与个人工作计划书有关的范文10篇_1.docx
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1、与个人工作计划书有关的范文10篇计划的内容远比形式来的重要。不需要华美的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要到达的基本要求。下面我为大家带来与个人工作计划书有关的范文,希望大家喜欢!与个人工作计划书有关的范文120_年,保洁部在集团领导的大力支持、物业公司经理的正确领导下,秉承公司“您的满意是我们永久的追求的宗旨,不断壮大,努力工作,圆满完成了工作任务。20_年,除了要一如既往地作好本职工作,坚定“服务的理念外,还要开拓工作思路,今年我部门工作重点主要有下面几个方面:1、树立服务品牌。服务品牌的树立,有利于企业的知名度,对一个部门也是一样,有利于提高部门的影响力,更有利于加强部门的凝聚力,目前
2、,我们本着“清扫一户,干净一户,满意一户的原则,为业主提供家政服务,得到业主的好评,在业主心中树立了良好的形象。2、确定两个工作目的。即到达青岛市A类物业卫生标准和到达经济效率化的目的。根据小区定位及物业服务定位,我们保洁部会为业主创造一流的生活环境而不懈努力,工作严格执行A类物业卫生标准,并能力争创青岛市十佳物业公司。在做好保洁工作的同时,我们会做好废品收购及家政服务工作,限度地减员增效,提高物业的经济效率。3、教育幼儿本人的事情本人做,培养幼儿的生活自理能力。要求孩子本人吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。4、建立一个垃圾中转站。随着业主入住的不断增加,小区垃圾不断增加,
3、垃圾的清运、中转、处理,是保洁工作的一个重要内容。希望在集团领导的大力支持下,尽快建立一个中转站。5、保洁与绿化的统一整体性与不可分隔性。保洁、绿化都是小区环境管理的一部分,小区离开了保洁,就会出现脏、乱、差的现象;小区离开了绿化,就不会有花草树木。假如两者属于不同的部门,就会出现年前两者互相矛盾、互相推委、互相扯皮的现象。建议把两者合并为环境部。与个人工作计划书有关的范文2做好小区卫生工作,给小区居民一个干净舒适的生活环境,我根据本人工作的任务,做了如下具体安排。一、早上工作必需要在小区居民早上工作之前,做好卫生工作,规定天天早上六点起来上班,六点半赶到小区工作,首先的任务就是对小区全面清扫
4、。对于小区大道认真清扫干净,清扫工作遵守不随意挪动居民的物品,不打搅居民,不随意摆放垃圾。维护小区居民的权益。作为一个保洁员,我只希望在本人能力范围内做好工作,不给小区居民添费事。对小区做了整体清理之后就及时的把垃圾挪移到指定位置。小区内有垃圾桶十五个,在各个角落内。我负责把垃圾清理出来,然后倾倒到垃圾堆。当垃圾很多的时候负责我打让人来拉走。避免蚊虫滋生。工作完成后,会对小区内垃圾桶或者比拟脏些地方消毒。之后就是清扫楼道内的垃圾,确保所有的垃圾都能得到及时解决,我从不会让居民主动联络我,而是会主动的与他们沟通,做好协商避免本人在工作中影响到他们的生活。二、中午工作在小区内,一般中午都比拟平静,
5、这时候每一栋楼的居民也相对要少一些,这时候我就会开场对每栋居民楼进行清扫,每家每户,都会把他们家里产生的垃圾放在门口,这时候我只需要到门口把垃圾全部拾掇掉就行,对楼道内的卫生,需要经常维护,天天中午都会把楼道拖一遍,同时会做好消毒工作,毕竟楼道经常是人们行走的地方,在这些地方的卫生一定要保持。由于每栋楼层都没有楼道,只需要在楼梯处清扫一遍,还有就是电梯,电梯的卫生更重要,会对电梯内简单清扫。保证我工作的时候没有垃圾。对于垃圾比拟多的地方我会放上垃圾桶,这样方便居民扔垃圾。三、晚上工作晚上,一般都是拾掇下午出现的垃圾,根据我工作的经历,一般下午的垃圾比拟少,不需要过多的操心,只需要保持基本的卫生
6、,我一般就是会在晚上把一些随意仍在小区内的垃圾捡到垃圾桶,同时清理每个垃圾桶的垃圾。由于晚上需要平静,正由于如此我都会在六点到七点之间做好这一些工作,清理掉产生的垃圾,做好整个小区的卫生。我也会留下本人的联络方式,与小区内的居民沟通,那些地方需要经常清扫,需要改良。与小区居民沟通后改良,在我看来这样有利于我的工作,避免出现分歧影响到以后的工作。与个人工作计划书有关的范文3一、加强领导、有序安排。各级领导要牢固树立健康第一的指导思想,把保障学生的身心健康列入重要的议事日程。建立学校体卫工作领导小组,要把学校体卫工作纳入本校的年度目的管理工作中去,制定学校体卫检查标准,按照标准确保体卫检查工作落实
