高二班级工作总结范例.docx

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1、高二班级工作总结高二班级工作总结范文1时间荏苒，我们共同走过了20xx20xx学年度的第一学期，在这一学期里，我们戮力同心，共同创建和见证了高二、4班的一次次辉煌，现将本班级工作总结报告如下：一、健全班级管理制度学期之初，在班主任指导下建立了一支仔细、负责的班团委队伍，制定了班级工作常规。一学期以来，各班级干部紧密团结、主动开展工作，很好地完成了既定目标和学校、教学部下达的各项任务，广阔同学仔细履行班级公约，遵守校规校纪，形成了良好的班风和学风。二、班风学风建设良好的班风、学风是成果取得的根本保障，过去的一学期，我们深化班风、学风建设，狠抓一日常规和学习常规。严格考勤制度，开展比学习，争先进竞

2、学活动。基本杜绝了迟到、早退、无故旷课，基本上杜绝了不做作业、不交作业的现象，形成了争先恐后、做金字塔尖上的人、意志力、执行力、君子慎独等班级特色词汇。三、班级文化建设在班主任带领下，在孙宇、高胜寒、李文秋、王高翔等同学的努力之下，建成了以励志标语、光荣榜、每日目标、安排实施表上墙、涂鸦墙、学习园地、黑板报为主的班级文化阵地。此外，还通过了班级宣言，确定并学习了班级歌曲。参与了教学部团总支组织的纪念一二、九演讲竞赛，参与了教学部组织的拔河竞赛等系列活动。四、取得的成果在期末模块考试中，高二、4班实现了教学班A类25人，行政班A类24人的好成果，均超额完成既定目标，值得一提的是本班级有8人进入理

3、科前35名。精彩的成果，让我们在第一学期两次模块考试中均被评为：星级合作团队，同时，高二、4班也是教学部为数不多的六星级合作团队之一。此外，邵长秋同学在纪念一二、九运动演讲竞赛中获得一等奖;马帅、高胜寒、邵长秋、王瑞等四名同学的独创创建正在申请专利。老师、同学们，成果只能代表过去。日月的逝去，正不断拉近我们与高考之间的距离，希望大家能够保持那份四班学子刻苦拼搏、主动进取的精神，接着努力，力争创建更大的辉煌!高二班级工作总结范文2高二上学期以来惊慌快节奏的校内生活和劳碌的工作任务将要告一段落了。回首高二的一个学期，我们努力的学习，主动的进取，创建了许多许多优异的成果;同样，在取得优异成果的背后，

4、也暴露出了一些我们的不足和缺陷，这些是不行避开的。所以，做这样的期末总结是很有必要的，我认为是值得的。 第一部分 班委队伍作风总结纵贯本学期，我们实行了多次的班委会成员会议，做到了定期定时的进行总结，总结在过去的一段时间，班委会成员所做的进步和一些不足之处。开展了阅历沟通和思想教化活动，并勉励班委会成员接着努力的为班集体服务。对于班级中参加学校大型活动，都是由班委会成员在会议上通过反复研讨和斟酌之后，由班长和副班长整理，统一进行安排和支配，再下达到个人，明确到位、安排到人。充分体现了班委会是学生管理班级的核心机构，发挥了各位同学的实力和优势。同样，在班委会成员工作中仍存在着很多的缺陷和不足。如

5、有些成员的参加工作的主动性不高，对于安排的工作任务责任心不够;有的成员工作热忱很高，但工作效果却并不令人满足;在日常的班级生活中没有做好模范带头作用等，种种的不足，我们会在下学期伊始的班委会成员会议进行总结和强调要求。 其次部分 思想建设方面总结本学期，在班主任王老师的要求下，班上开展了许多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气，道德品质，责随意识等中学学生必备的素养。首先由班主任王老师发言，提出主题，然后再由班上的同学代表进行发言和阐述，最终再由班主任王老师进行总结和强调。会后，从实际表现来看，着实取得比较好的成果。由班委会成员支配，组织和开展了一些实践活动。在活动中，同学们主动

