理想六年级作文汇编.docx

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1、理想六年级作文志向六年级作文1胜利的道路上缺少不了自信和志气，当然也缺少不了自己的志向，因为有了自己的志向才会去努力追求。我的志向是当一名医生。小时候，我常常生病，每一次被妈妈强迫带到医院，虽然很不舒适，但倒可以常常看到我心中的榜样医生。医生的统一制服就是白色大褂，戴着白色的帽子，在屋里还挂着“白衣天使”这个牌子。我在想，假如有一天我的诊室里也挂着这样的牌子那该多骄傲啊！当一位病人走进医院时，医生就有治好这个病人的责任，走上手术台的那一刻，病人的生死就在自己的手中。小时候我就信任，医生是个万能通，什么病都能治好，但我现在才明白，当别人的生命攥在自己手中时，那种惊慌感，也是无法比拟的！无法退缩的

2、时候，我发自心里赞美：医生真宏大！看着医生每天特别肃穆，我感觉医生真可怕，但医生叫我进来，亲善可亲的声音，一丝不苟的检查，我的志向就更加明确了我的目标就是医生！光用语言来描述志向是不够的还须要努力、坚持，不断去实现。首先要好好学习，用优异的成果考上医学院，特地探讨应用，对医学有着渊博的学问、阅历，我的志向实现的可能性才更进一步。当医生是一种欢乐，每治好一名病人看看他们华蜜的笑容，对于自己的劳动成果，怎么能不骄傲呢？志向六年级作文2从小到大，我心中怀揣着一颗志向的种子，现在，就等它渐渐发芽长大。妈妈从小就对我说：“老师是一个神圣的职业，老师是人类灵魂的工程师。”于是，使我的心中的志向种子强壮成长

3、，深深扎根在心中。小时候，我就非常憧憬做一名诲人不倦的老师，每当看着老师在讲台上播下学问的种子时，我也不禁向将来向往：假如我是一名优秀的人民老师，那该多好啊！我的志向不单单只是做一名一般的人民老师，必需是一名可爱的小学老师。小学老师的重要不是在于他们教育的大道理，而是由于他们在雪白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹。苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。”老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路，却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送到胜利的彼岸。我知道，我离实现志向还很远，但是，为了实现我的志向，从现在起先我就要为我的志向打好基础。首先，我要从课

4、堂上的一次次小测验中做起，仔细对待每一堂课，主动发言，仔细思索，这样就离我的志向的实现不远了。“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝”这是海涅说的，也是最具有现代意义的一句话。为了志向，让我们一起共同努力吧！志向六年级作文3每个人都有着不同的志向和奋斗目标。假如有人问我的志向和目标是什么？那我会坚决果断的回答你：我的志向就是做一个能给人们带来快乐和笑声的消遣节目主持人。当我每次看到主持人把人们逗得哈哈大笑的时候，我是多么艳羡啊，我暗暗发誓，将来一要成为一名优秀的节目主持人。主持人每次都是光芒耀眼的出现在电视荧屏上，但是谁又知道他们在背后所付出的艰辛和努力呢？他们为了能让观众

5、忘掉忧愁和苦恼，谁又知道他们已经在台后练了多数遍，为的是，能让我们每天都开快乐心的。他们做了这么多只是为了让更多人关注他们的节目，让更多人信任自己，认可他们。别看他们平常大大咧咧，有说有笑。可是，是他们在关键时候向社会献出他们的爱心，来帮助其他人；是他们带我们去领会各地的风采；是他们教会了我如何看待生活中的细微环节，发觉其中的奇妙。主持人是一分神圣而宏大的工作，比起医生、老师主持人也毫不逊色。因为他支起了人们的灵魂，交给我们做人的道理。而我坚信自己可以胜利，我没有说空话。在以后的日子里，我要付出比其他人更大的努力，在课堂上仔细听讲，私下多和别人沟通，多参与学校举办的活动，来培育自己的口头实力，

