班级工作计划安排精编.docx
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1、班级工作计划安排班级工作安排支配1新的阶段要有新的工作安排。下文是由工作安排网为你整理的工作安排范文。欢迎参考。时间过得很快,转瞬间我们就是新的学期了。在这个学期里,为了更好的工作,特制订了以下的工作安排;二月1、行为规范养成训练;2、开展亲子节日小报评比活动;3、组织师生参与有益的社会活动;三月1、组织学生开展学雷锋活动;2、开展“三八”妇女节感恩教化活动;3、开展环保教化,组织植树活动。四月1、日常行为养成教化、平安教化;2、清明节开展革命传统教化活动;3、实行班主任工作阅历评比沟通活动;五月1、开展爱国主义教化活动;2、纪念“五一”国际劳动节;3、心理健康教化活动。六月1、庆祝“六一”儿
2、童节活动;2、开展“世界禁毒日”活动;3、诚信教化及平安教化;4、实行心理健康教化主题论文评比。七月1、平安教化;2、德育工作总结。班级工作安排支配2班级平安保障是抓好学校教化工作的首要条件,是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化,这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺当开展各项工作,为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及较近发生的一些状况,我深受启发特制定本平安工作安排如下:1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级平安工作规章制度。2、针对当前甲型h1n1现状
3、,主动在班级宣扬防控措施,张贴相关学问明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3、重视平安教化,要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患,提出引起留意和需改正的要求。(1)交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化,以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教化,在学校时,玩耍、做嬉戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。(3)防溺水教化,要进行防溺水的教化,开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化,对同学们进行电的基本学问
4、讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。(5)防食物中毒的教化,多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化,以杜绝同学们食物中毒的事务发生。(6)防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化,建立个人健康档案,体育活动应重视平安爱护措施,主动做好运动前的打算操,尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化,做到有安
5、排、有内容、针对性强。4、严格执行学生平安事故报告制度,做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。班级工作安排支配3一、 指导思想:依据书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求,以学校大队部工作安排为依据,以学生全面发展为目标,以体验教化为基本途径开展实践教化活动,加强学生行为规范建设,推动我班少先队工作不断迈上新台阶。二、班级状况:三中队现有学生49人,其中男生26人,女生23人。男女生比例比较协调,所以整体纪律简单管理。但是因为今年刚接班,而且学生来自几个村,学生以前的一些懒散、随意、不受约束的习气比较严峻,父
6、母大都是文化不高的农夫,还有一些是做小生意或长期在外打工,也有小部分寄养在爷爷奶奶或外婆家。大人们忙于生计,无暇顾及孩子的思想与行为习惯,使孩子亲情缺失比较严峻,文明礼貌,平安防卫方面意识较差。三、主要工作:1、与时俱进,以重大节日为契机,丰富少先队活动。在老师节到来之际,开展以“用实际行动感恩老师”的老师节主题活动。中队自主活动相结合,通过“奇思妙想巧制作,一颗爱心献园丁”等主题活动,通过对老师说说心里话,为老师制作各种小卡片、为老师送上自己家里的水果等实践型活动来表达对老师的尊敬,增进师生间的感情,增加了少先队员的实践实力,培育了少先队员的良好品质。国庆之际,开展弘扬民族精神月活动,通过父
7、母说国庆,小眼看中国等形式,开展纪念国庆的系列活动。回顾祖国的难忘历史,歌颂祖国改革开放的宏大成就,回望奥运会,培育少先队员酷爱祖国的情怀,激发学生的爱国热忱。通过元旦自编自演节目,熬炼学生的组织实力,形成“团结,进步,活泼”的班风队风。2、实践育人,开展亲情活动。主动探究开展亲情活动。通过开展一系列家庭生活实践体验活动,加强对学生的思想教化,培育学生动手实践、感恩长辈的思想,从而达到实践 育人的目的。开展我爱动手活动,通过剪纸大赛,吹口哨大赛等活动,丰富孩子的日常生活,培育乐于动脑动手的实力。四、 月份工作支配:九月份:我爱我班活动月1、新校区的平安“备忘录”。2、班级卫生区域领养会。3、庆
8、祝老师节,开展以“用实践来感恩”为主题的老师节庆祝活动。4、路队纪律-快、齐、静十月份:亲情活动月1、“我和家人一起炒盘菜”活动2、开展国庆节“我骄傲,我是中国人”主题教化活动;3、“我会折被子”活动4、“我会用手机发短信”活动。5、“我为长辈盛碗饭”活动。十一月份:动手实践活动月1、制作亲情卡活动。2、剪纸竞赛。3、吹口哨大赛。4、“我的发觉”汇报会十二月份:健康成长月1、文明礼貌连连看。2、普法、综合治安教化工作,开展法制教化讲座。3、庆祝元旦4、开展冬季平安教化周活动。一月份:总结表彰月1、开展“我的学习小窍门”阅历沟通会。2、期末班队工作总结。3、做好学期资料积累、整理归档工作。班级工