6、参加，强化了自己对于思想道德的理解和相识，提升了自身的道德修养，可以说这些活动的开展是胜利的。同样，班级中还是存在着思想道德上的不足，有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。我们也将在下学期接着开展主题班会和系列活动来满意思想建设方面的要求。第三部分 学习生活方面总结学习方面的总结，本学期进行了两次大型的阶段性测试和两次月考测试。总体来说还是很好的。同样学习委员对于班级学习氛围的监督与影响做的也是非常到位的，由学习委员带头的帮助弱生的行动也在开展，而且效果较好。集体中营造了良好的学习氛围。对于期中期末考试中取得优异成果和出现显著进步的同学，班级实行了嘉奖政策，以这样的行动向他们表示庆贺，并激励其

7、他同学向他们学习。可能班级的学习方面的事务还是内容还是有所欠缺：如缺少同学之间沟通学习阅历的班会，班委会对于班级学习氛围的影响还又不够。我们也将在下学期刚起先进行逐步完善。生活方面劳动方面，详细如下：接着巩固了上学期劳动成果，把班级卫生保持作为工作重点，调动同学们的劳动主动性，把班级维护的更加干净、整齐，劳动小组负起了责任，在劳动委员监督下，班级卫生保持做的很不错。但仍旧存在着这样那样的小问题，我们也会在班委会上进行总结。班级纪律方面，详细如下：老师和班长慎重了申明课堂纪律，并发出提倡，号召大家遵守班级纪律，提高课堂素养，维护学习风气。班长，纪律委员加强管理，并刚好的将相关纪律问题向老师进行反

8、映。 对于迟到，未出操，上课讲话，不做眼保健操等违反校纪班纪的同学进行了肯定程度上的惩处。班级纪律问题明显改善，同样仍有待提高。第四部分 校内活动方面总结本学期学校开展了校运动会、校内书市、科技文化节、元旦庆祝会等多项活动。同学们在这些活动中表现抢眼，主动踊跃的投身到活动打算中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。班委会对于活动的打算，活动的参加和活动的后勤方面做的很好，得到了老师和同学们的确定。但是在人员支配和调度上，表现出打算的不够充分和思维的局限性，这是须要我们每一位成员，反思和总结的事情。在这个学期里，我们经验了许多许多，有可喜的地方，也有堪忧之处;有胜利，也有失败;有笑

9、容，也有汗水;有收获，也有问题。但唯一不变的，我们信任，便是有付出，肯定有回报!信任我们在接下来的学期，乃至接下来的中学生活中能做的更好。高二班级工作总结范文3光阴在苒，一学期又过去了，高二学年已经结束，回观往日工作，依旧历历在目。一、班级基本状况：我担当高二十班班主任工作。高二十班共有学生54人，男生32人，女生22人;成本生41人，借读生13人，住宿45人，走读9人。回首过去的工作，充溢了机遇与挑战。在过去的一学期里，我班在学校领导的关切下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习及生活方面取得了肯定的成果，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也

10、有不足与缺憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：二、本学期开展教化教学工作的详细过程及效果：(一)班级工作思路 ：入学教化，组织学生学习中学生日常行为规范、中小学生守则、泾源中学学生一日规范、泾源中学德育考核标准等，并结合上学期出现的问题，对学生进行有针对性的教化。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培育学生的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康

11、的特性和健全的人格。(二)立足常规，做好班级管理：1、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。2、座位轮番制，每周调动一次，各组左右滚动。3、建立激励机制，每次月考结束，进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教化其他同学以此为榜样。对课堂发言主动或作业仔细的同学提出表扬。4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解学生生活状况。8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部、劳动

12、委员负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。(三)加强班委会建设，发挥班干部的作用 ：为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了详细的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发觉不足，刚好指出;发觉问题，刚好处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教化活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，各课代表和组长帮助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。(四)与各任课老师加强沟通，协调教

13、学工作：本学期，我要求课代表主动协作各科任老师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学状况，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭学生的学习动态。创建良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。2、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的打算、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，刚好加强教化，对不称职者予以刚好更换，使老师满足。3、为任课老师与学生家长间的沟通创建机会。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机

