中学图书馆工作总结汇编.docx

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1、中学图书馆工作总结中学图书馆工作总结1一学期以来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，整个图书室的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书室各项管理规章制度，依据图书室特点，我集中时间依照第四版中国图书室分类法对文献书籍进行正确分类、上架。培育班级图书管理员是我的其次项工作。每次借阅，我都对班级图书管理

2、员进行爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损。在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”；三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节约时间，提高效率。二、充分利用图书资源，激发学生阅读爱好学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感，激励学生去多读书，从小培育他们的阅读本领，本学期从低年级到高年级共13个班，图书室坚持全天开放，只要有须要，就能够以班为单位来图书室借书。图书室确保让每位同学都能够借阅书籍，让他们都学

3、会读书，都来读书，不断扩展自我的学问视野。三、对全校师生服务，切实发挥教化教学其次课堂的作用科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和供应他们最感爱好的书籍。四、仔细学习业务学问，端正服务看法我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践本领。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。所以

4、，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书室全部图书资料最大限度的得到利用。五、存在问题学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任、语文老师不够重视，学生借书不够，还有学生不借书。有的学生不能够刚好还书，期望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作，我们一齐把工作做得更好。少数学生不够疼惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更精彩。总之

5、，学校图书室在旺盛学校文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。中学图书馆工作总结2本学期工作已经结束，学校图书xxxx工作在县教委、校领导的正确领导下，脚踏实地的工作，使工作都落到实处，仔细支配，抓管理，抓效率，使图书xxxx工作再创佳绩。图书xxxx工作获得县先进单位。回顾过去，展望将来，今年的工作的自我总结一、地位条件1、学校成立了图书工作领导小组，各种制度健全装裱上墙，图书xxxx工作列入目标管理，领导对

6、工作进行检查指导十三次，促进了图书xxxx工作。2、我校图书室，书橱，出纳台，阅览室面积、内部设施均到达要求，今年学校新增书架9个，阅览室面积达231平方米，设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室，质量高，规格贴合标准。3、学校加大图书配备，今年学校投资27000余元，购进1828图书册，这些书有文学名著、英汉比照，对于提高学生的英语阅读口语和文学水平，起到了重要的作用。4、学校对县图书xxxx站的工作支持协作，对县站支配的工作刚好完成，对县站要求订阅的书刊报纸按时订购，且交款刚好无欠款，是全县唯一一所学校无欠款的，并受到县站的表彰。二、管理与探讨1、严格按规章制度办事，定期核对帐务，帐务相符，簿

7、册齐全，工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册，仔细规范的登记编目刚好上架，新书介绍23期，送书到各组，使图书刚好、充分利用。2、开设的宣扬橱窗，主题是“家事、国事、天下事、事事关切”，资料新奇，更换刚好。还举办读书专栏，展览学生作品3期。3、仔细做好管理工作，还努力提高自我的业务水平，订阅了图书馆工作与探讨，图书情报，我仔细学习，做好笔记，仔细总结并写出论文。三、运用效果1、室内整齐，内部设施摆放整齐，布局合理，各种制度健全，文化氛围深厚。2、新书刚好介绍，向各班、组举荐，图书、阅览室定时开放，借阅正常，一学期生均借书4册以上，每个学

8、生都做了必需量的读书笔记，举办读书笔记展览，经过活动，增加了学生的性。还开设宣扬橱窗4个，主题是：家事、国事、天下事、事事关切。这学期学校为增加学生阅读量，拓宽学生视野，规范阅览室管理，提高图书利用率，投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室，拓宽了学生的视野。3、有自我的特色，送书上门举荐图书，开设宣扬橱窗，开设语文、英语、期刊、艺术阅览课，每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读，课外活动四室对学生全面开放。总之，本学期图书阅览、图书xxxx工作顺当进行，满意了教化教学的应用，极大的扩大了学生的学问面，各项素养得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，将更加努力

9、的工作，为教化教学服务。中学图书馆工作总结3学校的发展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教化教学的前沿阵地。南闸中学向社会实现庄重承诺：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教化，创建胜利人生”、“高起点办学，高品位育人”的教化理念。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生主动协作，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教化教学工作做出了突出的贡献。一、日常工作完全严管理高要求进行运作。我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，并将新购

10、图书刚好分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。随着新书的分类，刚好将新书书目打印展出，并在校内内设立了新书介绍栏，向广阔师生举荐介绍好书、新书。另外在语文老师的举荐下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广阔师生的阅读爱好和热忱。本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。二、对全

