老师师德师风工作总结最新.docx

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1、老师师德师风工作总结最新老师师德师风工作总结最新总结就是把一个时间段获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，为此我们要做好回首，写好总结。下面是我为大家整理的老师师德师风工作总结，希望能够帮助到大家!老师师德师风工作总结1时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回首一学年的工作，想讲的真是过多过多。这一年，既繁忙，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来，我一直以“师德规范本人的教育教学工作，以“当一名好教师作为本人工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：

2、一、在思想上，爱国爱-，积极上进。本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把本人的精神、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我坚信良好的操行是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只要不断充电，才能维持教学的活力。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。根据

3、学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生本人的潜能。使学生从被动接受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会为“会学。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，捉住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老老师请教自然、科学知识使本人

4、的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有经历的教师学习，提高本人的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平常工作中出现需改良的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。总而言之，如今社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出本人奉献。老师师德师风工作总结2本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点，以区教育局德育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。

5、下面就本学期的德育工作作一个扼要的回首。一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究。1、加强老师的师德理论学习，强化老师师德意识。本学期，我们利用老师政治学习的时机，组织老师屡次学习了有关老师师德方面的文件法规，提高老师的政治素质，加强老师的责任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学生，杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件的发生，在学生，家长，社会面前树立良好的师德形象。2、继续开展好班主任教研活动。加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定时、定内容，开展丰富多彩的班主任教研活动。积极介入区教育局教育科、区进修学校德育处开展的德育工作，进一步推动了我校班主任比学赶帮的学习气氛

6、。二、捉住德育教育主题，开展多种形式的主题教育活动。1、深化爱国-教育，提升德育教育质量。(1)本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以“祖国在我心中为主题的爱国教育升旗仪式。(2)捉住节假日为契机，通过有意义的活动，对学生进行爱祖国，爱家乡的教育。如“十、一国庆节、“少先队日等进行了革命主义系列宣传教育等。(3)组织学生开展“做一个有道德的人活动。2、安全法制教育。(1)加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活动，十分是进行了安全、法制教育。并充分利用黑板报、广播，利用晨会时间做好宣传教育

7、工作。普及安全知识和技能，推进法制宣传教育，加强师生安全意识，进而到达了提高师生自己保护能力，为青少年健康成长创造安全和谐环境的目的。安全教育月活动中，安全教育活动内容分为三部分：一是安全知识教育活动，二是安全技能演练活动，三是安全隐患大检查。学校进行了防火安全疏散演练、举行了安全教育主题升旗仪式。(2)加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架事件及时处理，防止不良事件的出现。(3)继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定，十分是对学校消防工作。(4)做好卫生防疫工作，尤其是对“手口足病、水痘、风疹等传染病在学校及时进行知识宣传，防病、控

8、病，卫生消毒。本学期期末正值我省预防甲型流感传染的重要时期，学校根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应急预案，加强对学生的宣传，让学生了解相关知识，下发（告健康书），做好防控工作。(5)做好考前、假前的安全工作。3、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课。结合环境日开展了主题升旗仪式，向学生开展环保教育，让学生养成良好的卫生习惯，构成自觉维护公共卫生的风气。4、开展学唱校园歌曲活动，组织各班学生学习、传唱校园歌曲。三、切实开展好开展好家校工作。切实落实“百、千、万活动，使学校与社会、老师与家长构成了良好的关系。加强学校的走访工作。密切学校与社区的工作联络，将学

9、校德育工作与社区关工委工作结合在一起。完善学校及各班家长委员会，发挥家长委员会的积极作用，进而促进家校工作的开展。四、加强扶贫帮困工作。为切实减轻困难家庭学生的学习负担，真正落实国家的“两免一补政策，使-和政府的关心实实在在的体现，学校根据国家政策继续对城市困难家庭、农村家庭学生施行“两免一补工作，保证不落掉一名学生，使-和政府的惠民政策切实落实。以上是本学期我校德育工作的简单回首，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高。老师师德师风工作总结3踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了老师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的老师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事

10、业的甘与苦。也深切感遭到师德师风建设的重要性。老师的天职是教书育人。因而，作为一个老师必需要提高本人的道德素养和职业观念。只要严格要求本人的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好教师。在这一学期中，本人自觉要求本人，在各方面都力争“为人师表。记得有位教育家曾讲过：爱学生是对教师最最基本的要求。教师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的缺乏，使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要关心学生。不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理

11、问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，十分是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使本人的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是本人的成功和欣慰。热爱老师工作“为教育事业奋斗终身是我们教育工作者的精神境界。忠实于人民的教育事业，看成是老师的美德。干一行

12、，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对本人严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意老师形象，在老师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民老师的称号。当好一个老师，假如仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识在工作中，虚心向老老师学习、请教，扬长避短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，讨论教法，选择灵敏多样的教学方法进行教学，是获得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实本人。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训

13、，学习网络知识等。使本人能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。在当前的形势下，我们只要不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。老师师德师风工作总结4一、思想认识老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高本身的精神修养，提高本人的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用本人辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教书育人是老师的天职，是教育

14、经过中不可分割的两个方面。教育的经过其实就是影响和被影响的经过。多年来，我一直用本人正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用本人的一言一行去为他们行为示范，用本人对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。_年秋天，我父亲身患绝症，家里顿时高度紧张起来，精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽搁，只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当我把这个消息告诉学生的时候，他们不相信，他们被感动了：有的学生来安慰我，有的告诉我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告诉我有关的医疗信息我也被感动了我

