安全教育学习心得高中生范文.docx
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1、安全教育学习心得高中生范文安全教育学习心得高中生范文国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来讲,国之盛状是“国泰民安,人民是“安身立命;从小的方面来讲,家人外出。这里给大家共享一些关于安全教育学习心得,供大家参考。安全教育学习心得1学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是牵扯不清,往往带来宏大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领
2、导大会小会强调安全,教师课前课中课后讲安全,能够讲学校老师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万吩咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?纵观以往的安全教育,大多停留在讲教的层面上,总以“不许,“不要,“不能“不准等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总以为教师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把教师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,教师提出了值得深思的课题怎样对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。首先要转变教育观念。如今的学生崇尚网络,追逐
3、明星,对家长、教师缺乏信任感。老师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口气,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是相互提醒、相互帮助的关系。老师应该做到平易近人,多和学生沟通谈心,让本人有亲和力,让学生感到教师是能够信任的朋友。我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?“假如不注意这些会造成什么严重的后果呢?“天热了,我们又要怎么办呢?“雷雨时,你是如何做的?假如方法不正确会如何?面对教师提出的问题,学生就得好似教师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表本人的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,
4、更知道应该如何正确的去做。其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的讲教枯燥乏味,容易让人产生腻烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,由于学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够知足学生的要求。因而安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,能够多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生愿意接受,积极性也大大提高了,安全防备意识也加强了。如,我在三年级二班,就开展了“班级安全知识竞赛活动,以小组为单位参加计分评奖。分
5、必答和抢答两部分。学生的积极性可高了,准备得可认真了,除了认真学、记教师发的安全知识资料外,本人还通过网络、报纸等形式去采集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢!在竞赛活动中,记得有这样一道抢答题:当在上学的路上,你发现有一根电线垂掉在路中央时,会怎么办?有一个组抢答到:马上后退,设置危险标志,告知其他行人不要通过。求救附近的成人,或打119,寻找并关掉电源。完美!还有这样一道选择题:在上学的路上,你从一个池塘边经过,一不小心,滑落到池塘里。接下来,你会(可多项选择)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿,在水中扑腾,争取往岸上爬;C.挥舞手臂,去捉住任何可能抓得到的东西;D.
6、屏住呼吸、稳住身体,而不是四肢挥舞使劲挣扎,在嘴和鼻子露出水面时呼救。学生选择了A和D,并且解释到:选A,落水后尖叫、呼救,对得到帮助很有作用,但是落水后直接张嘴呼救,可能会导致呛水,加快窒息,这种做法不完全正确;选B、C完全不对,人落水后,不管会不会游泳,都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿,由于这种挣扎会愈加毁坏身体的平衡,使本人下沉的更快,而且,假如水下有水草,向下蹬腿可能会被水草缠住,使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法最好,只要不慌乱,才能保持平衡,博得自救或者被救的时机。真棒!这些都充分讲明学生的安全知识水平大大提高了,安全意识大大加强了。这种方式比教师的讲教好多了。而五、六年级可用演
7、讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它能够通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、碰到危险时的处理方法、应该如何避免危险等等,比教师的讲教更具讲服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,成心设置一些危险障碍,让学生识别、排除,进而到达对学生进行安全教育之目的。当然,假如有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和加强他们的安全意识。总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,进而到达普及安
8、全知识,规范安全行为,加强安全意识之目的。安全教育学习心得2安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,教师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们讲得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深化人心。人的生命只要一次,因而,我们只要加强本身的安全防备意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷可是,又有多少人真正拥有这样的防备意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民还是在不断的增加呢?有多少人知道,“烟民的增加将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增加了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少
9、年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不可胜数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们本人的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国将来的栋梁啊诸如此类的事情经常都在我们身边“上演,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵近期我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,
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