生物教师个人的述职报告精编.docx

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1、生物教师个人的述职报告生物老师个人的述职报告 篇1一、政治思想素养作为一名共青团员，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，切实贯彻党的教化方针。平常仔细参与政治学习和教研活动，提高了对共产党的相识、拓宽政治学问面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。任现职以来，始终坚持出全勤。工作主动主动，勇挑重担，顾全大局，经常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xxxx度考核评比中被为优秀。二、业务实力及教科研方面(一)教学实力1、勤勉教学，成果突出。作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的老

2、师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增加业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学探讨，坚持系统性、启发性、探讨性的教学方法。我在xxxx年8月担当初二生物学科备课组组长，在教学工作与常规管理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，同心协力，扎实基础，对课堂教学进行了大胆的改革，并充分利用信息技术手段为课堂服务。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟活动”，如“生物故事”“生物趣闻”“生物新科技”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中熬炼了学生的语言表达实

3、力，起了很好的导向作用。在任职期间，我所任班级的生物成果均排在年级前列。其中在xxxx年生物会考分数记入中考成果时，我所教班级学生的成果优秀。2、深化钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语生物学科最新的改革趋势，理解课程改革的发展方向。主动参与教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学探讨专题。主动担当各级公开课教学，xxxx年所上的遗传现象得到同行好评，xxxx年所上的传染病在学校青年老师课堂教学竞赛中获一等奖。主动组织好课堂教学的同时，我还能主动参加指

4、导学生开展有益的课外活动，在指导学生参与各种大赛中屡获好成果。其中xxxx年指导学生顾筱杨同学参与中学生物学组织的生物摄影竞赛学生组获校二等奖。3、重视实践，总结提高教科研实力。在大胆开展教学探讨进行优化课堂教学的基础上，我刚好总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教化论文，从未间断。撰写的教学论文xxxxxxx在中学生物学xxxx年xxx月(总第xxx期)发表，论文xxxx在中学生百科xxxx年3月(总第xxxx期)发表，论文xxxxx在xxxx年xxxx省中小学“师陶杯”教化科研论文评比中获三等奖，论文xxxxxx在xxxx年xxxx市青少年科技教化协会年会论文评比中获三等奖。同时主动参

5、与()各项评优课竞赛，在xxxx年度xxxx市区中中学生物老师基本功竞赛中获初中组二等奖，在学校xxxx年度青年老师基本功竞赛中获一等奖，在学校xxxx年度青年老师“课堂常用英语”竞赛中获三等奖，在学校xxxx年度青年老师课堂教学竞赛中获一等奖。(二)教化实力作为老师，我深深意识到，教化的过程是创建性很强，又极富挑战性的过程，不只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”担当班主任期间，我能够坚持正面教化，大胆从心理素养方面探究德育教化的触发点，关切学生，爱惜学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大傲慢等缺点的同学，我

6、进行了细致的了解工作，从各方面关切他们，运用中学生心理学相关学问，使学生觉得老师既是一个值得敬重的师长，又是一个可以与他们谈心的挚友。无论在课堂上，还是在课外，我都始终奉行一个准则，就是在激励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕获胜利与快乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成果，德育工作受到学校领导的确定。在自己的实践中，我总结出一条阅历：当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思索，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的快乐。我还刚好总结德育工作的以验，撰写了文章xxxxx在xxxx年学校老师论文(读书心得、教案分析等

7、)评比活动()中获三等奖。三、心理健康教化方面在教化教学工作中，我特别注意学习和运用有关切理学方面的学问，深刻的知道青少年期是一个特别阶段，依靠与独立的冲突、接受与拒绝的冲突、自我认同危机、寻求平安感、从众的接受与拒绝的冲突、从众的压力以及对赞同的需求是这一时期的问题。心理辅导尤其适用于青少年，心理辅导为他们供应了一个情景去体验冲突的情感，探究自我，并由此相识辅导他们与同伴共有这些问题。在心理辅导中内，青少年可以表达他们与同伴共有这些问题，青少年可以表达自己关切地事情，学习如何与同伴沟通，从由心理辅导者供应的榜样中获益，能平安地检查自身地限制，学习自我了解与自我接受。我于xxxx年5月至11月

