二年级期末家长会发言稿范文.docx

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1、二年级期末家长会发言稿范文二年级期末家长会发言稿范文诗英，来欣赏一下吧。二年级期末家长会发言稿范文1你们好!首先，我代表万安小学的全体老师，对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对本人子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么讲呢?由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能会有

2、很多家长对孩子这次的成绩不满意，觉得孩子没有考好，我能够告诉大家，这次考试，我对大部分孩子的考试成绩还是比拟满意的，当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成绩是八十多分，我们平常的单元考是95分优秀，80分以上为良，那么这次为什么我讲他们80多分，我还是比拟满意的呢?第一，由于期中考试是一次没有准备的考试。我们平常的单元考试都是对四五篇课文，或一个知识点的评价，孩子刚学好，记忆犹新;一学期一次的期末考试，我们是把本册所有的知识像炒冷饭的炒了无数次，把所有的重点难点给孩子再三强调，学生是有了充分的准备打仗的;儿期中考呢，一个它内容比拟广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花很多时间去温习，考

3、试的前几天时间，我们还是在上新课内容。第二，这次的试卷题目对我们的孩子来讲确实是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的，我们的孩子和那里的孩子毕竟还是有很多差距的，并不是讲我们的孩子智力上比他们差，而是平常所接触的事物不一样，所受的教育也不一样。同等水平智力的孩子，我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教育资本，而他们光是在学校的花销就是几万一年，何况还有双休日，寒暑假的各类补习班，家庭老师。相差悬殊的教育投入，所能获得的成绩肯定是有很大差距的。所以我讲，那边的孩子考95分，我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分，甚至有几个还得到了99，100的好

4、成绩。当然也有个别孩子考得很不理想，六七特别，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是由于孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精神不集中，教师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依靠性强，玩心较重。教师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人当然都是喜欢美妙的事物，无可避免的会喜欢学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比拟冲，这里希望家长能谅解。其实教师和家长是一样

5、的，骂过就好了，难道真会不管他们吗?对这些学生，我们教师把大部分精神、时间用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把注意力放到他们身上的比拟少。要想提高这些孩子的成绩光靠教师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉教师，让教师利用课余时间给他们补课。教师不希望有一个学生落伍。二年级期末家长会发言稿范文2尊敬的各位家长：大家上午好!首先我代表二年级组全体任课教师对于大家的到来表示热烈的欢迎，并

6、感谢一年来您对学校、十分是对我们教师工作的理解、配合和大力支持!这学期马上要结束了，下面由我给大家介绍一下本学期学校关于教育教学方面所做的一些重要工作。学校一直致力于打造一支稳定而优秀的老师队伍，所以在培养老师方面，学校做了很大的努力，给教师们的成长搭建了广阔的平台。首先，为了开阔教师们的眼界，学校组织全体教师去苏杭、上海等地游学，让教师们亲身体验在水、陆、空三种不同交通工具的不同速度，让教师在培养孩子的眼界、襟怀、志向之前，先领悟什么是大眼界、大襟怀、大志向。其次，原濮阳市第四中学孙校长的到来，给我校的课堂教学注入了新的生机和活力。他所倡导的“三段式开放性教学法让我们的课堂教学更趋于科学、高

7、效，愈加促进了学生的成长和发展。本学期，在孙校长和秦校长的悉心指导下，学校大力开展听评课活动，两位老校长天天上午听两节课，下午再精心的为我们评两节课，这项措施一直持续到温习考试前，教师们的教学水平都得到大幅度的提升。同时，学校从两个双休日中拿出一个下午，进行集体教研活动，以学科组为单位，研读每本教材，一个学期坚持不辍。这样，从课堂形式和把握教材两方面入手，大大提高了老师的专业水平，进而给孩子提供一个高效课堂。本学期，在运用“三段式开放性教学法的同时，为了使课堂更高效，学校又研发了与教学形式相配套的活页教案，这样，让教师们把“三段式开放性教学法运用的更得心应手。这学期，要求教师们提早备课，这一点

