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1、童年心得体会 童年心得体会 1阅读的是黄武雄教的童年与解放，动笔写读后感之前，涌入脑海的竟然是最近几所高校频频爆出的高校生犯罪案。他们都接受过良好的“文明”教化，但随着岁月的增长，从“自然人”成长为“文明人”。正是“文明”给自己带来了不堪重负的重量与压力而无处躲避，徘徊在地域和天堂的边缘不能自已。或许须要解放的不仅仅是孩子的童年，还有成年的我们，因为扪心自问，太多的时候我们在文明实力的影响下，自然实力越来越弱，最终变成了“空心”的工具而不是自然本真的自己。“自然实力是分辨性的、洞察性的、整体性的，所处理的是无穷多个变数。文明实力则为描述性的、限制性的、分析性的，所处理的是一个到数个的有限个变数

2、。人生下来相识世界，先是发挥自然实力，然后发展文明实力，到了知性渐渐成熟时，须要的是融合文明的训练与自然的直观，人的生命与创建才得以开展”。黄武雄认为儿童作为自然人从一诞生就拥有三种“源于自然的原始创建特质”，它们分别是“分辨特征与无边新奇”；“生之志气”和“宽容无邪，不存偏见”。正是因为这些天生的特质，他们能都很快的适应文明、传承文明、发展文明，但惋惜的是随着长大成人，因为要适应环境，受文明制约而丢失了流淌在自己血液中的这些原始特质。这些源于自然的特质是“价值中立的”，没有善恶之分，没有神魔圣暴之分，正因为如此，儿童在短短的时间就学会适应环境。那么，我们供应给他们什么样的环境就显得至关重要了

3、。记得曾读过一个有关于天鹅的故事说小天鹅从蛋壳里孵化出来后第一次睁开眼睛，首先望见什么动物，就把这种动物认作妈妈，这种诞生后的“认母”现象，是动物智力发展中的“母亲印刻期”，错过这个时期再也不能弥补。小儿心理和智能发育，也存在类似状况，正如惠特曼所说：“有一个孩子每天向前走去，他望见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。”外界的一切相遇对儿童都是刺激，他们须要自己汲取、组织、加以同化，必要时变更原有的认知图式去顺应，整个过程遵循“由直觉而理性，由详细而抽象，由特别而一般，由现在而过去而将来”。反思我们供应给儿童的“文明”教化情景，是否遵循了这一规律，我们打破了秩序，剥夺了过程，

4、没有让他们自主的同化，干脆强迫他们去顺应。儿童必需通过亲身不断的体验才能成长，体验是儿童的自然特质，假如把文明当作死的礼物送给他，强迫他接受的话反而会使他反其道而行之。平常的学习假如没有体验和感悟，只靠死记硬背或单向接受，学问就会死去，根本不能成为人的一部分，更谈不上成为人生的才智，相反可能成为被人利用的工具，最终，人也不能称其为人而成为“无心”的工具。事实上在我们的现实生活中我们培育了许多缺乏心智的“精英”，如同没有独立思索实力的机器或工具。就连我们，假如反思一下，莫非不是机器和工具吗？“人原是自然的儿女，假如人有所谓原来面目，那么人的原来面目，便暗藏于自然的母体。”假如教化儿童专注于做自己

5、的事情，他们不会惧怕摔跤和失败，也不会狭隘和自私，但是，人类社会倾向于把做事转化成人与人之间的比较，挑起人与人之间的竞争，人的挫折感和不健康的嫉妒心，甚至邪恶想法油然而生。人便失去原本的宽容、旷达的自由的天性而变得狭隘、猥琐、阴暗和自私。记得浙江工商高校人文学院院长徐斌做过一个演讲心怀童年的孩子回家了。他在演讲中说自己：“一不当体制的工具，为之增加什么政绩，不在乎领导评价；二不为个人经营体制里的名、利、官；三从自已的良心和是非动身，自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。”假如每一位家长和老师都能如此，我们培育出的孩子和学生必定是知性而成熟的。我想作为一名教化工作者，文明也须要这样的情怀和志气。童年

6、心得体会 2一天，吃完晚饭后，我们一家人坐在一起闲聊，聊着聊着，就聊到了童年。一提起童年，妈妈叹了口气，对我说：“玥，你是不知道我小时候有多苦。妈妈的童年没有什么，没有零食，吃一餐肉都要等到过年过节，每当到了有肉吃这天，我都兴奋的多吃几碗饭，所以我们小时候最喜爱的就是过年过节了。”妈妈的脸上慢慢地流露出淡淡的哀愁，接着说：“我在城关生活都这样，你老爸生活在农村，他小时候确定更苦，让你老爸说道说道。”我望向老爸，老爸一脸深思，似乎在回忆什么，想了一会儿说：“我以前上学在学校做寄宿生，每周都要挑着担子，一头是米袋，一头是腌菜，高一脚、低一脚，走上十几里坑坑洼洼的山路，有时脚都会起泡。假如遇上下雨天

7、，我就更惨了，全身淋湿不算，衣服裤子上还会沾满泥浆，那样子可狼狈啦！我小时候，平常吃饭只有萝卜、白菜等青菜，过年过节或者有客人来时，才有肉吃。有时嘴馋，偷吃了几块肉，还会招致爸爸妈妈的一顿责骂。”老爸停了一下后，又接着说：“我们没有什么玩具，只能玩沙子或者自己制作一些木头玩具，老家门前的小河、田野和后门的山上，就是我们的消遣场，不像你要什么都可以买到，想到什么地方玩，爸爸妈妈都会尽量满意你。”爸爸说完看着我，似乎要我从他眼中找到答案。我听了爸妈的童年，他们的童年生活就像电影画面似的，一幕幕在我眼前出现，我在心里暗暗地进行了对比。对比他们的童年，我的童年有温馨的家，有五彩的衣服，还有吃不完的零食