11、校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教化教学其次课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”由于我们充分做好了打算，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都兴奋地来，满意地走。真正做到了“你轻轻地来，带来安静。你轻轻地走，带走学问，”切实发挥了图书馆是教化教学其次课堂的作用。同时，对新到的报刊刚好展出，让广阔师生刚好看到最新的报刊内容，并对过期的报刊刚好装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。三、利用业余时间仔细学习业务学问，不断进行思想教化，端正服务看法。馆员边工

12、作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践实力。我们在图书馆管理中既注意“管”，又不忘“理”，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们主动对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评。图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。四、刚好高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时，注意搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，立刻动手，每次都精确无误地于当天分发到师生手中，支配停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。图书管理工作是特别繁琐而又

13、神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。中学图书馆工作总结4从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。一、探究，坚持科学规范管理，严格执行各项制度

14、。科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能快速转入流通，各种阅读辅导宣扬能刚好面对广阔师生，定期对教化教学供应信息，确保图书在小学素养教化中的作用。二、日常工作完全根据管理标准进行运作。我们图书室协作教化教学工作，宣扬工作，向广阔师生举荐介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每一天刚好归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。三、开放学生图书馆，组织开

15、架借阅。三-六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能仔细阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较幻想。四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教化教学其次课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了打算，管理到位，职责心强，学生都兴奋地来，满意地走。五、充分发挥图书室的教化教学服务功能。科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终

16、目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，在调研的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和供应他们最感爱好的书刊。六、利用业余时间仔细学习业务学问，端正服务看法。我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本领。在图书管理中既注意管，又不忘理，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆真正成为广阔师生最情愿来的

17、地方。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。平凡的工作能够创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教化教学第一线，力求把工作做得更实，更好。中学图书馆工作总结5本学期工作已经结束，学校图书工作在县教委、校领导的正确领导下，脚踏实地的工作，使工作都落到实处，

18、仔细支配，抓管理，抓效率，使图书工作再创佳绩。图书工作获得县先进单位。回顾过去，展望将来，今年的工作：一、地位条件学校成立了图书工作领导小组1、各种制度健全装裱上墙，图书工作列入目标管理，领导对工作进行检查指导十三次，促进了图书工作。2、我校图书室，书橱，出纳台，阅览室面积、内部设施均达到要求，今年学校新增书架9个，阅览室面积达231平方米，设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室，质量高，规格符合标准。3、学校加大图书配备，今年学校投资27000余元，购进1828图书册，这些书有文学名著、英汉比照，对于提高学生的英语阅读口语和文学水平，起到了重要的作用。4、学校对县图书站的工作主动支持协作，对县站

19、支配的工作刚好完成，对县站要求订阅的书刊报纸按时订购，且交款刚好无欠款，是全县唯一一所学校无欠款的，并受到县站的表彰。二、管理与探讨严格按规章制度办事1、定期核对帐务，帐务相符，簿册齐全，工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册，仔细规范的登记编目刚好上架，新书介绍23期，送书到各组，使图书刚好、充分利用。2、开设的宣扬橱窗，主题是“家事、国事、天下事、事事关切”，内容新奇，更换刚好。还举办读书专栏，展览学生作品3期。3、仔细做好管理工作，还努力提高自己的业务水平，订阅了图书馆工作与探讨，图书情报，我仔细学习，做好笔记，仔细总结并写出论文

20、。三、运用效果室内整齐，内部设施摆放整齐，布局合理，各种制度健全，文化氛围深厚。1、新书刚好介绍，向各班、组举荐，图书、阅览室定时开放，借阅正常，一学期生均借书4册以上，每个学生都做了肯定量的读书笔记，举办读书笔记展览，通过活动，增加了学生的主动性。还开设宣扬橱窗4个，主题是：家事、国事、天下事、事事关切。这学期学校为增加学生阅读量，拓宽学生视野，规范阅览室管理，提高图书利用率，投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室，拓宽了学生的视野。2、有自己的特色，送书上门举荐图书，开设宣扬橱窗，开设语文、英语、期刊、艺术阅览课，每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读，课外活动四室

21、对学生全面开放。总之，本学期图书阅览、图书工作顺当进行，满意了学校教学管理制度的应用，极大的扩大了学生的学问面，各项素养得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，将更加努力的工作，为学校教学管理制度服务。中学图书馆工作总结6时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、仔细学习中小学图书馆规程