8、，我们全体教师一直坚持做并将会长期做下去。寒假期间，教师们会把下学期要学的内容全部备完，并写出教案。11月份，我曾与其他几位年级副校长跟随王校长去北京，参加了国家关工委组织的“首届中国教育质量峰会，聆听了如今中国教育界最具权威专家的专题报告，他们追求的课堂教学形式和正在探寻的办学形式，与我们创信弹性教育办学形式惊人的类似。老专家们正在探寻形式，而我们创信已经开场做了，北京之行，切实体会到我们学校的弹性教育、弹性课堂等一些教育教学理念是走在教育界前沿的，这愈加坚定了我们创信教育发展的步伐。学校之所以在老师的学习上，下这么大的功夫，目的只要一个为了孩子健康的成长与发展。由于，一个学校，只要教师不断

9、地学习，不断地提高，才能更好的指导孩子成长，所以，我们一切工作的最终目的都是为了培养更优秀的孩子。家长应对我们学校和教师充满自信心，对我们的孩子充满自信心，我们有自信心、有能力培养出让您自豪的孩子!为提高孩子各方面的能力和素质，本学期，学校组织开展了各式各样的活动。例如：诗词文朗读会的举办培养了孩子的朗读表演能力，陶冶了孩子的情操;英语活动节的举行，让孩子们在英语白话方面得到了极大的锻炼，大大提高了孩子学习英语的兴趣;宿舍内务整理大赛，让孩子们在生活上得到了很好的锻炼，通过这次大赛，让孩子们明白了“一屋不扫，何以扫天下的道理，既锻炼了孩子的生活自理能力，又丰富了课余生活;元旦学生字画展激发了孩

10、子们的创作欲望，当孩子们本人亲手书写的字、画出的画被展出时，这是一种何等的成就感和自己实现感!这种成就感是任何物质奖励都替代不了的，最重要的是孩子们的自自信心被树立起来了，这将是他们成长中一笔宏大的财富。以上，是我们学校在教育教学方面做的一些重要工作。学校一方面对教师加大培训力度，另一方面提高老师的工资待遇，有力的调动了教师们的工作积极性。住宿方面，对学生宿舍加大投资，使学生住宿条件得到良好改善，并增加了护理人员，让孩子的睡眠得到有利的保障。伙食方面，学校几经更换厨师，使饭菜越来越让学生和教师们满意。学校一系列有利的措施，使整个学校学生良好行为习惯与上学期相比发生了翻天覆地的变化，学生学习兴趣

11、明显提高。一切为了孩子，为了孩子能得到更好的成长，也希望家长朋友们多提珍贵建议，为了我们的孩子，让我们共同努力!关于课程进度及寒假作业，由各班任课教师给大家具体布置。最后祝大家新年快乐二年级期末家长会发言稿范文3尊敬的各位家长，大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况能够看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也相互认识一下。(自己介绍)抚养和教育孩子是一项艰

12、苦和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有下面几个方面：一班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经历沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生48人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到如今基本能跟上教师的思路或者讲能积极动脑了，十分是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都加强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大

13、部分同学作业完成得也又快又好，十分是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，讲明孩子们知道本人主动学习了。二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目的上达成一致，获得最佳教育效果。1、让每个孩子都有展示本人的时机从本期开场，我将让每个孩子都有展示本人的时机，让每个孩子都有时机走上讲台，发表本人的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就讲明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭教师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的时机，不要什么都为孩子代劳，为

14、孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有本人的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的时机。2、让孩子学会自主学习家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由教师教育，在家听父母教诲吗/?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因而，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，如何在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?如何与教师在学校的教育构成合力，这也是我久久考虑的一个问题，我们很多家长天天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、催促他，那么如何让孩子

15、养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人以为有个方法能够试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们浸透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长能够给孩子订计划，天天学几个词语，或天天读一篇短文，天天十道题等等，并让孩子将这些成果天天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，一定要让孩子看到本人的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!)或是将天天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，获得了成绩，他会认同这种做法，以后，自

16、觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们能够使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此经过中，为了一个目的去努力，去完成一个又一个小的目的，最后成就了大的目的。另外家长们可以以根据本人童年的一些往事，和一些亲身实践和本身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉詹姆士讲：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。就是讲习惯是能够决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也讲过：“教育就是培养习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运

17、，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来讲，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在自信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着特别重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到本人成功的秘诀时总是讲是良好的学习习惯成就了本人。据讲周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，天天都是10个，即便是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多