6、多帮助一些须要帮助的人。把我最优秀的一面呈现在同学面前。自信，志气，毅力是我前进的动力。付出总会有回报，而我只希望带给别人欢乐，我会坚持自己的志向，会为我的志向而奋斗。志向六年级作文4每当春天万物复苏，春暖花开，莺歌燕舞，一切都呈现诞生机勃勃的景象。但是学生开学了，孩子们收起了笑脸，端坐在教室中，脸色肃穆，手中的笔不停的动着。他们起先了一场场的考试，写完一本本作业，听着一堂堂课。把寒暑假的欢乐抛之脑后，随着社会竞争更加严峻。很多父母的望子成龙望女成凤的心也日渐增加，很多补习班借此机会赚足了钱，老师也希望自己教的学生能精彩，所以这一切压力都落到了孩子的肩头。记得儿时孩子手中也都有一本本童话书，里

7、面承载着他们对将来的渴望，对生活的向往。他们的童年是粉色的。而现在我曾问过我的弟弟，他说他很小便在看三字经、弟子规了。童话书他很少看因为妈妈对他说过童话书都是假的。我多么希望有一天我能握紧笔头，当一名童话作家，像王尔德、格林兄弟那样的作家，写下一片片粉色的童话，让孩子们有一个粉色的童年，让孩子们有自由想象的空间，想象属于自己的天马行空，而不是成天埋头与书海之中。我的信念日渐坚决，我起先多读书，使自己充溢。我起先多写，每天写一片日记、随笔记录这一天的生活点滴，起先发觉生活中微小的美妙并记录。好好学习，让自己不偏科，不掉队。“千里之行，始于足下”我信任我有一天肯定能为孩子们撑起一片粉色的天空，让他

8、们有一个逍遥自在的空间。志向六年级作文5志向是人们对将来的向往与憧憬。志向就好像天涯的条条彩虹，丰富多彩；志向就好像海边的一个个贝壳，数不胜数我的志向是当一名画家。在很小的时候，妈妈就送给我一支画笔，并对我说：“孩子，从今日起先，你可以用你手中的画笔，去描绘这个五彩斑斓的世界。”我接过画笔，在纸上歪歪扭扭地画了一个太阳。从今，成为一名画家的志向在我心中生根发芽了。长大一点了，妈妈给我报了绘画班，望着一幅幅漂亮的画，我沉醉了，起先了我的画画生涯先从简笔画入手，刚起先时，我的画不堪入目：圆画的坑坑洼洼，正方形也画的歪歪斜斜。我有些气馁，但妈妈激励我说：“孩子，失败是胜利之母，你不能轻易放弃。”我又

9、拿起画笔，不懈的努力。天道酬勤，最终画技有所提高。每到寒暑假，妈妈都会带我去美术馆参观。那一幅幅绚丽多彩的油画，生动形象的素描使我深深地沉醉其中。当画家的幻想更加剧烈了。我坚决地对妈妈说：“将来有一天，假如我成为画家，也要举办画展！”稚嫩的语气，可笑的愿望，在我心中却成了一句誓言。我愿用手中的画笔，绘出曲折的长城、高耸入云的泰山、宏伟庄重的故宫、漂亮安静的江南小镇，去描绘出祖国将来绚烂的蓝图！如今，我仍旧驰骋在绘画这条道路上，不会遗忘儿时的誓言。信任我肯定会成为画家，画出最靓丽的风景，最漂亮的人生！志向六年级作文6老师，像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，以自己渊博的学问为学生的将来点亮一盏明灯

10、。而我，被我尊敬的老师们所感染，被他们的无私所感动。我的志向，就是成为一名优秀的人民老师。老师的教化，关系着学生们的将来，而老师的行为，也深深影响着学生们。我，作为一个六年级的小学生，始终都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我坚决果断的选择老师为我将来的职业。老师对同学们的教化、与他们的沟通只有短短的几节课，但是，老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深化与全面的学习到学问。而且除了教书育人，学生们的思想品德，老师也要花上心思去关切与引导，为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的辛苦，我也曾想放弃这个志向，但是想到多少老师为学生真心付出、