22、，增加了服务意识，使工作到达规范化、制度化，一心一意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一样好评。3、刚好为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书刚好供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。图书管理员能有目的地向学生举荐新书，这一年中，我校共增加图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教

23、化”等读书竞赛，“礼仪教化”学问竞赛，组织全校少先队员参与“致2014北京奥运一封信”活动，读书笔记评比活动等，激发了学生的阅读爱好，养成了良好的读书方法。一学年来，学生借书近13000余册，教职工借书10000余册，参与阅览的人数共达8000人次，完成好的班级及个人赐予表扬。由此可见，活动的开展熬炼学生的思维本领、口头本领、写作本领、鉴别本领和观赏本领。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际情景，广泛地增加各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。中学图书馆工作总结7本学期来，我们图书馆在各级领导的关切与指导下，大家努力工作，始终树

24、立“读者至上、服务第一”的观念，为读者供应一流的服务。充分发挥了图书馆应有的作用，为教化服务工作做出了突出的贡献，圆满地完成了任务。一、营造氛围打造绿色充分利用搬迁新图书馆之机，努力打造出一流的现代化且绿色的新时代中学图书馆。对于现代中学图书馆，它应当是一个藏书更加丰富、借还更加便捷、文明向上的现代化图书馆。图书馆可以让学生吸取大量的学问养分，然而更多的是培育学生一种主动向上、健康文明的人格品质。因而有一个良好的馆舍环境才能激励学生喜爱在此学习看书；在良好的环境中，学生的人格品质才能在潜移默化中得到提高。现在的学校都很注意校内外部环境的建设。学校在追求校内环境的整体效果时，要多留出一些空间给图

25、书馆。这样可以让读者们在属于自己的学问海洋里徜徉。让百草园代替那呆呆的桌子椅子，让“生生农场”代替那唯有书架和书的书库，这才是师生们真正憧憬的世界。唯有这样，才能给师生们美丽的.环境。图书馆供应的环境自然清爽，读者投入的是大自然的怀抱，身处在这样的环境中阅读效果往往会意想不到。为了达此要求，我们图书馆聘用专人进行设计，细心打造每一个处室，从墙到凳桌每一处细仔布置，如张帖名言、书法作品、花卉摆放、艺术化的台凳等，目的为了吸引师生，陶冶情操。这样作可以满意读者的需求，对读者的身心健康都有非常明显的好处。目的是为了专心去传递一种文化，让读者在此种氛围中享受精神之绿、人文之绿。让师生们在此感觉到“家”

26、的暖和。逐步建立一种让读者自由呼吸的图书馆美丽田园式环境。二、部门建设良性互动师生是图书馆的参加者，是活动的主体。为了让读者成为书的主子，我们图书馆想了比较多的方法。如各个教研组成立了学科组，每个学科组有专人负责图书、期刊的借阅和上架处理等事项。每个班级配备了小图书管理员。图书进行定期地流转。构建并加强了图书馆自我管理体系，培育学生的自主精神只有把学生的主动性充分调动起来才能形成合力，实现学生的自我管理，因此，图书馆也须要给学生供应上岗的平台，使每个人都有机会服务同学，熬炼自己，呈现风采，提高实力。造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书馆不行缺少的主力，图书馆工作千头万绪，假如紧靠图书

27、馆几个工作人员，很难兼顾图书馆工作的方方面面。只有激发学生主体参加意识，充分发挥学生的自我管理实力，图书馆管理才能事半功倍。为此我们成立了学生管理团队，每天有各班的班干部轮番为学生服务，历炼了自我。图书馆也是学生展示才华的舞台。学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参加活动的愉悦感和成就感，共享图书馆中的乐趣。除了学校开展的活动外，在我们图书馆里也能进行各种各样的活动。如读书活动、好书举荐活动、好书共享、读后感悟、读书方法大家谈等等，名著、故事即时编排小品等。本学期来，我们想方设法让师生进图书馆进行阅读。让师生兴奋的来，满足地走。工作实践也反复地证明白，图书馆必需敬重人的价值。必需强调一切从人动身、

28、一切以人为本的精神。作为社会文明和进步象征的现代图书馆，应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。我们有责任给每个读者全过程的人文关照，让他们身心得到满意。图书馆人须要缜密的工作思维和务实的工作作风，为图书馆树立服务品牌，增加图书馆人文服务的广度和深度，体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园。三、常规管理事有所得在图书馆的管理工作中，我们能主动协作教化教学服务师生。如充分利用板报、图书馆网站等刚好向广阔师生举荐介绍好书、新书，一学年累计举荐的新书有二十多期共五百多本。给读者节约了时间，受到读者的好评，也确保了图书资料的有效运用。对师生全天候开放借阅，便利了读者。把藏书为送书，新学期购进的新书

