电工大学生顶岗实习报告范文.docx
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1、电工大学生顶岗实习报告电工高校生顶岗实习报告1转瞬间三年的高校生活结束了,然而大多数人对本专业的相识还是不够,学校为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术、自动化产品的相识,加深机电在工业各领域应用的感性相识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟识典型零件的加工工艺,我们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。了解这些工厂的生产状况,与本专业有关的各种学问,各厂工人的工作状况等等。亲身感受了所学学问与实际的应用,自动化技术在工业上的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。我通过完成毕业实习过程,结合自己学习的学问,深化工厂企业实地参观与实习,达到自己的实
2、习目的在这个基础上把所学的专业理论学问与实践紧密结合。一、电工方面维护人员要求1、仔细视察。通过眼睛的视察可以发觉的异样现象有:裂开、断线;变形(膨胀、收缩、弯曲);松动;漏油、漏水、漏气;污秽;腐蚀;磨损;变色(烧焦、硅胶变色、油变黑);冒烟(产生火花);有杂质异物;不正常的动作等等。2、耳听鼻闻。设备由于沟通电的作用而产生振动并发出特有的声音,并呈现出肯定的规律性。假如细致倾听这些声音,并娴熟驾驭声音改变的特点,就可以通过它的凹凸节奏,音色的改变,音量的强弱,是否伴有杂音等,来推断设备是否运行正常。电气设备的绝缘材料因过热而产生的特有的焦糊气味,大多数的人都能嗅到,并能精确地辨别。值班人员
3、在进入配电室检查电气设备时,假如闻到了设备过热或绝缘材料烧焦而产生的气味时,就应着手进行检查,看看有没有冒烟变色的地方,听一听有没有放电闪络的声音,直到找出缘由为止。闻气味也是对电气设备某些异样和缺陷比较灵敏的一种判别方法。3、用手触摸。运行人员可用手触摸被检查的设备,来推断设备的缺陷和异样。应当强调的是,用手触试带电的高压设备是肯定禁止的。通过手摸,可以感觉出设备温度的改变和振动,如变压器的温度改变,局部发热;继电器的发热、振动等,都可以用触摸法检查出来。4、了解运行状况。设备检修人员向运行人员了解设备的运行状况,发生故障时的天气改变,负荷的大小,以往发生类似故障的记录及解决的方法等。通过这
4、些“问”,可以较快地驾驭设备运行的最基本的状况,便于检修人员快速完整地处理事故,避开事故查找工作进人误区而延长停电时间,扩大事故范围。二、变电所变电所引入两路高压电源,通过三路继电器限制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行修理。输入电压通过变压后,电压由110kv降为27。5kv。变压器是变电所的核心设备,内有绝缘油、干燥剂、散热器等。降压后的电压分为A、B两路,A相经过电压重安排变为数路电压,供应不同的用户。每路电压由上行线和下行线输出,可输出给用电火车。变电所限制室内装有限制设备,限制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能。三、工厂供电与学校用电在xx有限公司还参观了工
5、厂的一个电力系统图,反映该变电所的供电与用电布局。相比而言,工厂用电系统困难,电压高,设备多。玻璃厂内有一个低压电所,起降压作用。另外有几个重要的设备:中心信号盘,预报信号,显示故障;限制盘,自投入;空气开关;直流系统,可蓄电;油开关,利用瓦斯放电电解油,气体推动筏门导致开关;无功功率补偿器,由于电动机为感性负载,需保证功率因数。在xx有限公司,做上了技术员的职位。虽然公司规模不大,但是在这里接触到的簇新事物比较多,给自己熬炼的机会比较多。上班的时候可也跟厂房的师傅学习焊接技术(电焊焊、氩弧焊、二保焊等)、各种刚材(碳钢无缝钢管、槽钢、圆钢)的型号、材质、重量。各种法兰、弯头、变径、阀门、板换
6、、限制柜的安装与调试。各种机械设备的用途、功能及加工精度的测量。即使现在还没有学到手,但是用不了多长时间,就会对这些娴熟驾驭的。与公司员工的关系,相处的非常融洽,在公司上班就是在一个温馨的大家庭里工作。从这次实习中,接触到了不少簇新事物,也学到了许多实实在在的东西。给自己以后工作找准定位。总而言之,要胜利所要具备的优良品质:一是良好的心理素养;二是明确目标;三是团队精神;四是终生学习的习惯。除此之外,在老师的悉心指导和严格要求下学业已完成,从课题选择到详细的写作过程,无不凝合着老师的心血和汗水,在我的毕业论文写作期间,老师为我供应了种种专业学问上的指导和一些富于创建性的建议,没有这样的帮助和关
7、怀,我不会这么顺当的完成学业。在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。在接近毕业之际,我还要借此机会向在这三年中赐予了我帮助和指导的全部老师表示由衷的谢意,感谢他们三年来的辛勤栽培。不积跬步何以至千里,各位任课老师仔细负责,在他们的悉心帮助和支持下,我能够很好的驾驭和运用专业学问,并在设计中得以体现,顺当完成学业!我还要感谢同班的各位同学,在毕业设计的这段时间里,你们给了我许多的启发,提出了许多珍贵的看法,对于你们帮助和支持,在此我表示深深地感谢!电工高校生顶岗实习报告2一、实习目的毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们被学校支配其来xx光电,实
8、习完我特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候,我来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校支配的实习,我在里面做电脑组装和物料管理,xx煤矿建于XX年,现在具有现代化管理,我在这里当电工。三、实习内容及过程XX年的7月,我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校支配到来厦门其实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经验,20xx年2月23日,我在xx 煤矿中我找到了自己的岗位,在机电组当一名小小的电工。在工作中我遇到许多难的问题,但是我都在老师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会来许多在学校里没有学校
