普法教育心得体会500字.docx

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1、普法教育心得体会500字普法教育心得体会500字在课堂教学中浸透法制教育，是各科老师教学内容中的重要组成部分，关于普法教育的学习，有哪些心得体会呢？下面是学习啦我为大家共享的是普法教育心得体会500字的范文，希望对你有帮助!普法教育心得体会500字篇一教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此讲明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像没有规矩，不成方圆，它教会我们遵守守则，小学生要遵守（小学是守则），员工要遵守公司条例，而每个公

2、民都要遵守国家法律、法规，正是国有国法，家有家规。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不饮酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟饮酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们如何防火与自救，城市不能随意放鞭炮等等。我们班经常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：告别依靠，学会独立，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依靠他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边讲，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他?这固然只是一个故事，刚开场你也会感到可笑，可经

3、过反思，你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了?所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。普法教育心得体会500字篇二有人讲老师是人类灵魂的工程师，有人讲老师是园丁，有人讲老师是红烛，燃烧了本人照亮了别人老师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都能够用在她身上。当我是学生的时候，我学习了（守则）（规范）;当我成为老师的时候，学习了（老师法），（普法）长期以来关于教育的法律固然存在着，但很多侵犯老师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤老师、拖欠工资等等的事情发生，而老师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这

4、件法律武器去保卫本人的人却不多，这讲明老师只知法、守法是不够的，由于用法也是我们基本的权利。老师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修的一门功课。通过学习老师法、义务教育法，我不仅更新了本人对法律的认识，更是清楚的了解到本人的法律地位，以前的我以为老师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是能够吞下去，如今我不会再这么以为了，由于，每个人都享有一定的权利，平等的口号不应是嘴上讲讲罢了，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的责任和义务，（五五普法）不仅帮助老师得到她们的所得，也让老师有了行为上的准则，只要学习好它才

5、能保证老师享有本人的权利。普法教育心得体会500字篇三在（法制教育与学科教学）一书中罗列出了很多在数学教学中的法制浸透点，涉及的法律法规的种类也很多，如（中华人民共和国环境保护法）、（中华人民共和国消费者权益保护法）、（中华人民共和国人口与计划生育法）等法律法规。在数学课堂中浸透法制教育有很大的优势，如教学八年级上册第七章第4节的（增收节支）时，引出国家（中华人民共和国消费者权益保护法），进而实现对该法规相关内容的浸透。但是数学课毕竟不是法制教育课，我们要做的是在课堂上怎样找到浸透的契机，能让法制的浸透愈加顺理成章，使学生在学习科学知识的同时，不知不觉中了解到有关的法律法规，进而实现了对法制教

6、育教学的浸透，而不是生搬硬套的向学生提出我们在学习这个内容时应该知道什么法律法规，更不能本末倒置地将数学课堂变成法制课堂。总之，在课堂教学中浸透法制教育，是各科老师教学内容中的重要组成部分，怎样完成这一教学要求，一是要认真学习（法制教育与学科教学）中与本人学科相关的内容，了解每一章节内容能够浸透什么样的内容，以及浸透的方式和手段，同时本人要抽出一定的时间去学习或了解这些法律法规的内容，做到心中有数。二是要根据课堂教学的实际内容，结合学生详细情况，确定浸透的法律法规内容，找准浸透点，拿捏好浸透时间，使之出现和谐而自然，毫无缝隙地成为课堂教学的组成部分。当然，在教学中怎样浸透，仁者见仁，智者见智，每位老师都有本人的方式方法，不可一概而论。看了普法教育心得体会500字还看：1.法制教育心得体会500字2.法制教育心得体会500字作文3.法制安全教育心得500字4.普法教育学习心得体会5.关于普法教育心得体会6.普法心得体会范文3篇