班主任会议发言稿范例.docx

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1、班主任会议发言稿班主任会议发言稿1敬重的各位领导，各位老师：大家好！我是第一次当一年级班主任，当时我刚接班的时候。一方面感谢学校领导对我的信任，能给我一个熬炼的机会，另一方面也感到压力，压力主要在于怕自己的阅历不够耽搁了孩子的成长。我深知我肩负的责任，明白一年级时学生求学生活中的一个重要阶段，学生的学习习惯行为习惯养成教化，都是在一年级奠定基础。下面我将主要从以下几个方面谈谈我的体会和工作总结。一、从小事做起，培育学生养成良好的行为习惯和学习习惯，从坐姿、我比的姿态、课堂发言、教室卫生、个人卫生、爱惜公物。二、留意语言激励和物质嘉奖，引导学生养成良好的学习习惯。对表现好的同学赐予表扬，嘉奖贴贴

2、纸等。三、以表扬学生为主，指责为辅。常常语言表扬学生，有意识的发觉学生的闪光点赐予表扬。四、多关切问题学生发觉问题学生的优点，不能放弃任何一个学生。五、做好家长的沟通工作，良好的家校关系的建立事靠我们班主任，我们应当多跟家长联系，反映学生状况。作为一年级班主任，我总结了要做到“三勤”嘴勤、腿勤、手勤，要有“三心”即留心视察、专心琢磨、耐性引导。以后我将多向有阅历的领导班主任学习阅历，同时摸索一套自己的工作方法，形成自己的班主任工作特色，踏踏实实把班主任工作做好。班主任会议发言稿2各位领导、各位老师：下午好！在座的各位都是班主任工作阅历特别丰富，在工作上兢兢业业、尽职尽责、激情澎湃的优秀老师，所

3、以今日我在这里发言，只不过是班门弄斧而已，讲得不对的地方还望各位多多谅解！刚接到这个12班的时候，可以用两个词来形容我当时的状况：那就是焦头烂额、心急如焚。我想，既然我选择了这份职业，又还在这个岗位上工作，则不求轰轰烈烈，但求心安理得；不敢奢求做得最好，但却期望做得更好。所以，我不断向我们学校一些有阅历的老师求助，比如雷菊英老师、彭文菊老师、罗贤艳老师、李青云老师、武建英老师、徐敏老师、蒋娟娟老师、刘巧娥老师、首春香老师等等。他们传授给我很多珍贵的阅历和方法，比如班级卫生管理制度、班级嘉奖机制的制定、学生行为习惯的培育等等。再加上我自己也在努力，一心想转变一下这个活泼得有点过分的班级，于是我就

4、像蚂蝗一样死叮着他们不放，许多事情花时间亲力亲为，带学生去做；另外留意奖罚分明，该激励的时候激励，该惩处的时候给与一些小小的惩处；再则，很多家长也很支持我的工作，上个学期班上没有任何费用可用，均是个别学生家长私自出钱出力为班上购买了很多奖品，办了很多事情。在大家的支持和帮助下，以及同学们的共同努力下，12班班纪班风、集体荣誉感等各个方面总体来说比以往还是有了一些进步。在此，我特别感谢大家的帮助！现在我就将自己以后还要努力几个的方向跟大家沟通一下，希望大家给我提出珍贵看法，帮助我把班集带得更好。（1）一切工作要与学校保持高度一样，有令则行，无令则止，以大局为重，创建性完成学校交给的各项任务。（2

5、）要酷爱班主任这项工作。以其因为不爱这项工作而又不得不去做，因为这样又让自己过得不快乐，那就还不如爱吧，英勇地去爱这项工作。酷爱班主任工作，也是干好班主任工作的源泉和基础。只有爱这个工作，才能想方法、动脑筋，才能全身心投入到工作中，才会取得成果，享受到工作的乐趣。（3）要做学生思想的领路人：对学生进行思想道德教化，树立学生正确的人生观、价值观、世界观，给孩子们传递正能量。要让孩子们先成人、再成才。（4）要酷爱学生、敬重学生、信任学生。把学生当“同等的人”来看，信任每个孩子都能学好，都有自己的特长，发觉他们身上的特长，激励孩子不断探究，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。工作中留意教化的民主性；对学