14、地介绍本班老师状况，使学生家长对老师有更多的了解，很多学生家长多次与老师进行沟通，增加了他们的了解与信任。(五)与家长沟通，加强家校联系：为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、刚好解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并协作对其进行教化。班主任结合整治活动，开展思想教化，激发学生的斗志，提高班级凝合力。(六)开展丰富多彩的班级活动 ：1、胜利地组织了运动会，五星班级评比，受到家长的普遍认可和赞扬。2、依据学校部署，狠抓学生日常规范，培育学生良好的学习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培育了学生主子翁精神。3. 爱校如家

15、环保。4. 谈奉献精神。5.谈纪律“无规则，不成方圆”。(七)平安教化常抓不懈：学校的平安工作是事关学生生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的华蜜，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注平安”的倡议，协作学校的工作，仔细组织学生学习相关的平安常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身平安等方面的教化;如何预防食物中毒常识的教化等等，将培育学生平安常识意识放在首位。(八)学生学习方面：学生的主要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关切的事情。针对每次月考，我跟科任老师进行分析和探讨，帮助学生查找缘由和错误细微环节，总结阅历和教训，激励先进，鞭策落后，

16、让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：高鑫、史新闻、严盼盼、卢建军等等。然后依据班级特点，逐步加高校生自主学习的时间，加强对学生学习方法的指导，加大班级管理的力度，强化课堂教学，不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标，端正学生的学习看法，对学生提出明确详细的要求。主动组织班级活动。为了削减学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，通过主题班会的教化，使学生初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习惯。三、存在的问题及改进措施：一学期以来，在学校领导及任课老师的共同努力下，我们班级中的凝合力较强，同学们的思想主动上进;班级卫生随时干净;我们的成果有目共睹，但我们应醒悟地看到还存在着的很多

17、不足：1、由于社会、学生、家庭等各方面的影响，班级常规管理还有待于进一步精细，特别学生管理也有待于进一步加强。2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。3、接着加强学生行为习惯的养成。4、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。总之，本学期通过一系列的教化工作，高二班初步形成了主动努力，和谐向上的班集体。班级的凝合力还在不断的加强。在今后的工作中，我将接着努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成果。高二班级工作总结范文4同学们，校运动会成功落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成果，但是我们还有潜力，有夺冠军的实力。我们拼

18、搏过，我们在赛场上挥洒了汗水，尤其重要的是，我们收获了志气，更进一步地相识到了责任心的重要，而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。本届运动会，从广播操训练和竞赛，从项目打算阶段到竞赛时刻，无不体现出同学们剧烈的班集体荣誉感。打算阶段，我们班级的运动员同学就起先主动练兵，誓为班级争光彩，这种不打无打算之仗的精神也是值得我们发扬在学这是大家进入中学以来的第一个大型集体活动，大家主动协作，出谋划策，我们班最终不但获得了团体总分第一名，还收获了精神文明先进班级，可以说是一次大丰收，每一个都为班级夺冠贡献了自己的力气。一个运动会，还是有许多事情须要大家去做，要在班级动员大家主动参赛，做好报名工作，要

19、设计班服，要做宣扬板，走方阵，支配好后勤，搞好卫生，刚好送达广播稿，运动会期间拍照片，记录一些有意义的视频等等。集体的力气是最大的，我们班能夺冠，20*50的迎面接力做了最大的贡献，我们得了35分在这个项目上，女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项竞赛中喜获佳绩。大部分参与方阵的同学，周日下午就已经起先了训练，有一些同学有事，但是也都尽量克服，参与班级的集体活动。大家训练很辛苦，但是也很仔细李月、邓欣谊、许桂烽参与了方队训练，但是最终因为生病或者受伤没有参与开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参与周日的方阵训练，但是在其他同学有事的时候，还是对班