29、，能刚好地送达师生之手，让其第一时间阅览到新书。充分利用了现有图书馆资源，让其发挥最大的效用。我们结合学校实际设立了学科组，班班建有图书角，把有价格的图书期刊刚好送达到这些部门，让师生阅读。同时适时更新图书，让师生有更新的学问加以吸取。能利用现有图书资源让老师进馆上阅读课。本学年有沈琴等多位老师、多个班级到图书馆来上阅读课，反映良好。利用每天中午时间各年级按班进馆上好阅读自习课。来的人数较多，我们加强管理，效果优良。能做好图书馆的日常工作。我们图书馆管理人员仔细负责阅览室、书库、借还区多场所的日常管理与清洁工作。让师生进馆有一个良好的环境。在工作中我们主动热忱，又耐性周到，想读者所想，急读者所

30、急，为读者供应全面的、系统的、完善的主动服务。做好师生的借还书工作，全学年生均借阅二十多册。保质保量地完成了任务。制订学期工作安排和总结，每周（或间周）出一期新书书展及学生的读书心德。寒暑假参加组织学生的读书活动，制订方案，上传文章，今年上传了1000多篇文章，并对优秀读者进行评奖。每学期期末进行期刊回收打印帖条及装订。期初分发教材新书、办好新生的借书证，中间增补师生的各种教材，每天报纸上架流通。我们图书馆自己制作了校图书馆网站并且内容刚好地更新维护，并让其发挥应有的作用。在图书管理中既注意管，又不忘理，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，主动对学生进行名著阅读指导、学习方法指导。这

31、些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但从没有怨言，正因为不懈的努力，赢得了领导和师生的一至好评，图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。做好了校图书资产登记、修理及安检，并把登记的资产、运用状况刚好地上传到苏州市装备资产网。刚好做好新书的选购、编目、上架。今年来新购和赠送的图书近四千册，每本图书数据录入电脑等工作相当繁重，但能予以刚好做好此项工作，让师生能第一时间阅览到新书。学期末进行图书注销。做到帐册相符。完成校级下达的其它各项任务。本年度做好了图书馆再搬迁的工作，时间紧任务重，但能克服困难，加班加点加以做好，本年度放弃休息时间一共有半个多月。有的管理人员能发挥自己的特长为高一学生开设网页制作社团

32、班，仔细对待每次辅导，让学生学有所得，很多学生的社团作品达优良。仔细做好校级图书馆协作组中学二组工作并开展活动，取得成效，并能给兄弟学校力所能及的帮助。图书馆的工作形式多种多样，在工作实践中，我们只有奋勇向前做好每项工作，把良好的服务展示给大家。中学图书馆工作总结820xx年以来，在校领导的大力支持下，图书馆的软、硬件建设踏上了新的台阶，我校图书馆被评为省示范图书馆后，在利用图书馆培育学生的学习实力和创新实力、为老师专业发展服务等方面做了大量的工作，取得了肯定的成效，现将图书馆工作总结如下：一、领导重视要确定和落实学校图书馆在教学中的地位，使每一位教化工作者及学生都真正意识到学校图书馆对人的发

33、展的重要作用，学校领导的重视干脆影响到图书馆的建设与发展以及图书馆作用的发挥。在参与省示范图书馆的评估中，学校领导始终高度重视，不仅充分相识到示范图书馆的建设能从肯定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展，而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书馆的建设和发展。我校图书馆由正校长主管，副校长分管，从设备更新、藏书的增加、人员的配备等几方面着手，投入了大量的财力、物力，真正做到图书馆的建设与学校的发展同步。二、硬件设施我校图书馆面积800多平方米，有铁质书架8排，可藏书3万册。阅览桌30多张，学生阅览座位约90多个，老师阅览室座位30多个，工具书橱3只，铁质书橱6只。服务器

34、一台、终端机3台、复印机一台、激光打印机一台、刻录机一个、扫描仪一台、移动硬盘一个，电子阅览室有服务器一台、电脑24台。整个图书馆分四层，二楼为老师阅览室、三楼电子阅览室，四楼藏书室采编室、借书室、多功能播放室。五楼为学生阅览室。每层楼都设有消防设施。图书馆布局合理、借阅便利、环境宁静、氛围舒适，是读书、阅览、备课、自修及开展各种读书活动的好地方。三、管理我校图书馆的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面，配备了较高素养的工作人员以更好地为广阔师生服务，目前管理人员中，其中高级职称一人、中级职称有一人、高级工一人、中级工一人。其中一人还参与了福建省的图书馆专业培训。其他人员都参与市区一级培训，