15、没有做错，我还要坚持。_年5月，“非典肆虐之际，父亲平静地离开了这个世界。为了别人的健康，我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了什么。_年10月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，知道我当天有课，也知道我不愿意请假，耽搁学生的课程，她就本人找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的妻子在讲授专业课的经过中，我总是把握各种机会，教育学生发奋向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历，让他们明白只要国家强盛，国民才有真正的国际地位

16、可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。一年级浏览课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生活中的例子，并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我本身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。功夫不负有心人。我所教的学生中，每年有多人考取硕士研究生，我教的四年级班级在八级考察中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上老师教学效果的评估中，我的成绩在英语学院名列第一。20_年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。三、科研业绩在做好教书育人工作的同时，

17、我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我介入并完成省部级科研立项“全球化的后当代主义考虑;介入并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书，担任（群众文化）分册的主编;担任（高级英语自学与考察）的副主编，20_年由天津大学出版社出版;20_年在（外语研究）(核心期刊，第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性;20_年在（天津外国语学院学报）发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学。四、勤政公仆我从_年1月中旬开场担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作，心里充满了惶恐，这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学，及时向周围的领导和同事们请教，在很短的时间内，完成

18、了从普通老师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作，为提高规范和整体写作水平，在有限的时间内，出台了（英语学院本科毕业论文指导规定），（英语学院本科毕业论文撰写要求），（英语学院本科毕业论文评审规定），（英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准），（英语学院本科毕业论文旁听规定），（英语学院本科毕业论文大纲），（英语学院本科毕业论文剽窃问题规定），（英语学院本科毕业论文管理办法及施行细则）等，这些规定都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。值得一提的是，20_届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的详细操作等方面都获得了很好效果。初次允许其他年级同学旁听答辩，获得了宏

19、大成功，遭到天津市教委專家和学校领导的充分肯定。为严格管理，规范操作，我把643份论文指导老师的评语逐一重新检查，发现问题及时与指导老师沟通，帮助他们认真修改。这项工作占用了大量时间和精神，但是得到了教师们的支持和赞扬，获得了料想的效果。行政工作压力大，强度高，琐碎冗杂，但是为了整个学院的利益。老师师德师风工作总结5我是一名小学老师，自从毕业走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名老师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的老师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至能够使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先

20、生曾讲过：“学高为师，德高为范。作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。老师该怎样培养崇高的职业道德哪?正如有人讲的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。老师要自敬自重，必先提高本身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习

21、先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，如今就这次学习作了下面几个方面的小结：一、思想及工作的基本表现：自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对本人的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好本人的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战本人，超越本人。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。根据（中小学老师职业道德规范）严格要求本人，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠实人民的教育事业，为人师表。“为教育事

22、业奋斗终身的献身精神，把忠实于人民的教育事业，看成最高美德，时时鼓励我，要像蜡烛一样，燃烧本人，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范的要求来约束本人，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意老师。在平常我经常进行自己反省，时时处处对本人严格要求，查找缺乏，努力营造一个好教师的形象。到底如何做才能塑造一个好教师的形象，让学生喜欢上你呢?我以为老师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟教师讲过：一个优秀的老师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性，高超的教育智慧支撑起老师的灵性，宏阔的课程视野支撑起老

23、师的活性，远大的职业境界支撑起老师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的老师，根本不可能给学生的生命铺上一层暖和的、纯净的底色。博学多才对一位老师来讲是特别重要的。由于我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑，传为人之“道。因而，我们这些为师者让本人的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。要做一个学生喜欢的教师，不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，

24、我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的互相了解等等。热爱学生，还表如今教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平常我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。十分是差生，给予更多的关心，不让一个学生落伍，尽最大的努力使他们健康成长。我们小学教师，跟学生的接触尤其多，教师的言行直接影响他们。所以我们老师既要把丰富的科学文化知识教授给学生，又要用本人的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成

25、长发展。二、存在的问题及原因分析：经过一段时间的师德师风读书学习，使我深深地认识到师德师风的读书学习特别必要，这对于本人的师德师风的修养得益匪浅，这好似使我进入了一个较高的师德师风的更高境界，这对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在缺乏，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下：1、教学理论知识水平不够，学习起来不深化。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时做深化内化，加强实践、锻炼，以致于记得快、忘得也快。2、教学中，我能够具体、准确的把握教材，一般不出现的知识性错误。但对

26、于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本粗浅的知识注意的比拟准一些，本人钻研的劲头儿还不够，付出的精神还不多。3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽误，以致于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对本人自信心十足，觉得这样就万事大吉了，以致于有些时候，会在学生心中留下阴影。三、整改措施及方法：1、理论学习是头戏，提高本身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈本人的课堂教育?何谓有所发展

27、?那几乎是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高本身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让本人停滞不前。否则，会知足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的教师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会考虑大纲，考虑学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵敏化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让本人的课堂充满活力，学生真正学到东西。3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让

28、学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反应。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个老师是个能够接近的老师，是值得敬重、佩服的老师，是一位合格的老师，要让学生因你而幸运。4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经历的老师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。最后，我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清本人平常没有发觉或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心接受群众的意见和建议，解决好本人的师德问题。总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为老师应把握的东西。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自己，在不懈的追求中完善自己，一定会把做一名研究型的老师作为奋斗的目的，我会加强师德的修炼，全方位的提高本人，使本人成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!老师师德师风工作总结最新