20、级的工作鼎力支持，主动参与训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队，开幕式结束之后才请假回家。尤其须要表扬陈俊杰同学，从最起先就负责在班级喊口令，很辛苦。嘹亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学，负责了班服的设计和分发，我们的班服颜色艳丽，尤其是在参与竞赛的时候，我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上，并连获佳绩。感谢参与方阵的每一位同学。xxxx和xx两位同学参与了国旗队的训练，他们没有迟到、缺席过，训练仔细，有荣誉感，肯吃苦。在开幕式上表现特别优秀。从运动会起先到运动会结束，两个体委xxx，xxx始终都在劳碌着，做动员，确定名单，包括这个周末还在负责班

21、级运动会的一个纪念礼物。班级的宣扬板由xxx同学负责，色调对比显明，简洁大方，有很好的视觉效果。参加创作名单：xxx负责了整个运动会期间的财务，包括最终给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。xxx负责班级运动会入场的解说词，简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件，送达刚好，质量不错，有几篇在运动会期间已经播出。xxx负责了班级的卫生工作，尤其是第一天离开的时候，我没有在场指挥，但是到了我们班的位置，发觉大家做的特别好，地面干净，椅子都已经搬回教室。这是一个全班总动员的运动会，没有方法遗忘最终宣布竞赛结果时，大家的欢呼，不会遗忘吴连走到主席台，在上边秀我们七班的奖牌，让全部

22、人都艳羡。有11个同学因为各种各样的缘由没有全程参与运动会，没有方法和大家一起去共享那份胜利的喜悦，或许这将成为他高一最大的缺憾。希望我们能借着运动会的东风，在学习上也发扬这种团结、拼搏、不甘落后的作风，争取在期末考试中取得好成果。高二班级工作总结范文5我们班经过对行为规范的强化，学生们在思想相识和行为习惯方面都有了很大进步，班级精神面貌、班级风气进一步改善。现将活动的状况作如下简洁的总结。首先班级制定了班规，从各方面对同学们的行为进行限制。由于是新学期，班级针对同学们的行为规范，制定了一系列的措施。依据学生普遍存在的问题和学校的学生一日常规，从上课、下课、出操、集会、放学等方面做了明确的规定

23、。并且，在班级对学生具体地逐条讲解，要求学生每一条都牢记心中。要使学生养成良好的行为规范，关键在于平常的教化与督促。所以，平常我一旦发觉有学生行为不良，立刻对其指出，要求其改正。例如两分钟预备铃、眼操、课间等等，假如有同学违反了班规，将会在日常行为规范评定时进行扣分，使同学们引起重视，能更刚好地改正错误。并且建立了班级日志，请负责的学生记录下来，作为考核的依据。同时，我也充分发挥班干部的作用，在要求他们以身作则的同时，帮助老师共同管理好同学。早自习的时候，我支配科代表负责维持秩序，带领大家进行早读。在卫生方面，除了我平常反复强调外，值日组长起了很大的作用，负责好一日三扫，由于组长的负责和学生的

24、共同努力，本学期班级在卫生方面比上学期有所进步，特殊是晚上的值日，同学们都能自觉进行打扫。并且使他们能快速完成。我也留意发挥班集体的力气，我就要求班干部甚至全部的同学发觉班级有违纪的同学立刻帮助其改正或向老师汇报，这也收到了较好的效果。学生的行为往往出现反复，我就利用每天晨会课的时间，依据班级日志的记载与我的发觉，对前一天的优点和存在的问题向学生一一反馈，甚至是别的班级学生中出现的违纪现象，我也提出来，给学生打好预防针，使学生有则改之，无则加勉。在班级中，每位同学都有自己的职务，培育班级同学的责任感，同时建立一种人人为我，我为人人的思想。我们班级提倡做一个温馨集体，因此同学与同学之间，建立了互

25、帮互助的学习小组，这“学习”一词不仅仅包含日常的读书学习，还有更多的方面，如日常的行为规范，只要有同学任何一方面有优势的、擅长的都可以相互学习，这样不仅可以提高学习的成果，更能让同学们感到班级是温馨集体以及体会到帮助别人自己也能得到欢乐的。班级不仅要做到一个温馨集体，更要在行为规范示范月当中争做行为规范示范班。所以班级每位同学，都在为此努力。在本月中，同学们都不断地改正了自己的不足，为了班级的荣誉，为了争夺流淌红旗，大家尽量做到最好。对于有些在某一方面存在很大不足的学生，特地进行了行为偏差生的转化工作，重点对班级的戴浩博、鲍珂钿等进行着重教化与强化，必要时，与家长取得联系，共同努力，一个学期下