6、生、对家长要有服务意识；要学会宽容大度，能容忍学生的缺点和错误，金无足赤，人无完人，作为稚气未脱的.学生来说，犯错误也是他们的特点。作为班主任，我要擅长容忍他们犯错误，要让他们在犯错误的过程中得到成长。还要擅长激励学生、赞美学生。在带班级的过程中，我真的深刻体会到了我给孩子们的确定和激励是特别重要的，也是很有效的。以激励代替指责，以赞美来启迪孩子们内在的动力，让孩子们自觉地克服缺点，弥补不足，这比我去指责他，埋怨他会有效得多。多激励也会使学生都怀着一种主动的心态，创建出和谐的集体氛围，这样既有利于个体学习的胜利，又有利于班级各项指标的总体进步。（5）在班级建设中，我希望形成良好的班风，组建有力

7、的小组长团体，培育优秀小组长，提高他们的自我管理实力、组织活动实力；指导学生开展丰富多彩、健康向上的活动，以形成学生的向心力和凝合力，培育集体意识；建立班级常规，把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体，要让孩子们感觉这个集体就是自己的家。（6）还要多联系本班的学生家长，争取更多家长的协作，共同做好学生的教化工作。（7）更重要的是，我还要向在座的各位多学习实践阅历和好的管理方法；还要向书本学习新的学问、新的理念，不断充溢自己，提升自己，让自己成为一位学习型老师，能得到领导、家长、孩子们认可，到处受欢迎的人民老师。我的发言完毕，感谢大家！班主任会议发言稿3各位领导、老师们：大家好！很荣幸能参与今日

8、的班主任会议，借此机会，我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下，请大家多提珍贵看法。第一、走近学生，了解班级状况，树立个人形象和风格。其次、努力创设班级环境，营造学习氛围。第三、加强对学生的思想道德教化，培育学生良好的品质。第四、加强班级管理，培育优秀的学风、班风。第五、加强班干部队伍建设，提升班级核心力气。在本期工作中，我主要对学生抓“三个教化”。做好班主任工作，首先要注意学生的养成教化。第一：养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础，所以学生要酷爱学习，学会学习，养成学习的好习惯，培育学习的实力，而其中学习习惯的养成尤为重要，为培育学生良好的学习

9、习惯，学期一起先，我就组织第一次班会，让学生谈志向、谈人生、谈今年的安排，随后写出个人的学期安排，考试目标分数，然后一一比照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。其次：养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素养高、气质雅的人，平常特殊留意从小处做起，从小节处育人，“顺手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人，人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。第三：养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律是一个班级的核心，为了让学生养成良好的纪律，一起先我就制定了具体的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习，从教室

10、到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录状况，一周一总结，发觉问题刚好教化，刚好引导，刚好补救。其次，要注意学生的思想教化，二十一世纪对人才的要求不仅要有学问，有文化，更重要的是有道德，思想道德教化对于一个班集体来讲至关重要，所以我教化学生做一个有爱心的人，做一个对社会、对他人、对家人真正有用的人。最终，要注意学生的激励教化，在课堂上的你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能赢得学生的信任，会使他们的潜能发挥出来，在教化中应少一些指责，多一些赏识，对每一位学生都要充溢爱心，发觉每一位学生的闪光点，班主任老师肯定要信任每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐性去开发，每一位学生都是一块无价之宝。在工作中，会有许多不足、挫折，我信任在我的努力下，在学校领导及其他任课老师的支持和帮助下，4.2班会成为一个班风正、学风浓的优秀班集体的。