35、做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、遗失赔偿制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺当完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理，大大地提高了工作效率，便利了读者。四、藏书我校现有图书约27000册，书目已全部输入计算机。近三年来购买图书共计23000余册，价值二十多万。每年生均图书约递增7。5册。资料室共有工具书152册，各种报刊杂志70多种。完全能满意全校师生学习的须要。五：日常工作1、图书全开架我馆是实行全开架借书，全电脑管理的学校图书馆，为了便利老师，我们对老师实

36、行全天候服务（7：2017：00）。对学生借阅的开放时间为每天中午12：2：00，下午5：007：00实行借阅不分班级，随到随还随借，每天下午借阅室的座位上、书架间满是渴求学问的师生，全部的人都在宁静地阅览、做笔记。依据20xx年下半年到20xx上半年的统计，人均借阅量约6册。每天图书馆的人流量约在100人左右。图书馆成了学生最愿光临的地方。2、图书馆功能多样化，参加活动的多样化我馆充分发挥现代图书馆的多方面功能，除了借还图书、阅览书刊外，还在馆内开展各种活动。如：备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由政教处、共青团、图书馆、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动，吸引了众多学生的

37、主动参加，取得了丰硕成果。有多名同学在区作文竞赛中获得一、二、三等奖。在大德育的理念指导下，图书馆也从不放松对学生进行思想政治教化。为引导导学生“好读书”、“读好书”，培育学生的团队沟通与共享意识，由校团委与图书馆联合组织参与区举办爱国主义读书活动中取得好成果。六、为师生供应丰富的信息和学习资料我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时，主动促进老师的专业成长和发展，因此在图书馆工作中，始终把师生的共同发展放在重要地位。为了给老师的教学和教科研供应所需的图书资料，图书馆在购买新书时总是请校领导、处室领导和各教研组长参加选择并广泛征求看法，尽量使所购的图书在质量上能得到保证，从而达到

38、“物尽其用”，充分发挥图书的作用。老师急需各种竞赛辅导资料，我们请他们自已去选择并刚好编目给他们送去；地理老师须要各种地理视频资料，我们购买了探究等音像制品；校资料室所订的琳琅满目的各学科专业杂志，是我校老师最宠爱和利用率最高的刊物。图书资料的增多丰富和提高了老师的理论和学问水平，使得老师在教科研工作中如虎添翼。近几年来，我校老师所撰写的论文以及所从事的课题探讨屡屡在省、市、县各级评比中获奖，不但提高了老师自己的知名度，而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。图书馆还是我校参与各类竞赛的学生及其辅导老师的强有力的后盾，每逢竞赛，我们都会依据师生们的要求利用馆内的设备细心选择他们所须要

39、的资料并刚好地送到他们手里，兢兢业业地做好后勤服务工作，保证他们能以最好的状态去参与竞赛。20xx年以来我校在九年级开设了探讨性学习课程，共组织学生参与了多个探讨性课题。在学生开展探讨性学习的过程中，图书馆为他们供应检索文献、查阅资料等服务并在选题、结题等方面供应了相应的指导，在大家的共同努力下，一批探讨性学习的成果在各级评比中纷纷获奖。总之，我们充分发挥图书馆作用，只要师生发展须要就无条件地供应便利。他们获得的成果中也有我们的一份功劳，这正是我们所值得骄傲和欣慰的。让学生参加到图书馆的日常管理中来中心提出教化要以培育学生的创新精神和实践实力为重点，从而造就适应二十一世纪的现代化建设须要的人材

40、。因此，我们在图书馆的日常工作中主要以“管理育人”“服务育人”为宗旨，并在“育”字上很下功夫。每个学年起先的时候，我们都会有安排、有目的地培育学生服务员参加图书馆的日常管理工作。每个星期我们都会从值周班中选择5位学习好而责任心又强的同学到图书馆参加服务工作，在下午借还书人数最多的时间段帮助老师进行管理。并且这批同学又把所学的学问传授给班级的其它同学，为图书学问的普及起到了很好的作用。我馆老师定期把每周五中午12：002：00作为学生管理员的培训时间，让学生学习图书学问，了解图书馆业务，更好地为学生服务，并在实践中熬炼实力、提高素养。几年来，秀山中学中学图书馆在学校领导的重视下，在图书馆全体工作