11、倾尽心血，全身投入到教化工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候，我便立志成为一名像学生的挚友一样的老师，既师既友的大挚友，并专心去跟学生沟通、专心去教化学生，希望学生能在我身边感受到的是挚友间天真的友情，但却不缺老师与学生之间的情意。要成为一名优秀的老师，我就必需得努力，要以丰富渊博的学问教化学生，更要以一颗爱心感染学生。所以，我在任何时刻都应牢记我的志向，为此目标而努力奋斗！志向六年级作文7在现代社会里，有数不胜数的衣服品牌。各种品牌都有自己别出心裁的风格，其款式、颜色令我产生了一个念头：做一位精彩的设计师。在每一个

12、大型商场里，都有很多件驰名中外的服装店。店里的衣服都采纳比较艳丽的颜色、独特的款式。但是每条街道上仍有便宜的衣服，其质量特别差。但是贫困的家庭总爱到这些店铺买劣质的货品，结果在冬天里不保暖，简单感冒，还令自己的身体非常不舒适。假如我当上了时装设计师，在羽绒服上我会选用比较保暖的材料；在裙子、衬衫上我选用比较轻薄的材料我还会设计特殊的图案，以艳丽的颜色作背景。让人们穿上之后，不但觉得特别舒适，还显示出自己独特的特性。要想成为一名服装设计师，不是光靠嘴说就可以的，必需努力练习绘画，多参考别人的设计。不仅如此，还得常常发挥想象力，这样才可以设计出独一无二的服装。现在，服装店不断更换比以前更舒适、更美

13、丽、更多功能的衣服。我要努力学习，让大家都喜爱我设计的衣服。志向六年级作文8每个人都有自己的志向或愿望，如成为老师、商人、记者、文学家等等。小时候我有许多愿望，但我现在想当一个科学家。为什么我要当科学家呢，因为最近在邢台冬天的时候，雾霾特别的严峻，雾霾是怎样形成的呢？雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝聚核，但总体无毒无害。霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能干脆进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有损害。雾霾天气的形

14、成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。而雾霾的主要成分是空气中微小的水珠是雾，属于液体，而霾则是固体，是由空气中的微小尘粒、硫酸、硝酸、可吸入颗粒物等粒子组成的。它能使空气变浑浊，能见度降低，两者结合在一起就是雾霾。两者结合的状况，形象的比方一下，就是小孩子玩泥巴，把沙泥和水混在一起，又混又脏。各种污染物的排放一旦超过大气循环实力和承载度，各种颗粒物浓度会持续积聚，假如此时天气处于静稳状态，就简单出现大范围的雾霾。我们应当削减开车，要多骑一些自行车，少排放废气，让PM25削减，让雾霾恒久的消逝。这就是我的志向！志向六年级作文9等有一天，我长大了，我想成为一名摄

15、影师。因为我喜爱拍照摄影，我喜爱各个城市动人的风景，或许就是因为我的爱好爱好，让我想变成摄影师。假如我当上了摄影师，我将带着单反相机走遍中国每一寸土地，把每个地方的特色一一记录下来；我要把祖国的大好河山最美妙的一面呈现出来，要把最具中国特色的风土人情呈现出来，要把沉淀在祖国五千年的绚丽辉煌文化呈现出来长大以后，我或许没能当上摄影师，或许是我的技术不足，不够专业，或许是在将来的日子里我变更了爱好爱好而不再喜爱拍照，又或许是假如幻想有捷径的话，那么这条路的名字肯定叫坚持。为了这个志向，我情愿去努力，去奋斗，去坚持，成为自己心中那个最美妙的自己。即使我没当上摄影师，没有拍出“彩色的阳光，撒满了城墙”

16、样的风景，没有拍出“森林外的小路，看花香闲逛”样的景象，但是没关系，只要努力了，就算黑夜太漫长，风景全被遮挡，抬头就有一片星光。我现在还有梦去追，为梦去努力，而这努力，却只为换取一个不确定的奇迹。我将用这绚丽时间，绽放不一样的.光。路旁有花，心中有歌，天上有星，我们要去的地方，肯定有最美的风景。为了志向，拼一把，无论结果如何，努力了就好。志向六年级作文10从小的时候，我就有非常多的志向。而且是时时变一个，比如看到电视上的明星，就想像长大以后自己也当明星，看到那些有钱人家，那些悠闲就又想着以后想做个有钱人。不过，我现在的目标的当的独创家。我看到电视上，那些独创家们，会社会为大家独创那么多有用的东