7、,并使之构成制度。二、转变观念、提高素质。体卫老师要配合学校的集体工作,结合卫生知识,认真备课,上好体育课,要始终围绕为什么而教,教什么和怎么教的问题,从不同的角度和层次进行探索和实验,例如有这样一个问题:如何看待学生生病?能够对学生这样讲,生病就是犯错误,为什么呢?启发学生:生病会影响学习、影响工作,所以生病从客观上讲就是对国家造成负担和浪费,给父母增加经济负担。通过这样从新的角度教育学生,使他们转变观念,重视个人的身体卫生,知道只要加强锻炼养成良好的习惯,才会不生病,以促进健康,进而愈加地热爱体育与健康。三、加大软排力度,提高办学特色。我校现有专职体育老师3人,其中一人为排球专业。今年我校
8、要在去年的基本上,加大力度,搞好软排球训练,组建软排训练队并长期训练,把软排列为课外活动中的重点,使我校参加软排人数达100%。四、搞好学校的卫生工作。学校要做好健康档案的建立及学生的体检工作,搞好卫生知识的宣传工作,使学生懂得一定的卫生知识,养成良好的卫生习惯,以减少某些疾病的发生,做好常见病、多发病的预防工作,严格作息时间,开设卫生室正常门诊工作,降低学生的近视率和发病率。五、做好学校的体育达标工作。我国_年要全面施行(学生体质健康标准),为把工作做在头里,在体育课中结合达标内容,以便适应新的教学内容,现将达标内容转抄,以供各完小体育老师参考:一二年级测学生的身高、体重、坐位体前屈;三四年
9、级测学生的身高、体重、50米跑、立定跳动远;五六年级测学生的身高、体重、肺活量。另外可选测三项:台阶试验与50米_往返跑。50米跑与立定跳远。男生是坐位体前屈与握力,_是坐位体前屈、握力与仰卧起坐。六、组建建兴趣小组,抓好群体工作,培养学生终身体育的意识。学校成立3个体育兴趣小组,即田径、软排、乒乓球,要持之以恒地训练。另外,学校要广泛开展群体活动,使大面积学生的身体素质得到提高。通过各种活动来促进学生自主学习和培养终身锻炼身体的意识。与个人工作计划书有关的范文4一、指导思想针对本学年学校要请教材整合的实际,因而在本学期的英语教学中我准备应用:1、整体设计,体现灵敏开放,设计以学生技能,语言知
10、识,情感,学习策略和文化意识的发展为基础;2、学生主体,尊重个体差异;3、采用任务型的教学形式,让学生感悟、体验、实践、合作;4、注重经过评价,关注学生发展,鼓励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让英语学生学习生活中成为最实用的工具而非负担,让学生在学习英语的经过中,体味到轻松和快乐。二、班级学生情况分析八年级(3)(4)班从整体而言,学生成绩两级分化严重,这也是初二学生的特点。优秀的学生英语基础好,善学习会考虑,成绩出色;而还有部分同学英语基础差,个别同学甚至连26个字母都背不全,学习还懒散,对英语课兴趣不大,主要表如今:(1)在听、讲、读、写等的技能未达标,连音标和单词的拼读都有待
11、提高;(2)上课时精神不,对英语有的抵触心理;(3)学生自觉性很差。(4)学生在情感,学习策略还众多需要解决的问题。例如:学生学习英语的目的不明确,学习习惯有待进一步养成,课前预习课后温习有待加强。三、教材分析本册书共有十个教学单元,每个单元都列出了明确的语言目的,主要的功能项目与语法构造,需要把握的基本词汇,并分为sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的语言内容,sectionb部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有selfcheck部分,学生可用来自己检测本单元所学的语言知识。在本书主要安排了一般将来时,过去进行时,句子的成分,情态动
12、词,如今完成时及宾语从句等语法内容,增加了温习单元文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇输入。四、工作措施1)充分运用多媒体课件等,引导学生进行自主学习,提高他们学习英语的兴趣。采取集体备课等形式,对教材认真研究,让学生充分考虑、讨论,注重学生综合能力的培养。2)针对教材整合的实际,在详细的英语教学中,为学生积极创设情景,尽量让学生在较为逼真的情景中浸透文化,了解文化,设置任务,完成任务。3)规范晨读制度:规定晨读内容,天天朗读课文中的对话和短文。目的:培养学生语感4)每周做12次听力练习。5)关注学生的情感,营造宽松、民主、的教学。与个人工作计划书有关的范文5一、指导思想
