关于小学主题班会方案2020【5篇】.docx

《关于小学主题班会方案2020【5篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学主题班会方案2020【5篇】.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于小学主题班会方案2020【5篇】关于小学主题班会方案2020【5篇】主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、浸透着极强的教育性。下面是我精心采集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学主题班会方案1一、教育主题：人生方圆爱教师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬教师落实在行动上，进而使学生的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会)三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身讲法和自己教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师

2、、爱师。四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间采集尊敬教师的好故事。(2)从平常生活中观察教师是怎样关心和照顾学生的，我们该怎样尊重教师，以小队为单位写一份调查报道。2、教育经过：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感遭到同学们浓浓的尊师之情。天天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.老师节，同学们会向教师送一张精巧的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人讲老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的

3、时候，是教师从细小的事情入手，耐心地指导我们怎样做人、怎样做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是教师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如讲学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的经过中最离不开的就是教师了。(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。给他的教师徐特立老先生的生日贺信中讲道：“你是我二十年以前的教师，如今仍然是我的教师，将来必定还是我的教师。小学励志主题班会：老师节感恩主题班会活动方案。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来举

4、行一次讲故事比赛，听一听各小组采集的尊师故事。(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的教师，随着渐渐长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。问题一：你以前有过那些不尊敬教师的行为?问题二：你打算今后如何尊敬教师?同学a：当我犯了错误，受了教师的批评，总是不服气，有时还要顶撞教师顶。其实我错了，教师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收教师的批评教育，并积极改正错误。同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬教师，上

5、课专心听讲，独立考虑，积极举手发言，认真完成作业，支持教师的工作，这是教师的欣慰。同学c：我有时在校园里碰到教师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对教师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向教师问好，不管她是不是我们班的任课教师，都要有礼貌。主持人：同学们都讲得很好，也认识到了我们平常行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢_教师还有y教师?正方：朋友型教师至上。反方：师生不宜太亲近。主持人：经过大家剧烈的辩论，从中我们能够得出这样一个结论：不管我们的教师是哪一种类型，他们都在

6、用本人不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。(4)下面请听朗读（教师，我们最尊敬的人）(5)在我们天天的生活中，接触的最多的可能就是教师了。那么我们有没有仔细观察过教师的工作是如何的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，教师的工作确实很辛苦。教师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦劳累，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了本人，照亮了别人，谱写

7、了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬教师，尊重教师的辛勤劳动，把教师视作父母，像爱父母一样热爱我们的教师。主持人：那么我们该如何尊敬教师呢?同学甲：要尊重教师的人格。老师是文明的使者，历来遭到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重教师，当你碰到教师时，请你真诚地叫声：“教师，您早!或“教师，您好!。同学乙：要尊重教师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，教师都会对我们提出要求，教师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解教师的心情，遵从教师的教诲，尊重教师的劳动，认真完成教师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。主持人：大家都讲得很好，下面请我们的班长讲几句。班长总结：教师的职业既

8、平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。教师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。教师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬教师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出建议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对教师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对教师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对教师教诲的回报。我们要遵从老师的教诲，不辜负教师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，加强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把本人锻炼成为祖国的栋梁。主持人：最后请我们的班主任教师总

9、结。班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会忘记教师在他的成长道路上所花费的宏大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于老师。是老师让我们告别愚蠢，是老师让我们挥别贫穷，是老师让人们智慧起来，是老师让民族振兴起来。因而，尊敬教师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴隆的根本。教师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬教师，热爱教师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给教师送上贺卡以表心愿，其

10、实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，能否时刻都有这样一个意识，在于能否将这种意识溶于本人的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所讲的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对教师的尊敬与爱戴。主持人：同学们，让我们衷心地祝愿我们的教师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。小学主题班会方案2一、活动目的:1.让学生初步把握一些卫生知识和急救技术，学会保护本人。2.用知识竞答、讲故事表演等形式稳固并拓展学生对“自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3.构成学习、宣讲安全知识的气氛，培养学生自己保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基矗二、活动准备:1.采集（

11、健康教育）课本和活动课学过的“自护知识和急救技术2.录音机、“自护小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。三、活动经过:(一)简介本次活动的意义：为了使我们愈加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校活动，为了使同学们把握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护活动主题班会。(二)“自护能力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2.知识问答(1)我国把每年的哪

12、一天定为“全国中小学生安全教育日(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品（我们学会了保护本人）片断1：活动教师给大家讲故事（报警）。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，可以用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救“120。4.知识问答(1)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)假如你

13、在炒菜时，油锅忽然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5.舞蹈（21世纪的中国娃）事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用本人的聪明智慧解决了问题，保护了本人。急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)(三)结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护本人，让我们戴上“自护小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。小学主题班会方案3