17、西，造福社会。为人类做些贡献，那何乐而不为呢！而且人类的将来也是要靠这些科学们，独创家。为以后独创些物品。要是没有独创家，社会将不会进步，人类的文明也始终不会增长。所以这些能看动身明家对社会，对人类，都是有着巨大的贡献的。并且，对自己也很好的，我想，要是自己独创出的一件东西，能得到大家的广阔好评，自己的心里唯恐也会快乐，也会有着一种成就感。就说现在，看看我们身边的东西，那一样不是由独创家发是独创出来的，比如我现在玩的电脑呀，还有家用电器大家再对比一下，几百年，几千年前，社会有这些东西吗，那时后的人类的生活也是非常的难受，而随着时间的变迁，人类有了才智，也就有独创东西，也就是因为独创了这些东西，

18、人类才会有现在的生活。不过，要想当好一名独创家，最好的基础还是要读好书，学多点学问，不然当独创家出不是空口的可以当的。全部大家只有学多点学问，以后才能为社会做多点贡献，才能体现在自身的价值。志向六年级作文11我的志向，便是成为一名作家。幼时，我虽也看书，却没想过要当作家。我那时对宠物产生了爱好，竟莫名地想到了当兽医。当我将这个志向告知父母时，他们却笑了，不屑地笑了:“这有什么前途呢?替狗看病，替猫看病，被抓伤了怎么办呢?”妈妈很耐性的“开导”我:“那工作太麻烦，钱也拿得少，倒不如替人看病。”我不同意，因为那时的我坚信，人的病比动物的病更简单传染。后来，我越长越大，越来越爱看文学作品，竟然产生了

19、当作家这个志向。我想:作家当然辛苦，但一名优秀的作家能同时给成千上万的人带来欢乐，何乐而不为呢?可是，要成为一名优秀的作家谈何简单。我想，那些出名的作家，能走向胜利的彼岸定是有自己的“法宝”。哪是什么呢?我想，作为作家，首先肯定得有一双擅长发觉的眼睛发觉生活中可运用的素材，奇妙地将其融入自身的作品。另外，作家不能不具备文学常识，学好语文也是必需的。死啃书本不会有多大收获，应当到大自然中找寻灵感，将其和美丽词句一起融入作文。而且，假如不会运用词句，再多的好东西也不顶用。要学习书本中的写作方法，并运用在自己的习作中。只要从现在起，加倍努力，更多的看优秀的文学作品，从老师的讲解中学习写作方法，不断提

20、高自己的写作水平，我信任，我的志向肯定能够实现!志向六年级作文12每个人都会有一个幻想，我的志向很简洁，那就是人类灵魂的工程师人民老师。那是一次偶然在电视上看到的，在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹，如：张丽莉不顾自己的生命去救同学；刘效宗坚守33年换来18个高校生；孙影为了让孩子们有书念，放弃了城市里的好工作.所以，我从今的志向是当一名人民老师。后来，有一次的事务更让我坚信了人民老师的志向。那是一次自习课上，因为上午考了试卷，所以自习课老师打算先让同学们改题，假如不会可以问他她，最终在再与同学们一起理解题，保证以后不会错了。而我却正被一道难题堵住了“路”，怎么也过不去，又因为胆小而不敢去

21、问，便迟迟地愣在了那里，突然，我听到老师叫我的名字，我便应了一声，老师问：“你怎么不来呀？是不是不会改？到我这里来吧！”就这么一句短短的话，却使我倍感亲切。就这样，我被老师叫了过去，不一会儿，在老师的耐性讲解下，我改完了那道错题。当我回到座位后，我始终在想老师为什么那么亲切？突然，一个大大的“爱”字出现了出来。啊！我最终明白了：人民老师只有专心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。所以，我肯定要更加努力，为成为人民老师而努力。志向六年级作文13每个人心中都有一盏灯，它名字叫志向；每个人都要走这一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活没有志向是最可怕。确，没有志向哪有劲头？我有就有自己美妙