13、以“英语课程标准为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,加强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、全期教学总目的学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂老师对有关熟悉话题的陈述并能介入讨论。能读供七至八年级学生浏览的简单读物和报纸杂志,克制生词障碍,理解大意。能根据浏览目的运用适当的浏览策略。能与别人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中相互帮助,克制困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索合适本人的学习方法。在
14、学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三、教材扼要分析(新目的英语)八年级(下册),全书共有十个单元,另两个温习单元。本教材各单元话题灵敏,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、如今完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇浏览文章,用以训练学生的浏览能力,扩大学生的浏览量。四、学情扼要分析我班有47人,通过一年半的英语学习,一部分学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与老师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生由于基础不够好,学习
15、很吃力而自暴自弃,有的因而扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。五、提高教学质量的可行措施及教改措施1)面向全体学生,注重素质教育。2)以学生为主体,尊重学生个体差异。3)采用活动途径,倡导体验与介入。4)开发课程资源,拓展学用渠道。详细来讲:1、认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,知足不同层次学生的不同需求。2、充分利用现有的当代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。3、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改良教学中存在的问题和缺乏。4、积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛
16、、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。5、天天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。6、天天记12个生词,2个常用句子或习语。施行:利用“互测及老师抽查及时检查,保证效果并坚持下去。7、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。8、坚持日测、周测、月测的构成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验本人努力成果的时机,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里构成浓厚的学习气氛,培养学生健康向上的人格和竞争意识。9、注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。10、不断学习,加强本身素质和业务能力的提高。与个人工作
17、计划书有关的范文6一、本学期的指导思想针对学生情况,教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在稳固基础的同时进行知识与技能的提高,使他们逐步适应考试题型、把握做题的技能。针对这种情况,就需要愈加深化地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学形式。努力探索合适学生特点、学生乐于接受的教学方法及形式。同时,要进行分层次教学因材施教,使学生在原有的基础上有所提高。二、学生情况分析经过一年的英语学习,有部分学生已逐步把握了基本的学习方法和技能,从考试的成绩来看,(1)、(2)两班学生的英语学习情况不容乐观,学生英语水平普遍下降,一部分学
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