秋季开学一个月总结范文.docx

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1、秋季开学一个月总结秋季开学一个月总结1在微微秋风的吹拂下，我们迎来了新的一学期，惊慌而又劳碌的工作又起先了，在校领导和全体老师的努力下，我校教育处顺当开展了各项工作。现将本月工作总结如下：1、在本学期，教育处在开学前提前支配各班老师的工作任务，并制定了本学期学校的教学安排，编排好各年级课表发放到每位老师的手中，并督促各学科组长协商制订具体的学习安排。2、8月25日全体老师上班，同时教育处和一年级的班主任进行了一年级新生的报名工作，以确保新生入学工作的顺当进行。同时对全校老师进行了全方位的考虑，为全体老师安排工作，支配了课时，进行办公室人员的支配，在学生报到前调整好老师的办公室，并对办公室的卫生

2、进行了检查，要求全体老师以饱满的精神，充分的打算迎接新的学期。3、8月30日全体学生报到，报到工作井然有序的进行着，教育处为各年级发放了新书，确保教科书的刚好到位和教学工作的正常进行。4、良好的教化教学常规是顺当进行教学工作的保证。9月1日下午教育处对全校全部老师的教案进行了检查，教育处对每位老师的教案状况进行了刚好的反馈，并对青年老师进行了备课指导。开学初，组织老师再次学习教学常规细则使常规内化为习惯，更好的完成教化教学工作。5、9月6日教育处组织老师学习新课标。6、9月10日老师节，教育处刚好制定出老师表彰确定，确定成果发觉不足，以激励老师不断完善自我不断进步。7、9月11日教育处检查了各

3、班学习园地的布置状况。8、9月12日教育处组织全体老师探讨：如何提高学生的学习爱好？9、9月13日教育处领导校委会成员对老师业务大检查。10、自开学到现在，教育处对青年老师进行不定期的听课，对听推门课后发觉的问题刚好指出，刚好订正，帮助青年老师提高每一堂课的质量，提高教学水平。不足之处：工作不够主动主动，工作超前意识不强，工作细微环节注意不够。秋季开学一个月总结2从20xx年9月28日新生报到第一天起先，入学教化也就随之绽开了。为了帮助大一新生尽快适应高校生活，稳定专业思想，根据学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署支配了新生入学教化工作，主动开展了一系列丰富多彩的入学教化活动

4、。第一阶段入学教化工作的重点是从熟识高校生活、加强师生了解、加强专业思想教化、增加班级凝合力等几个方面动身，对新生进行教化，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教化第一阶段工作总结如下：一、加强领导，高度重视新生入学教化工作。入学教化是新生迈入高校校门后的第一门课程，教化的程度干脆关系着新生入学后思想的转化和对自己高校生活的相识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要意义。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题探讨和制定了本系的新生入学教化方案，并对工作的时间，地点，内容，要求做了具体的支配。在集中入学教化的几天时间里，我们实行系

5、里统一支配学习、讲座及分别进行专业教化等形式，从系主任，系书记到专业教、素养教化老师，都确立了自己的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教化，力求让新生入学教化更加敏捷，更有方针性，体现出以学生为本的教化特点。让学生感到更加暖和，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教化。二、专业教化和思想教化相结合，启发和激励新生立志成才。新生入校后对自己所属的专业都还比较生疏，专业方向还不够清楚。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教化管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学安排和教学大纲，以及学科建设，师资力

6、气，教学设施等基本状况。使新生对专业思想有了新的相识和理解，巩固了专业思想，坚决了学习信念，对自己今后的专业学习有了基本的规划。各专业团队的素养教化老师也结合专业教化以如何做一名合格高校生为主题绽开思想政治教化工作，以深化浅出的道理和实例教化学生，珍惜高校生活，把握机遇，在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步，以合格的高校生标准严格要求自己，用优异的学习成果和健康成长的业绩书写人生履历。各老师都强调了解所学专业和专业方向，定好学习目标，如何发挥自身专业的特长，这都须要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动沟通，新生们对自身专业有了系统而全面的相识。三、素养教化老师零距离接触学生，加强入党

7、启蒙教化。根据系里的布置，新生班的辅导员，班主任到班里亲自组织学生手册的学习，并重点进行讲解，使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解，即让新生心知肚明，从一起先就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教化和军训过程中，素养教化老师本着高度负责的看法，走入学生宿舍，通过频繁地与学生零距离接触过程中，不断的了解和熟识新生，驾驭状况，特殊是对于省外的学生更是赐予了更多的关切和指导，通过与学生沟通和沟通，走进学生的思想和心灵，为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些苦恼，让学生感到了信管系整个大家庭的暖和欢乐，激发出大家对集体的酷爱和对专业学习的信念和热忱。另外，各专业团队的素养教化

8、老师还组织了高校新生入党启蒙教化，通过举办专题讲座，对新生进行党的基本学问和高校生如何以实际行动争取入党的教化，解决了同学们在思想相识和入党问题上存在的误区。另外，还组织了优秀党员座谈会，支配学生党员深化寝室对新生进行入党启蒙教化，通过与党员沟通，让新生了解如何成为一名优秀的学生党员，引导新生就关切的社会热点问题绽开探讨，树立正确的世界观、人生观和价值观。秋季开学一个月总结3这个月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能主动来园，并快乐的参加各项活动。一、教

9、化教学方面因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成肯定的定律，做什么事都是为所欲为，不受约束。因此我班将月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过找挚友我是好孩子等嬉戏活动，让幼儿相识了自己的毛巾、杯子、椅子；嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。我是好宝宝我最棒等活动则教化了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强

10、幼儿对字型字音的熟识，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的爱好。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。

11、三、家园联系方面开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，刚好向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我班须要进一步加强的是:对宝宝的平安教化工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的常规培育。秋季开学一个月总结4金秋十月，校内里到处充满着沁人心脾的

12、桂花香气，令人心旷神怡，今日我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿实行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热情的掌声献给为我们成天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从x月x到今日，你们迈进xx学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们渐渐甩掉了懵懂，起先用一个长鸿人的标准来塑造自己的品行。过去的一个多月已经变成美妙的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经验了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明白自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚毅意志；你

13、们学习了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。大家把掌声献给自己，勉励自己不断的健康成长。一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，精彩的班干部。现将本月工作总结如下：1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的主动作用。尤为突出的班干部有：贺盼（班长）、赵盼倩（卫生委员）、朱敏玲（学习委员）、贺翼青（纪律委员）。2、班级学生自觉性较强，自习课纪律好，课堂活而不乱，老师反映好。3、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。学生阅读气氛很浓。4、班会课指导学生依据学校要求由学生按组次依次自主开展，学生主动性很高，班会效果好。5、从第1周起先即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。工作效果明显，得到学校确定。班级存在的不足：1、第一学月考试整体成果不志向。英语第四、语文第九、数学第十一、总分位居年级末位。2、班级评比中扣分较多，主要是公共区卫生存在打扫不彻底的问题。3、部分学生学习不够主动，不能刚好按质按量完成好作业。