18、个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯构成阶段的小学生来讲，培养他们的良好行为习惯至关重要。升入二年级后，应该讲每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导，我以为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有下面几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力

19、太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲(韩-、柏-)，与同桌或前后座同学小声讲话或传递小纸条(国-、田-、柏-)上课闹着玩(刘-)3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(田-何-、张-、韩-、国-、刘-)，作业书写不规范不工整(田-)且错误较多(何-、刘-、)。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢(柏-，张-)5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人，经常被告教师(刘-)7、讲脏话。8、做值日不主动，不积极，有时忘记。9、过于自己，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况

20、，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。1、检查孩子天天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正到达天天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业能否按要求完成，作业本能否整洁，书写能否工整规范。固然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，能够写在作业本后，可以以第二天和我沟通都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也

21、就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，十分喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我以为是孩子本人的事就尽量让他们本人做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个经过，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的时机。4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，

22、当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后扯谎讲丢到家里了。这种情况，讲明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子碰到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。能够多鼓励孩子，培养孩子做作业的自信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。6、培养孩子的劳动观念，平常应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐步让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母

23、更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的经过中，学会爱父母，爱别人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的当代人。8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体强健有力，反响敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精神，消除疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样能够增进亲子关系，玩得愈加开心，有益于身心健康。四、家长经历沟通，家校沟通1、优秀的孩子家长做经历介绍2、与家长沟

24、通教育中碰到的问题(结束总结)为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。由于时间关系，今天讲的内容不能过多展开，最后几句话与大家共勉：1、以高远的目的鼓励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。各位家

25、长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提珍贵意见!二年级期末家长会发言稿范文4尊敬的各位家长朋友：大家下午好，非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目的都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。我作为二年级(1)班的班主任，想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议：1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天

26、里一般不看电视，十分是接下来天要冷了，孩子们可能要起不来，在家长朋友们的催促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话教师都还没到校，孩子容易出危险。十分我们如今的操场在改建，更要注意了。我们一般值日生：7：30后到校。到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值日的小朋友，在座位上看会儿书。静下心来准备一天的学习。最迟8：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接第二天的学习。2、值日生认真做，孩子每周值日生轮到一次，要认真做好，早、中、晚各一次，大约是5分钟左右。值日生工作旨在培养孩子的劳动能力、责任感。3、让孩子本人排队出校门，家长在校门口等。近期2个星期放学时，我发如今校孩子的队伍

27、排的很不错，可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中，帮孩子背书包，有的直接就把孩子从队伍中拉走了，希望家长让孩子本人的事情本人做，催促孩子遵守纪律。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑，这很危险。希望家长重视把孩子的安全放在首位。4、按时来接。相对于上面这些急迫想把孩子接走的家长来讲，有的家长则太缓，可以能是有事情吧，有的到我们教师下班还没来接，孩子就白白浪费了一个多小时的珍贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在刚刚的玩上了。5、家校及时沟通。家校及时的沟通对孩子的成长很有好处，能够用联络，我的是13912308570。可以以用校信息平台。大家及时沟通能够减少不必要的费事。对

28、于语文学习的几点建议：简单介绍一下二上的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共二十三篇，八课识字。全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出。“练习包括下面几个栏目：学用字词句、读读背背、白话交际、写好铅笔字。全册要求认识的字，有406个，其中要求写的276个。1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，十分是口头作业认真完成，包括读的作业和背诵的作业。2、天天看课外书。(不是教辅书籍)如今我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通畅，对写句子还有些陌生，那么就要孩子坚持天天看书，固然一年级就要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子能够开场看纯文字

29、的儿童故事书了，看书有困难的孩子能够从拼音读物开场，孩子肯定都喜欢的。3、与书本相对应的课外知识的积累。我们有班级的展示台能够加以展示。像这个单元是秋天的美景，就有孩子画了秋天的图画，采了秋天的树叶，还采集了很多植物妈妈传播种子的好办法。有针对性地积累了知识，孩子们在活动、观察中学到了很多的知识。孩子也不觉得累。二年级期末家长会发言稿范文5尊敬的各位家长：大家好!首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天晚上的家长会，同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。我们的孩子来到了新校区、新教室，有了新教师，一切都是新的开场，今天有这样的时机坐在一起，是为了一个共同的目的，为了孩子,为了孩子