26、来，班级进入高二生活的正常轨道。通过日常行为规范，学生们在思想相识和行为习惯方面都有了很大进步，我们取得阶段性的成果。我也应当醒悟看到，还有一些不足，有待进一步改善。如个别同学还不能持之以恒的遵守校纪校规，穿奇装异服、长发、带首饰还没有彻底杜绝。午自修、晚自习课讲话现象时有发生。无规则不成方圆，班级的良好风气，须要制度做保障，须要制度化管理。对于不符合学校要求及违纪现象我将坚决予以制止和肃穆处理。日常行为规范教化，作为学校教化工作的重中之重，我们班主任将常抓不懈，接着深化。高二班级工作总结范文6时间荏苒，我们共同走过了20xx20xx学年度的第一学期，在这一学期里，我们戮力同心，共同创建和见证

27、了高二、4班的一次次辉煌，现将本班级工作总结报告如下：一、健全班级管理制度学期之初，在班主任指导下建立了一支仔细、负责的班团委队伍，制定了班级工作常规。一学期以来，各班级干部紧密团结、主动开展工作，很好地完成了既定目标和学校、教学部下达的各项任务，广阔同学仔细履行班级公约，遵守校规校纪，形成了良好的班风和学风。二、班风学风建设良好的班风、学风是成果取得的根本保障，过去的一学期，我们深化班风、学风建设，狠抓一日常规和学习常规。严格考勤制度，开展比学习，争先进竞学活动。基本杜绝了迟到、早退、无故旷课，基本上杜绝了不做作业、不交作业的现象，形成了争先恐后、做金字塔尖上的人、意志力、执行力、君子慎独等

28、班级特色词汇。三、班级文化建设在班主任带领下，在孙宇、高胜寒、李文秋、王高翔等同学的努力之下，建成了以励志标语、光荣榜、每日目标、安排实施表上墙、涂鸦墙、学习园地、黑板报为主的班级文化阵地。此外，还通过了班级宣言，确定并学习了班级歌曲。参与了教学部团总支组织的纪念一二、九演讲竞赛，参与了教学部组织的拔河竞赛等系列活动。四、取得的成果在期末模块考试中，高二、4班实现了教学班A类25人，行政班A类24人的好成果，均超额完成既定目标，值得一提的是本班级有8人进入理科前35名。精彩的成果，让我们在第一学期两次模块考试中均被评为：星级合作团队，同时，高二、4班也是教学部为数不多的六星级合作团队之一。此外

29、，邵长秋同学在纪念一二、九运动演讲竞赛中获得一等奖；马帅、高胜寒、邵长秋、王瑞等四名同学的独创创建正在申请专利。老师、同学们，成果只能代表过去。日月的逝去，正不断拉近我们与高考之间的距离，希望大家能够保持那份四班学子刻苦拼搏、主动进取的精神，接着努力，力争创建更大的辉煌！高二班级工作总结范文7本学期，我担当高二XXX班班主任。我班是理科素养班，全班52人，男生30人，女生22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关切下，在学校和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，我班班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成果。现将本学期的工作总结如下：一、班级工作思路以德育工作为

30、首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。二、以德育工作为首，注意班级文化建设1、确定班级目标，编成洪亮的口号：“不到最终一刻，决不放弃”。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。3、制定“班训”。通过征集看法反复探讨，共同确定了班训：看法确定一切，细微环节确定成败！4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。5

31、、撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋斗的理由！”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。6、制定个人奋斗目标，在“放飞幻想”中写下自己志向中的高校，便于同学们自我比照，自我激励，相互监督。总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。三、立足常规，做好班级管理1、每周一次班会，并有相应的班会记录。2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。3、建立激励机制，每次考试，年级前10名进行物质嘉奖；依据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了

32、解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用新学期开学后，依据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。在详细的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。五、与各任课老师加强沟通，协调教学工