9、作安排支配4初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的初二(2)班,经过一学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的不足,为了做好班级学期班主任工作,接着建设好这个班级,特制定如下的安排:1.第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设安排,使班委工作正式运转。2.其次周调整部分学生的座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶。3.制定合适班机实际状况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。4.尝试实施班干部轮换制度。5.提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动、培育竞争意识,开发创建力。6.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意
10、缺课的现象的发生。7.大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。8.刚好调整值日支配表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整齐。9.刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.10.开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。11.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带作用。12.接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主
11、义观念和主动上进的学习自觉性。13.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。14.开展心里健康教化,增加学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。15.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。17.坚决听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当解决。18.做好班费的公开明细工作,严格班费的运用制度。19.常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作。20.接着开展写周记、日记活动、征求同学们的看
12、法,刚好把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。21.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开展学生的学习自主性和创建力。22.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动。初二(2)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事务,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信念,鼓足志气,更好地开展班级工作。虽然在前进中我遇到了许多的困难,不过我信任,我会在经过自己始终努力后,会取得一个比较不错的.成果的。教化学生并不是那么简洁的事情。学生在社会上受到的诱惑也越来越大,如何将学生的心收好,让学生
13、能够将全部精力放在学习上,也是一个很重要的课题。我想随着我不断的进步,扩大自己教学实力,我会取得一个很好的成果的!班级工作安排支配5一、指导思想儿童是国家的将来和希望,幼儿期是一个人养成良好习惯,修养品德,获得学问和实力的起始时期。幼儿教化是终身教化的奠基阶段,应以党和国家的教化方针政策为指针,以幼儿发展为本,优化各种教化资源,以提高老师教化实力为突破口,全面提高保教质量,保证幼儿身心的全面和谐发展。二、总体目标实行国家素养教化精神,主动改善育人环境,推动园本课程的形成,完善老师成长工程安排,力争在三年内使蓓蕾幼儿园成为管理水平一流,办学特色显明,具有优良园风的省级幼儿园之一,争创全市名牌,为
14、蛇口人民供应优质的幼儿教化。1、培育体质健康,具有剧烈新奇心与深厚的探究爱好,自尊、自信,乐于与人沟通合作的儿童,养成主动向上的特性,身心整体和谐发展。2、深化课程改革试验,引进先进幼教思想,力争在XX年年建立起具有本园特色,可持续发展的园本课程体系。3、逐步完善并推广园本老师成长工程安排,立足园本课程,培育一支思想好,素养高,实力强,教科研风气深厚的老师队伍,到XX年年全部老师达大专以上学历,培育若干名市区学术带头人和骨干老师,争创名园,争当名师。4、完善家长服务承诺制度,幼儿园、家庭、社区亲密协作,充分利用社区的教化环境和资源,树立良好的社会声誉。5、落实全园聘任制,实行层级管理建立现代化
15、网络信息管理体系,发挥民主管理的功效,奖惩分明,充分调动员工的工作主动性和创建性,努力营造实干、高效的工作环境,实现管理现代化。三、阶段目标及主要任务第一阶段:XX、9-XX、9目标:确定三年发展规划,制定XX年工作质量年目标,以迎接省复评工作为重点,改善园容园貌,积累园本课程素材,初步制定园老师成长工程安排,争创本区名园。主要任务:1、建立园发展规划小组,制定切实的三年奋斗目标。2、改善园容园貌,重新粉刷墙壁及走廊,丰富户外大型活动器械,3、学习省课程改革指南,进一步转化教化观,积累优秀的主题活动素材。4、制定园本老师成长工程安排,本着人人参予、人人提高的宗旨,全面提高老师素养。(1)组织老
