秋季班主任教学计划例文.docx
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1、秋季班主任教学计划秋季班主任教学安排 篇1XXXX年秋季教学工作起先了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习起先向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。一班级基本状况本班现有学前班儿童44人,有14人是原大二班升上来的孩子,14人是原大三班的孩子,另外16人是从别的园所转过来的孩子,所以班级孩子状况比较困难,学习实力,生活实力参差不齐。原大二班小挚友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达实力较强,有极个别孩子
2、计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,主动向上。但是孩子从大班升入学前班,许多学习常规还不能牢记,这些我们都会重点强调。二、班级工作目标:1、接着抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2、加强一日教学活动,3、围绕本班子专题,做好户外体育活动。4、环境创设,丰富主题墙内容。5、确保幼儿平安,优化班级一日生活。6、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。7、加强自身的学习,提高自身的业务素养。三、工作要点1、常规教化学前班是有效连接的重要环节,但是许多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子
3、在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位,随意讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,宁静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不奢侈粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边,这样比较平安。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教化有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生平安感。2、学生工作关注孩子的举动,心里改变,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子酷爱老师,依靠老师,同时又听从老
4、师支配。3、家长工作每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家进步行深化沟通。做好保育工作,仔细上课,让家长对幼儿园放心。4、班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。5、狠抓平安教化和平安管理。学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班到处是课桌凳子,活动空间几乎为零,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,平安教化要每天讲
5、,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。力求平安第一。6、建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一样的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,协作学校教化好孩子。四、工作措施1、仔细制订好适合本学前班的安排,提前两周细致安排,并仔细组织实施;2、打算好学生基本状况多用表,仔细填写,力求完备;3、了解学前班学生在家生活状况,教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安教化常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。五、详细支配1、周一早晨检查个人卫生(洗澡
6、、剪指甲)、强调平安教化;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身平安,学生每天由家长接送,接送学生时老师必需和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。六、教学安排学前班是与小学接轨,我们班里的孩子都是准小学生,所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日根据课程安排有序的进行学习。秋季班主任教学安排 篇2一、学生基本状况:本班共有44人,其中男生24人,女生20人。从上一学年度看,该班学生大多数学生主动要求上
7、进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并主动参与学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思索和较为主动的参加意识。同学间有了一批具有肯定组织实力和管理实力的小干部。学生们有了肯定的平安意识和平安防卫学问。但是有的同学没有较强的集体荣誉感,行为比较懒散。不能跟上班级前进步伐,看来还须要发挥集体的力气来帮助他们。从整体来看,全班的思想水平还是参差不齐的,在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异,本学期要在这部分学生身上多花些工夫。也有部分学生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本学期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他
8、们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动看法冷淡,思想境界有待提高。二、班级工作重点及目标班级教化工作:重点强化行为习惯的养成教化,培育学生良好的行为习惯,接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。作为毕业班,是一所学校的窗口,应当在各方面都成为其它班的榜样,为了培育创建一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培育健康向上的班集体,本期特拟订如下目标:1、培育学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。2、培育学生良好的行为习惯。培育学生“自强、自律、自理、自护、自学”。3、培育一批学习优秀、实力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织实力上得到熬炼。4
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