班级推普周活动总结优质.docx

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1、班级推普周活动总结班级推普周活动总结1全国推普宣扬周活动方案，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣扬，广泛动员，以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣扬推广一般话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用实力，取得了良好的效果。现将工作总结如下。一、切实加强组织领导，制定周密活动方案在国家通用语言文字法颁布实施xx周年之际，区刚好成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导、乡镇（街道）语委办主任为成员的第xx届全国推普宣扬周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案

2、，共同开展。明确以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题，进一步认清形势任务，不断增加做好推广一般话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延长到每个乡镇、每个社区、每个人。二、主动创新活动形式，不断拓展活动载体本届推普周深化发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣扬机制。党政机关干部带头学习、宣扬国家通用语言文字法，做学法、知法、执法的模范；新闻媒体充分发挥自身优势担当起宣扬责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣扬活动影响，反应主动热情，活动深化人心，使推普周的知晓度和宣扬效果大大增加；服务行业和社会各界结合实际开展宣扬，将学习、贯彻国家通

3、用语言文字法与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。试验学校牵手社区和陈家壕居委会，在广场、商业步行街等处设立宣扬点，发放推普宣扬资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣扬活动，营造了深厚的交互式宣扬氛围，活动延长到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。三、扎实开展活动，推普成果显著提升9月2日，全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校内诗歌朗诵会活动，并主动选派试验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参与了由市语委、市教化局、市作家协会主办，中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节

4、校内诗歌朗诵会”集中展演活动。在9月18日市“中山杯”汉字听写大赛决赛中，区参与决赛的六名学生，靠着扎实的功底和精彩发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。教化系统各个学校开展了形式多样的推普活动，如北街小学协作老师基本功训练和教学常规检查，于9月15至17日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改状况进行了全面检查，并于18日实行了学生优秀作业展览，推广规范用字阅历，提升了老师的汉字纠错实力。小学开展“手抄报竞赛”，并于本校红色大厅进行了寓教于乐的“同一种语言，同一种微笑”游园活动，其中包括：“谜中谜乐中乐”、“一站究竟”、“抢音缘”、“圆圆圈圈”绕口令等活动，同学们在欢乐的活动中中学习了丰富的一般话

5、学问并提高了自己的意识。北街幼儿园也在老师中开展了“书法竞赛”与“老师文案用字规范化自查活动”等，呈现良好的语言文字规范形象。大石小学、三小和赤化初中等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。即将进行开展的“美文美语美书”大赛，也将涉及党政机关、教化系统、广阔市民，其中教化系统内，在预通知的状况下询问参加人数达到历史新高，基本形成了很好的用一般话沟通氛围和习惯，为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。总之，我区在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了社会各界推普学普的主动性，在全区形成了浓郁的

6、推普学普氛围，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。班级推普周活动总结220xx年9月8日14日为全国第xx届推广一般话宣扬周，旌阳区试验幼儿园结合国家通用语言文字法、国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要、旌阳区教化系统第xx届全国推广一般话宣扬周活动实施方案等文件精神，做好推普工作。根据推普周活动支配，试验幼儿园大门口悬挂了推普横幅：人人学讲一般话个个争当文明人，各楼层均贴示“请说一般话”的标示，各班家长园地开拓了推普周专栏，带动家长共同参加推普活动。升旗仪式上，团支部书记朱小丽宣读

7、推普倡议书，号召全园幼儿、老师、家长坚持说一般话，带领全园师幼喊出实幼：“书香实幼娃爱说一般话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古诗锄禾、静夜思、春晓等；中大班幼儿还朗诵了经典国学三字经、弟子规等；青年老师的美文朗诵把推普活动推向的高潮。在每层楼创设了趣味书吧，在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等，各班丰富图书角和语言区内容，班班每天坚持晨间谈话，中大班幼儿每天进行新闻播报，每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮番主持。创设了幼儿想说、敢说、喜爱说、会说的一般话沟通的语言环境。该园老师还开展了一般话校本培训。聘请一般话水平高的骨干老师校内培训指导，发准音、提高老师的一般话水平

8、。工会组织全园老师开展了“我与经典有约”诵读活动。大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。该园将始终保持着这份推普工作的热忱，将推普工作做的更完善。班级推普周活动总结320XX年第三周，是第XX届一般话宣扬周，按上级有关文件和推普会议精神，我校主动开展各项推普活动。旨在将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校内的规范程度。一、确定了宣扬主题大力推广和运用国家通用语言文字。二、建立了活动目标以提升语言文字应用实力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文

9、化建设，共建书香校内。三、开展“梦经典诵、写、讲”活动结合本校的实际状况，我们推广一般话，推行规范字，开展了国旗下讲话、太阳花广播宣扬、“说好一般话，梦圆你我他”老师语言文字基本功竞赛活动、“写规范字铸中国梦”规范汉字竞赛等一系列推广宣扬活动，努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。（一）宣扬动员，营造氛围。我校于9月份搬入新校区，我们在干净、整齐的校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语，校内楼内张贴宣扬画。并通过国旗下讲话、学校太阳花广播进行宣扬，班级板报进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展一系列活动，将“推普”活动深化究竟。开展“

10、说好一般话，梦圆你我他”老师语言文字基本功竞赛活动我们要求全校老师参与“说好一般话，梦圆你我他”老师语言文字基本功竞赛活动，老师参与活动主动，看法仔细，大家对试卷中的.题目产生了深厚的爱好，整个活动为了贯彻国家通用语言文字法律法规，宣扬和推行语言文字规范标准，提高老师语言文字规范意识和应用实力的目的得到了很好的实现。（三）开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的读书活动，每天中午13：1013：25分，是学校的太阳花广播，广播为学生带来经典美文，我们还在假期为学生印发了“千字文”，组织了学生阅读实践，开展了经典诵读活动。我们开放了学校图书室，让学生爱读书、读好书的阅读习惯更好地在我校持续与传

11、承。（四）进一步加强学生的写字教学培育学生酷爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，驾驭娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，培育学生良好的写字习惯。我们还开展了“写规范字铸中国梦”规范汉字竞赛，选出年级写字规范的学生作品进行展示，并评比出了135名写字好的同学，进行表彰。在老师中间开展粉笔字书写展示活动，每星期不同年级老师将书写的粉笔字展示在学校大厅，老师的粉笔字书写更加规范了。我们还开展每日一字（词）活动，让学生每天学习一个新字（词），增加学生词汇量，规范学生的书写。本学期，我校推普活动周工作已经结束，但是提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，我们全校师生都会以此为起点，更加主动地投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。