14、知识目的：1.用废字组词，并理解它的含义。2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品能够回收再利用。3.发挥想象变废为宝。情感目的：1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。2.在研究的经过中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。3.通过活动培养学生团结合作的意识。知识技能：1.学会采集整理材料。2.提高学生亲身动手能力及开动脑筋发明制作的能力。教学准备：课件、用废品制作的手工制品。设计经过：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。2、那你们能不能用这个字组成词语呢?(生：废物、废品、废纸、废铁、废话)3、同学们的词汇可真不少，那你能讲一下这个“废字的含义吗?(生：丢弃不用

15、的，没有用途的)(失去原有效用的东西)4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。二、教学经过：1、同学们看一下大屏幕，(出示课件)师：通过观察大家看到了什么?生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的师：为什么要分开，谁能讲讲?生答师：也就是讲在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答师板书：废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是能够回收的?生答师板书可回收废纸(纸箱)废铁(铁丝、铁条)废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶)废铝(易拉罐)废玻璃(酒瓶)4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢?

16、生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点奉献呢，结果由于你放错了，结果就把它丢弃了，它才悲伤的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。5、刚刚我们大家都讲了有哪些废品能够回收再利用，那如今我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些能够回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢?师板书课题：（变废为宝）6、有哪位同学能够讲一下?生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师：教师的这条裙子美不美?生答师：有没有哪位学生能够上台来给大家展示一下啊?生上台展示师：大家讲她表演的好不好?生答师：既然她表演的这么好，大家给她

17、鼓励一下好不好?生答生：用塑料瓶作花篮师：这个教师也会做，看着，我要大显神通了。操作。大家给评价一下，这个花篮，教师做得怎么样?生答师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品，有没有这个自信心啊?生：有师：大家表一下决心好不好?分组呼口号7、下面时间大家分小组讨论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料?学生分组讨论，师巡视指导。8、分小组讲一下本人小组的想法9、根据各小组讨论的结果，制作本人小组的活动计划。师从旁辅导10、各小组上台展示三、总结刚刚各小组讲得都不错，课后大家就根据分工，分别去找材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大家进行比赛，

18、看看哪个小组的作品更好。小学主题班会方案4知识目的：1.用废字组词，并理解它的含义。2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品能够回收再利用。3.发挥想象变废为宝。情感目的：1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。2.在研究的经过中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。3.通过活动培养学生团结合作的意识。知识技能：1.学会采集整理材料。2.提高学生亲身动手能力及开动脑筋发明制作的能力。教学准备：课件、用废品制作的手工制品。设计经过：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。2、那你们能不能用这个字组成词语呢?(生：废物、废品、废纸、废铁、废话)3、同学们的词汇可真不少，那你

19、能讲一下这个“废字的含义吗?(生：丢弃不用的，没有用途的)(失去原有效用的东西)4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。二、教学经过：1、同学们看一下大屏幕，(出示课件)师：通过观察大家看到了什么?生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的师：为什么要分开，谁能讲讲?生答师：也就是讲在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答师板书：废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是能够回收的?生答师板书可回收废纸(纸箱)废铁(铁丝、铁条)废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶)废铝(易拉罐)废玻璃(酒瓶)4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件

20、)师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢?生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点奉献呢，结果由于你放错了，结果就把它丢弃了，它才悲伤的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。5、刚刚我们大家都讲了有哪些废品能够回收再利用，那如今我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些能够回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢?师板书课题：（变废为宝）6、有哪位同学能够讲一下?生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师：教师的这条裙子美不美?生答师：有没有哪位学生能够上台来给大家展示一下啊?生上台展示师：大家讲她表演的好

21、不好?生答师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好?生答生：用塑料瓶作花篮师：这个教师也会做，看着，我要大显神通了。操作。大家给评价一下，这个花篮，教师做得怎么样?生答师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品，有没有这个自信心啊?生：有师：大家表一下决心好不好?分组呼口号7、下面时间大家分小组讨论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料?学生分组讨论，师巡视指导。8、分小组讲一下本人小组的想法9、根据各小组讨论的结果，制作本人小组的活动计划。师从旁辅导10、各小组上台展示三、总结刚刚各小组讲得都不错，课后大家就根据分工，分别去找材料，然后分类整理，小

22、组成员合作制作作品，到时我们大家进行比赛，看看哪个小组的作品更好。小学主题班会方案5一、时间：20_年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了加强同学们的安全防备意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次（消防安全）主题班会。五、班会目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、加强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。六、班会准备：七、班会经过：1.主持人致词，班会开场2.学生代表发言。3.视频消防案例分

23、析讨论4.消防知识防火的基本措施：1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延灭火的基本方法：1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)太多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。灭火时应注意下面几点1、正确判定风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警觉，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开消防方针：预防为主，防消结合扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静。2、呼唤附近的同事援助。3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及号码，并派人到路口迎候消防车。关于小学主题班会方案2020【5篇】