22、志向。在我很小时候，我就为自己树立一个远大志向，那就是，长大后我要当电视台主持人。一方面是因为：我觉得很威严，每一天都可以上电视，而且家家户户都相识是我；另一方面就是：可以跟大家讲讲当天发生国家大事、世界大事。为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻，增加一些学问。我知道做主持人必需口齿伶俐，所以，一旦有时间，我就会读书，读书速度由慢到快，由不怎么流畅到特别流畅。为了实现这个志向，我与母亲进行了一次绕口令竞赛，竞赛规则是：谁绕口令快而准为胜者。母亲起先竞赛了，母亲绕口令虽然非常精确，但在速度方面还须要提高。下面轮到我出场了，我绕口令不仅快还非常精确。这次绕口令竞赛，我获胜了！通过这一次获胜，我

23、就更加有信念当这个电视台主持人了！我又为我志向迈出了一小步。我信任，只要我心中有这个想法，并且为这个志向去努力，就必定会实现。志向六年级作文14志向是人生导航的灯塔，志向是人生前进的动力；他是勇往直前的，并且也是崇高的。每一个人都会有自己勇往直前的志向，而我的志向是做一名人们心目中的白衣天使。记得在5.12.四川，汶川大地震。在那一刻，小宝宝或许已经进入了甜蜜的幻想；小孩子或许还在电视前玩耍。一瞬间，就在那一刹那之间，房屋、高楼顷刻倒塌，脆弱的生命已经危在旦夕了。震后，余震不断，但这并没有使护士阿姨们惊慌担心，知难而退。她们不顾自己孩子的安危、不顾老人的生命，快速赶去救治。一个小时、两个小时，

24、护士阿姨们一刻也没有闲着，她们时时刻刻都没有遗忘她们的使命，让病人得到生的希望。这时，志向之光油然而生。我想，要想实现这个天使之梦，首先要具有一颗关爱他人的心。当然，精湛的技术和丰富的学问，也是不行缺少的，并且要有肯定的耐性，把健康和希望留个别人。每一个人都知道这是一个平凡而又宏大的职业，但是假如要实现自己心中的梦，必需从现在做起，努力学习，深化世界，关系身边的每一个人，有了这个志向就有了一个新的奋斗目标。我信任，只要坚持不懈，就肯定会实现我的天使之梦！点评：愿爱心永驻 愿此梦成真志向六年级作文15志向，让一个人努力；志向，让一个人拼搏；志向，让一个人成长。每个人心中都有一个志向，以此为目标努

25、力奋斗，才有可能胜利。我也有一个属于自己的志向，那就是成为一名老师。我有这样的志向，还源于一次看书的经验，记得那一天，我在书上看到一幅世界人们文化程度的数据，我发觉没文化的人与只有小学文化的人竟然占全国的百分之五十左右。这数据不禁我心头一颤。从那时起，我就暗暗发誓，肯定要成为一名老师，教给大家学问，让许很多多的人爱上读书，成为文化人，这样令人胆战心惊的数据恒久不再出现。但是，光说空话是没有用的，只有真正的努力才能向志向一步步迈进，我要把努力用在刀刃上。首先，我须要对学习产生爱好并仔细不懈的学习，因为只有对学习有爱好，才能吸取很多学问。有丰富的学问是成为一名老师的基础。只有自己博学多才，才有资格去教别人。其次，我要熬炼自己领导力。作为一名老师，只有拥有足够的领导力，才有实力组织班级做各项活动。不然，不加领导的班级就是一盘散沙，是没有凝合力的。之后，我要提高自己的志气，然自己不再点小怕事。老师在讲台上，对着几十名学生教课，肯定要有志气，肯定要大大方方的，假如羞涩，不好意思的话，就成为不了老师。所以我现在要争取多多发言，以熬炼胆小的自己。我肯定要实现自己的志向一步一步脚踏实地，一步一步向志向迈进现在我要做好当下的工作，为实现志向打下基础。