怎样提高英语学习效率.docx

《怎样提高英语学习效率.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样提高英语学习效率.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、怎样提高英语学习效率怎样提高英语学习效率丰羽0多门大学课程。假如他是在校生，他还要完成本人正常的学业，最少又有5-6门课程。假如他已经在职工作，那么他还必须首先干好本人的工作。因而，他必须考虑一周的时间安排。一周七天，星期一干什么，星期二干什么星期天干什么，他都必须做好明确的安排。至于安排多少时间学英语，那要取决于学习的目的和到达目的所必需的工作量。最理想的当然是天天都安排一定的时间。时间安排上，要注意零碎时间和整块时间相结合。零碎的时间只能用来朗读，背单词、练习语音和白话。学习语法、浏览理解、精解课文、背诵记忆、听力练习、翻译、作文等还是应该利用好整块的时间，有助于静心发挥意识的作用。第三张

2、表是作息时间表。天天从起床到睡觉，大约有15-16个小时。没有一张好的作息时间表，整天忙繁忙碌却不知道本人做了些什么。每个人一天能够用来学习英语的时间是不同的，但他只要安排得好，就一定能够挤出一定时间学习英语。一天究竟安排多少时间学习英语呢?这取决于你要完成的学习任务和你实际能够支配的时间，你必须在这两者之间获得平衡。不顾实际情况，一味增加英语学习时间，实际上效果并不好。由于过一段时间就坚持不下去了，最后学习英语的时间反倒没有了保障。假如你是一名学生，在起床到上课之间最少能够安排30分钟学习英语:朗读、背诵课文、温习前一天学过的单词、语法、练习语音语调，等等。午餐以后到上课之前至少能够有15-

3、30分钟学习英语:收听英语电台广播，边听边记，练习拼写，和室友、同学用英语聊天，练习白话。下午能够安排一个小时学习英语教材，做笔头练习，或开展小组白话活动。晚餐后散步又是练习白话的好时机。在班上或寝室做一张转盘，天天换一位交谈对象，既有新鲜感又可重复前一天交谈的内容，进而到达反复练习的目的。晚上自修还能够根据实际情况酌情安排时间。这样，天天晚上睡觉之前，回想一下本人今天完成的学习任务。完成了预定计划，你会踏实地进入梦乡;没有完成预定计划，你会焦虑不安，想想明天如何才能补起来。三.强记与使用学习效率讲到底是一个学习效果问题。学习目的到达了，学习效果就是好的，学习效率就是高的。没有学习效果，就谈不

4、上学习效率。然而，学习效果要区分短期效果和长期效果，英语学习尤其如此。对于英语语言知识的记忆通常是短期的，而语言知识转化成为语言技能，其记忆效果通常是长期的。强记，即通常所讲的死记硬背，是指在较短的时间内，根据学习的目的，对所学内容进行有意识的记忆活动。强记有理解基础上的强记和无理解基础的强记。两种记忆形式对英语学习都是有积极意义的，只是成年人应该更积极、主动地发挥本人的理解优势和意识优势，提高记忆效率。然而强记的弱点是，记忆保存时间有限，瞬时记忆量越大，保留时间越短。因而，强记对于提高英语课程考试成绩和英语水平测试都有一定的效果。但考试以后，强记的语言知识假如没有及时温习和使用，就会迅速遗忘

5、。因而，要学好英语只靠死记硬背是不行的。使用，是指把学到的语言知识或强记的语言知识，有意识地运用于语言交际实践中，在语言交际的经过中激活语言知识的记忆，提高语言知识组合与调用的自动性(即流利性);同时通过语言交际经过中的反应，提高语言知识使用的准确性。强记的语言知识通常是孤立、分离的语言知识点，而言语沟通则一定是特定沟通情景中的语言知识组合。组合的经过就是语言知识点的应用经过，语言点之间必然产生互相牵制，导致语言形式的变化和选择限制，这就是关于语言使用的知识，而对这些知识的自动化应用能力，就是语言交际技能。听、讲、读、写等语言技能只能在语言的使用经过中，才能得到培养和发展，而英语知识只能在转化成为个人的英语交际能力以后才不会忘却。因而，强记和使用是英语学习的两种基本活动，互为促进，互相补充。要提高英语学习的效率，就不能够忽视它们中的任何一个，而应该穿插进行。怎样提高英语学习效率从总体上讲，我国英语教学效率不高，从中学到大学近十年的学习时间，很多人还是没有把握基本的英语交际能力。接下来我为大家介绍主要解决办法，一起来看看吧!造成这种窘境的因素很多。作为学生，重要的不是去抱怨学习条件、学习环境推荐度：