33、作首先，帮助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁老师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。其次，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭班级学生的学习动态。六、与家长沟通，加强家校联系为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。七、班级活动1、胜利地组织了学生参与学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会，开的绘声绘色。3、依据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点

34、。4、20xx年12月31日我班胜利地组织了班级元旦联欢会，我们打算了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛喧闹，和谐而有序，同学们热忱高涨，纷纷上台呈现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，以供同学们日后观看。以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝合力也在不断加强。我将接着努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。高二班级工作总结范文8我年级组紧紧围绕学校的中心工作和年级组制定的班级管理工作目

35、标，全体班主任精诚团结，踏实工作，主动进取，齐心协心，我年级在学生常规管理方面取得了较为可喜的成就，学生渐渐养成了较好的学习生活习惯，师生之间学生之间和谐融洽，气氛良好，呈现出一种较好的发展态势。我年级组主要做了以下几方面工作。（一）年级组全面指导各班学生管理工作。年级组刚好驾驭各班学生出勤状况，对请假学生登记在册，全程跟踪请假后行踪。凡发觉无故旷课、不上自习、周日放假后未刚好返校、及夜不归宿等状况，马上协同班主任联系学生家长或通知学生家长到校查明学生未在校缘由。对因违纪而停课反思或家长领回教化的学生刚好上报德育处备案，状况严峻者报德育处由学校处理。通过这种细致入微的工作方式使每个学生都处在年

36、级组及家长的管理界面，削减了管理盲区，同时也沟通了学校与家长的联系，达到了家校共管的目的。（二）年级组充分发挥班主任的管理才能。年级组每周实行一次班主任工作会议，大家坐在一起沟通班级管理阅历。主动引导班主任对班级进行定位,推动班级管理改革，推广各班先进的管理方法，使班级的管理有了目标和方向；年级组激励班主任把班级管理中的一些焦点问题摆在桌面上，让班主任进行探讨，征求班主任的看法和建议，一旦达成一样看法，便严格执行。年级组组织班主任对执行班级管理积分细则的公开、公允原则进行监督。每天公布请假违纪学生状况，每周一上午通报上周各班违纪积分状况，使班主任刚好了解班内管理中所存在的问题,以便使下一周工作

37、更有针对性。（三）年级组提倡培育班团干部，充分发挥学生干部的作用。引导他们自主管理，民主管理，提倡“班级无小事，事事是大事”“班级事务，人人有责”的原则。依据班级工作的须要，由班团干部组织或监督纪律、卫生、跑操等工作，实施了学生的自我管理。通过这种形式使学生形成了良好的卫生打扫习惯和维护卫生的习惯，上操质量有了较大改观，学生跑操集合快速，队伍整齐，精神饱满，口号洪亮，使学生得到了充分的身心熬炼。（四）年级组细致有效的组建了学生个人成长档案。学生成长档案是对学生日常学习生活的全程记录。通过学生家庭状况记录，可以了解该生生活背景，特殊是对留守子女学生的了解，增加了工作的针对性。通过学生历次考试成果

38、记录，可以清晰的了解该生学习成果的进与退。通过该生违纪记录，可以协同学生家长有针对性的对该生进行思想教化。通过闪光点记录，可以确定该生优点，激励学生转变的信念，激发学生的学习激情，使他们走向正道，成为一个得才兼备的学生。高二班级工作总结范文9光阴在苒，一学期又过去了，高二学年已经结束，回观往日工作，依旧历历在目。一、班级基本状况：我担当高二十班班主任工作。高二十班共有学生54人，男生32人，女生22人；成本生41人，借读生13人，住宿45人，走读9人。回首过去的工作，充溢了机遇与挑战。在过去的一学期里，我班在学校领导的关切下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，班级各项

39、工作顺当开展，学生在学习及生活方面取得了肯定的成果，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：二、本学期开展教化教学工作的详细过程及效果：（一）班级工作思路 ：入学教化，组织学生学习中学生日常行为规范、中小学生守则、泾源中学学生一日规范、泾源中学德育考核标准等，并结合上学期出现的问题，对学生进行有针对性的教化。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培育学生的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班