16、师接着完成学历教化。(2)以一带一的形式,在本园开展青年争当合格老师活动。(3)对全园任课老师进行初级多媒体教学技术和网上技术培训。(4)申报2-3名全区学术带头人及青年骨干教。5、制定家长服务承诺制度,提高家长工作实效。6、引进现代化信息管理技术,建立园际网络,完善园各项规章制度及工作职责,树立务实的工作作风。其次阶段:XX、9-XX、9目标:全面提高工作效益,初步形成园本课程体系,完善并推广老师成长工程安排,树立民主、团结、奉献的园风,扩大我园在全市的知名度,争创市优秀幼儿园。主要任务:1、进一步改善办园条件,逐步更新硬件设备。2、成立园本课程编写小组,收集整理园优秀主题活动素材,初步形成
17、具有本园特色的课程体系,争取部分内容人公开出版。3、总结园老师成长工程安排的执行状况,并在全区范围内推广,树立敬业、爱岗、主动进取的蓓蕾老师形象。(1)立足园本课程的编写,全面提高老师的理论分析实力及文字撰写水平,大部分老师有论文公开发表或获奖。(2)培育1-2名市级青年骨干老师,以名师为主导,通过研讨与实践相结合的形式,提高老师设计课程和实施课程的实力。(3)对老师进行多媒体教学软件的设计与运用培训,提高老师运用现代化教学手段的实力。4、通过家长,依托社区,充分挖掘家庭、社区的教化资源,初步开展家长助教活动,建立与社区的固定联系制度,争取家庭社区的广泛支持。5、全面提高管理效率,依法治园,全
18、园形成自觉、自律、自强的工作作风,改善员工福利,充分调动员工的工作主动性。第三阶段:XX、9-XX年、9目标:初步树立品牌形象,具有本园特色及可持续发展的园本课程体系逐步形成,具有本园优势的老师成长工程安排初见效益并在全市范围内推广,通过现代化以人为本的管理,使幼儿园的发展走上良性循环的轨道,成为办学特色显明,有影响的省级幼儿园。主要任务:1、优化园容园貌,充分体现四化,逐步更新班级设备。2、试用园本课程并使之不断完善,逐步确立园本课程体系。3、推广老师成长工程安排,不断发展完善,成效显著。(1)全部老师学历达标,并制定接着教化安排。(2)名师主动参加国内外先进同行的研讨和和学习,刚好了解幼教
19、新信息,对全园老师分层次制定培训安排。(3)全部任课老师娴熟运用多媒体教学技术和网上技术。4、形成分层次家长培训制度,进一步拓展家长主导日活动,充分发挥家委会的纽带作用,不断提高家长的满足度,树立在社区的良好声誉。班级工作安排支配6一、班况分析:新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的两名新生经过一个星期的学习生活心情基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,
20、举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;但是,还有不足之处须要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动,做嬉戏。但终归还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱,所以自控实力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻,针对幼儿各方面的表现,制定新的教化教学目标,促进幼儿的全面发展。二、工作安排:对幼儿进行常规教化和生活习惯的培育,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教化手段和教化方法,激发幼儿的学习爱好和求知欲望,培育幼儿的语言表达实力,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特殊的爱惜
21、,尽多的给他们激励和帮助,帮助他们树立自信念,结合其特长赐予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教化,细致耐性的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应实力,发觉每位幼儿的特长,并赐予适应的指导。开展各类嬉戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜爱上幼儿园。三、发展目标:(一)健康领域:1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿态。2、了解简洁的保健卫生学问,相识五官及主要功能,懂得并学习爱护;乐于接受疾病预防
22、和治疗,懂得健康的重要性。3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。5、开心参与体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。(二)语言领域:1、学习留意倾听,理解日常用语;接着学习用一般话,能用简洁的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和须要;听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。3、接着学说一般话,学习完整地表达自己的要求。4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。(三)社会领域:1、在成人启发下学习关注他人的心情并作出劝慰、关切、助人等简洁行为。乐意招呼熟识的人,学习有礼貌地
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