9、到的底细啊,20xx年5月4日,我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习,有过欢乐有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的熬炼中,我在社会中不断努力慢慢得以立足,并得到了最快速的成长。我怀着美妙的期盼来到xx煤矿起先为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到许多。这次实习给我最大的收获是我觉得许多工作须要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要仔细完成,对每项工作都要仔细的对待,做到每一件事过程中遇到困难,肯定要争取不放弃,坚持到最终。只要希望还在,成功肯定属于我。作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,
10、但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平常对我的不断教育让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。看着那些同事忙劳碌碌的来来去去,坚决的看法是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的人,一个仔细负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的看法是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是特地来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了将来;艰难的任务能熬炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作
11、能培育我们的人格,与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的将来。总体来说我的这一次实习时胜利的。我能在矿里学习到许多校内里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解许多和动的了做人的道理,特殊是体会到生活中的艰辛和找工作的不简单。感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导老师赐予我指导,感谢领导对我的关切。我信任,通过这次实习,肯定会令我的人生走向新一页。四.实习体会出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们供应了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到许多书本上学习不
12、到的、甚至比理论学问更好用的业务学问,而且,这些实习阅历,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规则,做好自己的本分,担当起自己所须要担当的责任。经验了2份不同的工作,我慢慢的相识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有很多珍贵的阅历和资源,如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝。假如每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你肯定会收获许多许多。在你收获许多许多的同时,你会发觉自
13、己已经在熬炼中变得英勇,坚毅,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在胜利的路上的。电工高校生顶岗实习报告3实习目的:1、熟识电工工具的运用方法。2、了解平安用电的有关学问及触电的急救方法。3、驾驭电工基本操作技能。4、熟识电动机限制电路的调试及故障解除方法。5、熟识电动机板前配线的工艺流程及安装方法。6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并驾驭电路图的绘制方法。7、熟识常用电器元件的性能、结构、型号、规格及运用范围。实习内容:(一)常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简洁的短路爱护装置,运用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短
14、路或严峻过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时不仅要满意熔断器的形式符合线路和安装要求,且必需满意熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。螺旋式熔断器图形文字2、热继电器热继电器是用来爱护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载爱护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流淌热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲唯一增
15、大,经过一段时间后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机限制电路。热元件常闭触电热继电器图形文字热继电器爱护特性曲线图3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开限制电路的,电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱,成对运用。常态时,假如接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,假如接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关。常闭按钮常开按钮复合按钮按钮开关图形文字4、沟通接触器接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且可以远距离限制电器。由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成。其工作原理为:当