8、期间，参与国()家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心心理询问师培训鉴定点xxxx市心理卫生协会举办的心理询问师(二级)培训班，完成培训课程720学时，并通过国家心理询问师(二级)的统一考试，于xxxx年12月取得了国家二级心理询问师的证书。在这期间，我已在学校的“心灵驿站”开展心理辅导工作，成果显著。正参与省、市级的心理课题探讨，并担当课题组的副组长。四、指导实习生方面在xxxx年，我指导了xxxx高校生物教化专业的3位高校生的教化实习工作，效果显著。在xxxx年，我指导了xxxx师范高校的2位高校生的班主任工作的教化实习，受到好评。以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺当通过评审，

9、成为一名具中教一级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年。生物老师个人的述职报告 篇2我于XX年7月毕业于齐齐哈尔高校，生物科学专业，本科，毕业后安排到本校担当生物老师，至今已五年，参与了哈市老师“英语应用实力培训”成果合格、计算机中级培训合格、参与了省接着教化培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。我始终酷爱社会主义教化事业，拥护中国共产党的领导，思想主动要求进步，XX年被评为区“优秀共青团员”，于XX年担当校教工团支部秘书长一职，主动协作校党、团支部

10、的工作，组织青年团员教工开展各项活动，XX年年获得区教化系统第五届青年老师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20xx年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间始终担当一线老师，工作第一年即担当7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。XX年获校“青春风采杯”青年老师汇报课创新奖、师德演讲竞赛优秀奖、校XXXX学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校内教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、探究式教学在中学生物教学中应用初探获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。XX年听从学校的安排，仍担当高二生物教学工作，并获得区记功、

11、校青年老师培训班优秀学员称号，在生物学科开展探讨性学习的初探一文获省教学科研成果一等奖，多媒体技术与生物教学整合初探一文获全国三等奖，植物的光合作用获省其次届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。XX年担当高三生物教学工作，获得区记功一次，论文多媒体网络中生物探究式学习的初探获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成果优异。XX年年重回高二担当教学工作，执教的调查人群中的遗传病一课获得其次届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题探讨”校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的光合作用的发觉获省其次届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评比一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参与XX年年

12、省生物竞赛获优秀指导老师一等奖，同时被聘为全品教化网特约教研员。20xx年担当高三生物教学工作，同时跨教材担当高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干老师，学生毕业后，又于本学期担当新高一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市全部学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的中学生物会考必背学问点、中学生物高考三轮复习资料(1-8)等资料，受到全市生物老师同行的宠爱和好评，教学设计调查人群中的遗传病获国家级二等奖，并且参编北京教化出版社出版的胜利学习安排中学生物选修1+3(人教版)一书及广东

13、海燕电子音像出版社出版的高考直通车(20xx文理科基础)练习册，在中学生理化报中学生物必修模块第1期上发表细胞基础的生命系统一文、第6期上发表物质跨膜运输实例、流淌镶嵌模型同步检测试题。工作5年，3年担当班主任工作，工作第一年就担当了班主任工作，并于次年听从学校的支配，重新回到高二接任班主任工作，并获得校XX、XX、XX年三年的德育综合实践课课优秀指导老师，班级获得南岗区四星级团支部称号，XX年荣获南岗区优秀班主任称号。担当班主任期间撰写的网络沟通师生关系的新途径一文获国家级一等奖、胜利教化的关键沟通一文获国家级三等奖，参加的“十五”国家重点课题子课题胜利结题，并荣获校“学生的知心挚友，学校的

14、辛勤园丁”光荣称号。今年，再次担当班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。主动走进新课程改之中，参与了两次新课程骨干老师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材养分与健康。在完成本职工作的基础上，不计酬劳的利用自己的计算机特长，在一周内(每天只有不到5小时的睡眠时间)为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为便利广阔老师搭建了32中老师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器)、高一网上选课系统等，对学校服务器进行升级、维护等工作。XX年年我设计的“平面屋顶雨水集水器”获得中华人民共和国好用新型专利工作中兢兢业业，并敢于创新，全因为我酷爱老师这个职业。“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家服务。希望大家能够支持我、帮助我，感谢!