30、的一切,一切为了孩子,每个孩子都是世界上唯一无二的,因而很难找到一个合适所有家庭,所有孩子的教育形式,但是教育也是有一定的规律的，如今我们所能做的就是在这样的教育环境下遵循教育规律来实现教育的最优化，努力为孩子的成长做铺垫。一、语文学习相信家长们对孩子关注最多的先是学习，孩子们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求把握的知识也越来越多，孩子们的差距开场显现出来，其实二年级学好语文就是六个字“读好书，写好字，关于字词。相对于一年级来讲，孩子们要把握的生字越来越多，越来难写。本个学期学习的时间就只要十六七周，所以上课的时间就有些紧张啦，基本算下来一周得学3课，

31、家庭作业一般会布置新学的字4+2+2，一周会温习写本周学过的字词，两三周就会听写一下词语，中午来到教室让孩子练练字卡，但是二年级的识字量比拟大，学生很容易回生。学了后面忘前面，必须经常温习。有些家长问我：孩子晚上在家听写词能写正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多。分析一下，有这么几个原因：一个是家里的速度比拟慢，你也许等他考虑后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样假如你对这词语不熟练的话，就不行了。还有一个就是他确实忘记怎么写了。第三个原因就是由于学过的字不会用，由于一个字能够组很多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种情况

32、，要有不同的方法，第一、二种由于不熟练或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平常多读多写，经常温习，就不容易回生。而对于不会用的，那就要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平常多运用，就不容易同音字混淆。关于浏览相信每个家长都知道浏览对孩子的重要性，课外浏览对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以养成良好的浏览习惯能够使学生终生受益。让孩子浏览合适孩子年龄特点的书籍，进而到达大量积累语言的目的，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天教师留没留作业，孩子天天在家至少要保证20分钟以上的课外浏览时间。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是一天天过去，孩子的

33、差距就拉开了。大家能够发现到了初中、高中，补习数理化英的多，而补习语文的少，为什么，那几个学科经过一段时间的补习，成绩提升较快，而语文用一样的时间来补习，成绩提升不是多么明显，由于语文学习是一个日积月累、厚积薄发的经过，分数博得的是一时，而读书博得的是一世。如今在学一篇新课文之前，我都会布置预习，就是提早读书，在学课文之前都会要求孩子在家读上五六遍的，很多同学都做的很好，可还是有两三个孩子没有重视，很明显的在学习新课的课堂上，站起来不会读，有不认得字，有读不正确，读不通畅的现象，语文课本只是一个凭借，假如只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的，我们就是要通过课堂上学到的浏览方

34、法来学习课外更多的知识，上个学期我们曾经发过一张推荐书目给大家，值得借鉴，我看暑期跟踪记录表，有些孩子假期里看了好几本书，那收获非同一般，另外我们订了（秋雨沙沙），每一周末都会布置他们进行浏览，除了一般性的作业之外，咱们家长一定要给孩子制定一份课外浏览的计划，天天半小时的课外浏览，如此天天坚持，你会发现孩子知识面宽了，课外知识丰富了，他就养成爱读书的好习惯。关于写话从二年级开场，写话已经开场作为训练的重点了，由于要为三年级的作文做准备。写话不一定每篇都要长篇大论，有话则长，无话则短，把意思表达清楚就能够，当然假如能描写详细更好。假如孩子觉得天天没什么好写的，那么你就让他选择这一段时间发生的重大

35、的事、或是让他印象深入的事，或是重大节日里的一些活动等等，都能够让孩子写写，然后再读给你听听，你能够适当地给予意见，长此以往，孩子的写话水平一定会不一般的。另外就是要勤动笔。如今每一周末我都会布置写周记的作业，很欣慰的是，从上学期孩子写一句话，如今很多孩子都能写一段话，固然有的句子看得出有家长的指导，但是长此以往的训练，孩子的写话能力一定会提高。有心的家长能够把孩子周记中得A+或者是A+的周记打印出来，集中的多了，装订成册，这就是孩子出的第一本书，那多有成就感啊!二、本班孩子的学习情况：下面我就孩子们的学习情况和家长们做一下汇报：1、上课情况：大部分孩子上课能认真听讲，积极介入课堂，但有个别孩

