怎么保护孩子的想象力与创造力.docx

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1、怎么保护孩子的想象力与创造力怎么保护孩子的想象力与创造力你知道怎么保护孩子的想象力与创造力吗?绘本能开阔幼儿的是视野，丰富幼儿的生活经历。下面，学习啦我来为你介绍绘本美术有助于激发和保护孩子的想象力和创造力。绘本美术的介绍绘本是什么?绘本，英文称PictureBook,日本也称绘本，顾名思义就是画出来的书。绘本溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经(经变图)，绘卷(法华经)当成绘画书，后来发展成如今的绘本。这个名词出现有十年左右，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。绘本是欧美，日韩等发达国家首选的幼儿读物，也是国际公认的最合适幼儿浏览的图书。绘本能开阔幼

2、儿的是视野，丰富幼儿的生活经历。绘本中的图画，更能激发幼儿的创造性思维的发展，培养幼儿对美的感受。绘本假如仅止于浏览功能，那就太可惜了。于是，尽绘本运用在教与学的互动上，能让幼儿的学习和老师的教学更饶富趣味。利用绘本进行美术教学，一定可以以收到意想不到的效果。绘本激发和保护孩子的想象力和创造力一、用绘本进行情景教学在教学中，要根据幼儿的年龄特点和心理特征，设置恰当的情景，引起幼儿的情感共鸣，到达良好的教学效果。既然情景教学能够激发起幼儿的好奇心，使他们乐于学，那该用如何的手法创设情境呢?绘本的本身就是一个个精彩的故事，上面的一张张富有魔力的图画更能吸引幼儿的眼球。孩子们最喜欢听教师讲故事，一听

3、到教师讲讲故事了，他们的精神马上就来了。用绘本作为美术活动的导入环节，无不是成功之举。如今的电教设备能够帮助我们创设更佳的情境，将绘本以电子文本的形式展如今幼儿面前，大大渲染了绘本的魔力，会让孩子们走进绘本，定格在画面之中。鲜艳的色彩、生动的画面最能引起幼儿的注意力，使幼儿很快进入教学情景中到达理想的教学效果。此外，还要借助语言的魅力，备课时老师还要十分注意各教学环节之间的过渡语的设计，使环节之间连接得更严密，更恰当，老师抑扬顿挫，充满激情的语言必能激起幼儿学习的欲望，让幼儿积极主动地介入其中。二、培养幼儿造型能力美术活动是再创造的经过，只要学以致用，使幼儿的个性得以张扬，到达创新的目的。传统

4、纯技能的教学，固然为学者造型表现提供了接近，却可能使学习者的发散思维窒息，培养出的只能是画匠，而不是具有真正创新造型表现能力的画家。绘本中的人物形象和拟人化的动物形象个个充满活力，让孩子们以全新的视角去认识周围的世界。三、绘本能激发幼儿想象力在重视个别差异的当代社会，也更强调孩子的多元化智能的发展。有的孩子很会讲话，但是不太会绘画;而有的孩子沉默寡言，甚至被以为是孤僻的孩子，他们不太会察言观色，却擅长用绘画来表达本人的情感。绘本能促进幼儿心灵的成长和心智的成熟，使幼儿收到艺术的陶冶，培养审美的情趣，使幼儿的想象力得到提高和发展。绘本故事教学能把孩子们带进童话世界，在探索思维、发现思维、创新思维的培养活动中，不拘一格，因势利导，到达让全体幼儿生动活泼，主动发展，成为有健全人格，有创新的合格人才。孩子想象力与创造力