40、级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。（二）立足常规，做好班级管理：1、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。2、座位轮番制，每周调动一次，各组左右滚动。3、建立激励机制，每次月考结束，进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教化其他同学以此为榜样。对课堂发言主动或作业仔细的同学提出表扬。4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与

41、宿舍管理员沟通，了解学生生活状况。8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。（三）加强班委会建设，发挥班干部的作用 ：为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了详细的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发觉不足，刚好指出；发觉问题，刚好处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教化活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长帮助，分工

42、协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。（四）与各任课老师加强沟通，协调教学工作：本学期，我要求课代表主动协作各科任老师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学状况，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭学生的学习动态。创建良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。2、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的打算、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，刚好加强教化，对不称职者予以刚好更换，使老师满足

43、。3、为任课老师与学生家长间的沟通创建机会。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班老师状况，使学生家长对老师有更多的了解，很多学生家长多次与老师进行沟通，增加了他们的了解与信任。（五）与家长沟通，加强家校联系：为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、刚好解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并协作对其进行教化。班主任结合整治活动，开展思想教化，激发学生的斗志，提高班级凝合力。（六）开展丰富多彩的班级活动 ：1、胜利地组织了运动会，五星班级评比，受到家长的普遍认可和赞扬。2、依据学校部署，狠抓学生日常规范，培育学生良好的学习习惯

44、，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培育了学生主子翁精神。3。 爱校如家环保。4。 谈奉献精神。5。谈纪律“无规则，不成方圆”。（七）平安教化常抓不懈：学校的平安工作是事关学生生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的华蜜，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注平安”的倡议，协作学校的工作，仔细组织学生学习相关的平安常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身平安等方面的教化；如何预防食物中毒常识的教化等等，将培育学生平安常识意识放在首位。（八）学生学习方面：学生的主要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关切的事情。针对每次月考，我跟科任老师进

45、行分析和探讨，帮助学生查找缘由和错误细微环节，总结阅历和教训，激励先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：高鑫、史新闻、严盼盼、卢建军等等。然后依据班级特点，逐步加高校生自主学习的时间，加强对学生学习方法的指导，加大班级管理的力度，强化课堂教学，不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标，端正学生的学习看法，对学生提出明确详细的要求。主动组织班级活动。为了削减学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，通过主题班会的教化，使学生初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习惯。三、存在的问题及改进措施：一学期以来，在学校领导及任课老师的共同努力下，我们班级中的凝合力较强，同学们的思

46、想主动上进；班级卫生随时干净；我们的成果有目共睹，但我们应醒悟地看到还存在着的很多不足：1、由于社会、学生、家庭等各方面的影响，班级常规管理还有待于进一步精细，特别学生管理也有待于进一步加强。2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。3、接着加强学生行为习惯的养成。4、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。总之，本学期通过一系列的教化工作，高二班初步形成了主动努力，和谐向上的班集体。班级的凝合力还在不断的加强。在今后的工作中，我将接着努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成果。高二班级工作总结范文10时间过得很快，转瞬高二第一学期就已经飞逝而过

47、，在这辞旧迎新之时，我也对这学期我的班主任工作进行了总结与反思。由于从高一就起先带这个班，与学生已经特别熟识，所以上了高二，面对文理分科带来的学生改变，我结合本班的实际开展了一些工作。现在谈谈自己的体会。一.接着加强班集体建设，巩固良好班风、学风。高一一年，我的最大的感受就是，要带好一个班，班风建设至关重要。专心建设良好的班风，也是我高一一年班主任工作的主题。实践证明，良好的班风建设对于一个优秀班集体的形成至关重要。因此，到了高二，我仍旧在班风建设上做文章。高二是中学三年承上启下的一年，高二的学习尤其重要。针对高二第一学期的实际状况，我将重点放在对班级学习风气的巩固和加强上。我充分利用我班尖子生多的优势，在排座位时就留意让他们“穿针引线”，影响和辐射四周的同学，形成若干“学习小集团”。在他们的带动之下，学生之间既有互帮互助，又