36、子不擅长表现本人，有的孩子在学校表现比拟内向，但相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动，家长对此也不必过于担忧，课堂上做到倾听与考虑很重要，至于表达，有的学生可能喜欢单独地沟通或者文字的沟通，这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情况。不过，有个别孩子到如今也没养成良好的听课和学习习惯，上课注意力不集中，搞小动作，甚至正处于没有自信学习的恶性循环中，需要家长和教师更多的关注。2、作业情况：课堂作业：如今我们的课堂作业有生字本、田字格，以及上学期我们订的单元试卷。单元试卷主要考察的是字词的把握和运用，课文的背诵和理解，句子的仿写和浏览理解。由于刚开学两周，

37、我们还没有进行考试，但是在这里我想对家长们还是讲一下，以后当孩子的试卷发下去时，家长们一定要抽点时间来和孩子改改试卷，查缺补漏，给孩子签上字，几句鼓励的话语也会暖和孩子的心，也是对孩子学习的重视，教师最厌恶的是给孩子签字了，讲已检查，要求孩子好好改正错误，希望教师严格要求，可是试卷中的错误一点没改，或者还有遗漏的错误没有改正，你大人尚且如此对待学习，那小孩子就都跟着你学了，以后碰到同样的题目还是会出错，所以，孩子就是家长的影子，希望咱们家长能静下心来给给孩子分析试题中的错误，查找原因，寻求解决的办法，我们二年级的试题难不住大人，但学习者是孩子，他们可能就是不会，家长难免会着急上火，也请您耐住性

38、子，毕竟是孩子，难免会有错，换句话讲，假如没有错，那还是孩子吗?假如没有错，孩子怎么能进步呢?家庭作业：孩子们升入二年级后，大部分孩子能够按时、认真、按要求完成作业，但是，我也能经常看到这样的作业：书写字迹潦草、写话就那么几个字，错别字多。也有个别孩子还有忘带作业的现象，针对这种情况，唯一的办法就是再把作业重做，或者补做，作业的等级我是这样规定的：还好是A，比拟好的是A+,非常好的是A+，比拟差的就是A-(这样的作业就要重新做了)，当然只要作业比上一次有进步也有可能得到更多的A+、A+，但是这种做法，对有些孩子有效，但个别孩子总是这样，时间长了他也就无所谓了，就是重写的作业也是应付了事，最怕就

39、是这样，没有了上进心，一切都无从谈起。所以希望我们大家能把孩子这种不好的苗头消灭在萌芽当中，从一开场就把握住方向，积极引导孩子认真书写。您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠教师的气力是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好下面工作，做到家校合一，在这里我想给家长们提一下建议：一、培养孩子良好的日常行为习惯俗话讲：“习惯成自然，每个人的成功与失败无不浸透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益

40、，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育本质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的机会，也是很重要的一个教育阶段。在家里家长要培养孩子良好的自己服务意识。整理本人的书包、上学放学要本人背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依靠性。结合学校教育内容让孩子在家也接遭到一样的教育，比方：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、认真倾听、独立考虑、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学惯用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等

41、等，只要家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外学习习惯也要重视，包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、碰到问题爱动脑筋、写字姿势端正(这个姿势得讲一讲，由于如今有些孩子三个一还是做不到，握笔姿势不对，脚乱放甚至乱动，这都不对，在课堂上这样，相信在家也是这样，另外有些孩子走路耸肩，耷拉着脑袋等，这些都是不好的姿态，其实这个没有好办法，只要随时随地的提醒纠正，见一次讲一次，扶扶她、掰一掰、这些都能够，时间长了，孩子就会养成好习惯啦)二、重视家校沟通我发现一个现象，一讲叫家长很多家长都不愿意来。可能大家潜意识里都以为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了教

42、师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与教师沟通，只能使问题越来越严重。教师有问题会找家长，家长有问题可以以找教师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长讲的话孩子不听，孩子一般比拟听教师的话，所以能够跟教师讲讲，让教师跟孩子讲，效果还是比拟好的。作为家长不要怕费事教师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联络，多沟通孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找教师，此时，大家应该明白我们是同盟，不要把我们当成对立的双方。如今我建了QQ(2650-)欢迎家长和孩子积