41、人员的不断努力下，正一步一个台阶地不断发展。但和兄弟学校相比，我们还存在肯定的差距，我们决心以这次评估为契机，进一步提升我校图书馆的硬件建设和管理服务水平，让图书馆成为老师学生最爱去的地方，更好地为教化教学服务，为促进学生的全面发展、老师的专业发展和学校的可持续发展作出我们应有的贡献。中学图书馆工作总结9在即将过去的日子里，我们南闸中学图书馆，在各级领导的关切、重视下，在全校师生的主动协作下，硬件设施不断改善，工作人员不断修炼内功，提升服务，为全校师生供应了一个良好的借书看书的环境。下面，分四个方面讲解并描述：一、做好图书馆的日常管理工作。平常，每周一至周五，学校图书馆向师生开放，并实行全开架

42、式借阅，仔细做好借书、还书、上架、整理、卫生等日常管理工作，为全校师生供应健康的精神食粮，丰富他们的精神文化生活。二、开好学生的阅读课。初一、初二、初三年级每两周开设一节的阅读课，上课地点在图书馆。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科学问等内容。在语文老师的悉心指导下，同学们开阔了视野，提高了修养，不少同学写出了有思想，有文采的读后感，对此，我们择优在学校网站上给与发表和沟通。三、发挥图书功能，服务师生学习图书馆的主要功能和最终目的是充分利用图书，为学生、老师服务，为教化服务。学校图书馆是学生的“其次课堂”。每年的开学图书馆的第一节课就是对学生进行图书馆的专题讲座，图

43、书的分类及图书馆借阅制度等。使学生对图书馆有了更深的了解。学校图书馆是学生的“其次课堂”，怎样让广阔学生走进图书馆，让图书馆靠近学生，我们利用宣扬栏作新书举荐介绍，标题醒目，吸引力强，使广阔学生踊跃地到图书馆来阅览，形成了良好的读书氛围。学生亲近了图书馆，更主要的是学生可以更广泛的了解到学问，激发了学生读书爱好，同时也开阔了学问面，提高了全面素养。图书馆工作繁琐而平凡，科学管理的内涵往往被简洁的表现所掩盖，但是本着尽心、尽责的看法，以耐性、细致的工作，我校的图书馆办得生气勃勃，很好地着现了图书馆工作的价值，营造了学校良好的文化氛围。在今后的工作中，我们将进一步加强业务学习，提高业务质量，不断做

44、好图书馆管理系统软件的运用和开发工作，在原有的基础上不断创新、不断提升，争取更好地发挥图书馆的功能。中学图书馆工作总结10今年以来，在学校领导的全面支持、关切下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动着手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。一、优化基础服务在这一年中，我馆接着把“读者至上，服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1满意读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆干脆面对的读者对象达到20xx余人。为满意读者须要，我们增加开放时间，全年借阅图书量为32028册，接

45、待师生借阅数为70329人次，和去年全年相比有较大幅度提高。2完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。图书馆的基础服务还包括期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，我以吃苦耐劳的精神做好读者服务工作。二、优化管理软环境在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我刚好调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。1遵循馆章制度，明确工作目标。我仔细遵循制度安排，并以此来规范服

46、务行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。2充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有多年，我对数据库进行常常性的、制度性的维护，除此之外，我利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应服务。三、拓展图书馆功能从传统的借还服务到教化和信息导航的功能转化，是当前教化形式下对学校图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教化功能。1开展利用图书馆教化。对全体新生进行入馆教

47、化；组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；通过一系列培训教化，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。2开展丰富多彩的读书活动。举办“书香校内”系列活动。3 开展图书馆宣扬。开展对各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生举荐新书和优秀书。开展图书评论及阅读沟通。4 开展教化情报服务。为课题供应有关资料检索服务。四、提升馆员素养加强业务学习。利用业余时间，主动进行图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化管理系统应用的学习重视工作探讨。通过工作探讨来促进学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升自身素养。回顾一年的工作，在取得成果的同时，我也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探究，老师资料室管理服务应充分体现教化科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。中学图书馆工作总结11为了迎接省“普图”检查，我校于20xx年4月成立“普图”工作领导小组，7月起起先进行学校图书室建设，到今年10月底，基本完成，图书室初具规模，并理解了省有关部门的检查验收。一、学校领导重视一向以来，学校行政一向