祝贺!我们知道,(教育部20-年工作要点)明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验。毋庸置疑,小学生的浏览、写作等语文素养正是“教育质量的重要内容,小学生的读写能力是“教育质量综合评价的重要标
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