16、线圈通电以后线圈电流产生磁场,产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作,使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消逝,衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头,复原原状。选择接触器时,要依据所限制负载的工作性质,负载轻重,电流类别及被限制对象的功率和操作状况,限制回路要求选择线圈的参数进行选择。线圈主触点协助触点沟通接触器图形文字(二)常用典型电路分析1、点动限制电路图1为点动限制电路,工作原理为:按下SB按钮,KM线圈通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转。松开SB,KM线圈断电释放,主触点断开,电动机停止旋转。图1点动限制电路图2、三相异步电动机启动/停止运行限制电路图2为三相异步电动
17、机启动/停止运行限制电路,既可实现电动机连续旋转又可实现点动限制电路,并由手动开关SA选择。当SA闭合时为连续限制,SA断开时则为点动限制。图2三相电动机正、反转(双重互锁)运行限制电路3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行限制电路图3为三相电动机正、反转(双重互锁)运行限制电路。工作原理为:正转时,按下SB2,KM1通电并自锁,电机M正转运行,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2不同时带电。要反转时,先按下停车按钮SB1,KM1断电,电机停车;再按SB3,KM2通电并自锁,电机M反转,串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开,也保证KM1与KM2不同时带电。图3三相电
18、动机正、反转(双重互锁)运行限制电路(三)安装工艺我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式,塑料配线槽配线方式的基本要求为:(1)配线前应仔细阅读电气原理图,安装接线图,然后考虑导线走向。(2)依据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格,型号和颜色。(3)先配主电路,后配限制回路。(4)电气限制柜内配线应整齐美观,横平竖直,转角处成90度直角,成排成竖的导线应用钢精轧头固定,限制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳,布带,塑料带绑扎。(5)敷设导线时,应尽量削减交叉或架空线,导线敷设不能阻碍电器元件拆换。导线端部应采纳套管标上线号。(6)导线与接线端子连接时,线头如弯成羊角
19、圈,应与压紧螺钉的旋紧方向一样。(7)配线完毕后,依据图样检查接线是否正确,确认无误后,紧固全部紧压件。(四)平安用电常识1、触电的种类:包括单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路上触点等四种。2、电流会对人体造成电击和电伤两种损害。触电时,电流对人体的损害程度与下列因素有关:电流强度(可分为感觉电流,摆脱电流,致命电流)的不同;电流通过人体的持续时间的不同;电流频率的不同;电流途径的不同;电压的电流的不同。3、触电急救的步骤和方法a、发觉有人触电,最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源。依据触电现场的不怜悯况,常常采纳以下几种方法:快速关掉电源,把人从触电处移开;假如触电发生在相线和地
20、之间一时又不能把触电者拉离电源,可用绝缘的绳索将其拉离地面,或在地面与人之间塞入一干木板,切断通过人体的电流,然后关掉电源使触电者脱离带电体;救援者手边有绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断。;假如手边有绝缘导线,可将一段良好接地,另一段接在触电者的相线上,造成短路熔断保险丝;在电杆上触电,地面无法施救时可以抛扬接地软导线。b、脱离电源的急救:触电者没有失去知觉,只是一度昏迷,这时一面快速请医生一面保持环境宁静让其休息,留意视察伤员的改变,等待医生。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在快速请医生的同时把他放在凉爽,空气流通的地方,并给他闻一些氨水。假如发觉呼吸减弱应马上进行人工呼吸。假如触电者出现
21、呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死,应马上进行人工呼吸,并快速请医生。c。人工呼吸法在施行前,应快速将触电者身上阻碍呼吸的衣领、上衣、裙带等解开,并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等,使呼吸道畅通。然后使触电者仰卧,头部充分后仰,使鼻也朝上。详细操作步骤如下:一手捍紧触电者鼻孔,另一手将其下颌拉向前下方(或托住其颈后),救援人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气,同进视察胸部是隆起,以确保气有效,为时约2秒钟。吹气完毕,马上离开触电者的口,并放松捏紧的鼻子,让他自动呼气,留意胸部的复原状况,为时约3秒钟。根据上述步骤连绵不断地进行操作,直到触电者起先呼吸为止。d、胸外济压法胸外心脏挤压法是触
22、电者应平放在比较坚实、平整、稳固的地方,动作如下:一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘,手掌按在胸部,另一只手压在该手的手背上,掌根用力向下压,使胸骨下段与相连的肋骨下陷34厘米,压迫心脏使心脏内血液搏击。挤压后突然放松,掌根不必离开胸膛,依靠胸廓弹性,使胸骨复位,此进,心脏舒张,大静脉的血液回以心脏。每分钟大约50次。实习心得与体会:在本次实习中,自己学到了很多以前没接触过的学问。在此过程中,把这些运用到实践中,熬炼了自己的实力。这次实习不仅注意自己的思索实力,还注意自己的动手实力。好多东西看起来很简洁,看电路图也懂,但是要自己亲自去做时,你才发觉理论和实践有多大区分。看一个东西简洁,但实
23、际操作中却有许多值得留意的地方。有些东西也与你想像的不一样,我们这次试验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。实习中自己也是受益不浅啊,学到了一些基本的电工学问,学到了一些从来没有见到的学问,同时李老师的一些话也是让人激昂啊,更让我理解了高校教化的不同,高校教化的真正意义,以学为主,同时手脚并用!电工实习有助于我们驾驭基本的理论学问,运用基本学问,训练基本技能,增加实践实力。同时,实习在高校中是一个关键环节,对一个理工科学生来说,更是尤为重要。而对于我们来说,实习的意义更加重大。在将来的就业中,动手实力,实践阅历等等都是很要的。在接线过程中,以前始终以为自己的动手实力很好,结果事实不是如此,电工实
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