43、极参加，由于软环境建设，要求正常上班时间不能上网聊天，我们能够在晚上通过留言进行沟通。三、严把家庭作业关家庭作业是课堂教学的延伸，是稳固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地催促有很大关系。1、催促孩子养成认真预习的习惯。如今，在学习新课前，我会布置预习的作业，鼓励孩子本人读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的经过中，自学能力得到了培养。预习一篇课文，第一步是借助拼音读课文，圈出生字，并标出自然段，然后把本课要认的生字本人先认一下，组组词。然后再把课文读通畅，知道课文主要写了什么。如今学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文，假如您

44、的孩子这一关没做好，试想，在课堂上，孩子们一起学习课文的时候让他找答案，他从何去找呢?所以，读熟课文对于低年级的孩子来讲是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文，假如碰到不认识的字，应该放手让孩子去查字典，让他本人解决，这样可以以锻炼孩子查字典的能力。俗话讲，熟能生巧，只要让孩子本人平常多去翻、查，他才会提高速度，这是家长包办代替不来的。2、认真书写，完成好当天的作业，做好温习稳固工作。1、听写：低年级孩子识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是非常重要的，所以要催促您的孩子认认真真写好作业。当天事情当天了，有不会的地方千万不要摆到明天，所以做好温习稳固是很重要的。比方：我们如今识字是重点，那

45、么就应该经常性的给孩子听写，让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字，这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。2、书写：写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。几个孩子书写还是比拟糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的，希望家长在这方面引起重视，对孩子的书写要求一定要严格，写的不好一定要让他重写。平常在学校时间确实是非常紧张，很多时候想给他重写确实没有时间，由于每节课都有每节课的任务。即便这样，还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的，而有的学生的字写的非常工整，这和家长的教育是分不开的，希望家长和教师一起配合，这个学期的重点就是抓书写，严要求。我相信，只要我们配合起来，一定会有进步。

46、学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时与教师联络，另外，我们有一部分家长开通了校讯通，这样有什么作业，有什么温馨提示，有什么需要给个别家长沟通的事情就方便很多啦，这样也不给孩子不做或漏做作业的时机。培养孩子按时完成作业的习惯。天天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的能够检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，由于第二天教师又要教新的知识，你前一天的知识没稳固就会影响新知识的学习。另

47、外要为孩子创设祥和安定的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.很多家长为了孩子平静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真考虑的,假设他在抄写,他能记住这几个字吗;假设他在做题,我想再俭朴的题也会做错.四、生活方面1、培养学生科学的时间观念在时间方面有下面几个方面需要家长注意：(1)牢记学校作息时间。早晨7：30，中午2：00到校，家长一定要孩子养成守时的好习惯，计算好时间，提早几分钟能够到校，但不能太早了，来得早，就是玩，大家细心一些会发现，初中、高中早到校的孩子真没有用心学习的孩

48、子，我们从如今培养孩子守时的习惯，应该会很好。(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，尤其是周末的时间，一定要求孩子早睡觉，由于通过观察，我们发现周一的孩子课堂精神不行，就是还没有收回心来，这一点应该请各位家长多多注意啦。(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看本人的孩子，看到的缺点多。由于我们对本人的孩子非常了解，对孩子的期望也比拟高，能够讲孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些安然平静，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在窘境中历练。2、在学生相处上我想再讲两句，如今

49、的孩子都比拟淘气好动，而且都不吃气，孩子间免不了会有摩擦，假如出现了小摩擦，在班里我主张让孩子本人解决，解决不了了告诉我，我解决不了的再找家长协商。所以我希望孩子之间的摩擦和矛盾家长们不要太敏感、看得太严重，由于有些本来很小的事，家长介入进来可能就变得费事了，希望家长们理解我的意思。3、另外，我想提醒家长们，尽量少在孩子面前讲大人世界里的事情，比方社会上的一些阴暗面，孩子爷爷奶奶、姥姥姥爷怎么样、包括你对学校甚至教师的不满，我们最忌讳用大人的目光，带上本人的思想来教育孩子，孩子是父母的一面镜子，孩子来到这个世上，都一样，就是一张白纸，你要相信孩子他会本人渐渐发现，渐渐探索，渐渐总结，这就是成长，是