8、，有美丽的学校、宽敞的教室，每天还有小车接送，真华蜜啊！为什么我们这一代的生活可以这么华蜜？我思忖良久，最终得出了结论：这一切的一切，都是实行了改革开放，才得以实现的！如今，城市发生了大改变，农村也发生了天翻地覆的改变，中国的发展日新月异，正走向一个全新的时代。我暗暗发誓，我要努力学习，驾驭更多的学问，学会更多的本事，为祖国的旺盛发展作出更大的贡献。童年心得体会 3在我的童年生活中，充盈着许很多多搞笑的事，但就在我童年时代即将结束的时候，经验了让我毕生难忘的一刻。那天晚上，我和我们班的同学一齐在楼下玩，有同学提议要玩水枪战。我们大家都双手赞同，男生们各个耀武扬威，女生们也不甘示弱，此刻的女生果

9、真个个都是汉子阿。竞赛刚一起先了，我和B、L同学就以迅雷不及掩耳之势后撤躲避，生怕被喷到后背，我们的策略还是有效的，我们男生队的W同学一上来就被OUT了，而我们却“幸免遇难”。其他几个同学见我们躲开，就一齐冲了过来，把我们3个团团围住，在几声水枪响之后，大家都已不见踪影。最终，在一番苦战下，S同学最终被我们“杀”了。但是事情并没有那么简洁，女生火力全开，奋起直追，我们又重新陷入了“恶战”之中水枪之战最终以我方取胜而告终，我快乐的坐在花坛身旁的台子上，仰视着夜空，不禁感慨：童年生活真好呀！真期望永久在童年。我发誓要好好珍惜这几天，要和同学们和谐相处，让大家在分别的时刻感到欢乐。突然，此时一颗流星

10、划过，我的心里也不由得涌出一丝感伤，就要毕业了，就要和无忧无虑的童年生活说再见了。我和T同学说：“兄弟，这些时间就要走了，我永久不会遗忘这件刺激的事。”此时我的身上正不停的往下流水，已经分不出汗水还是来自水枪之战的自来水，小风一吹还有一阵凉飕飕的感觉，但我的心里还是暖乎乎的。这时，不知是谁喊了一句“奔跑吧，兄弟，我们不管在什么地方，都会永久记住对方的名字。”这声音犹如震天一般道出了大家的心声，我们遗忘了疲惫，兴奋地跳了起来。晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，这份挚友之间的友情与关怀永久记载我心。不管前方的路有多长，多远，我们都要好好珍惜这些难忘的童年时间，童年生活和童年欢乐。童年心得体会 4最

11、初的读书记忆，是从小人书起先的，那是我的文学启蒙。其中一本叫童年的小人书，陪伴我走过了少年时代，它也值得我珍藏一生。小时生活在农村，生活很单调。除了用收音机听听评书和广播剧之外，业余文化生活对于小孩子来讲，就剩下瞎淘了。我生活的村子里，所能找到的书籍就只有小人书。那时只有过年，长辈才会给我一点压岁钱。可是就这点钱，我从来也不舍得乱花，都要留下来去集上买小人书，每次也只能给自己买一本。买书时，特殊希望售货员能让自己看个够，但那只是奢望。售货员从玻璃柜台里把书拿出来，只允许翻一下，想逐页的读门都没有。我手里有十余本小人书之后，就起先跟同学或邻居的孩子换着看。一般都是你借我几本，我借你几本，约定好交

12、还的时间，很快的读完。说起童年这本小人书，来之不易。那是某一年的过年前夕，当时我也许不到十岁，学着刻“挂钱”，就是过年时，家家的门上或窗上挂着图个喜庆的那种，一般用彩纸刻出祥瑞图案或文字。在堂哥的带动下，我买来彩纸和现成的“挂钱”样子，在家用刻刀刻。我拿了我刻的“挂钱”在集市上卖，我现在还能想象出，当时我喊“挂钱，挂钱，谁买挂钱”那稚嫩的声音。卖的不如我想的那么简单，但终归还是卖了一点钱。快散集的时候，我去小人书专柜。看着玻璃柜里那些异彩纷呈的小人书，其中一本叫童年的小人书吸引了我。书很厚，封皮上一个黄头发的男孩，望着夜空在遐想，很孤寂的样子。我第一眼就相中了。我让售货员拿给我，第一页的文字是

13、：华蜜的家庭有许多。可是，我的家庭却充溢了黑暗我一下子就被吸引了。我翻到书背面，一看价格是0.34元。这对于我来讲，相当于一笔巨款了。但此时放弃我还不甘心，在几次走出去又回来的迟疑之后，我还是劝服了自己，把它买了下来。我有一种如获至宝的感觉。这是一本依据高尔基的同名小说改编的小人书。书中的小主子公和他和善的亲人、挚友的故事让人怜悯。每次读着它，故事的情境都会让我泪流满面。而主子公自强不息的精神品行，也始终砥砺我前行。在那段时间，我的母亲还常常给我讲，她在我们这个大家庭的苦难历史，我就更加有了代入感。我当时还动笔要写起我的凄惨家庭，但这件事被我的哥哥以耽搁学习为借口叫停了。之后，我还有幸弄到了三

14、部曲中的其他两本，分别是在人间和我的高校。从童年这本书中，我获益许多。记得有一次在初中时，我写了一篇考试作文我和我的父亲，我借用了小人书的第一段话，内容写得也很煽情，大意是我父亲对我如何的苛刻。老师把它作为范文挨班去读，还引得我堂妹的同学问她，你大爷对他真那样吗？我堂妹说，哪有啊？我当时想，岂止这些。我特别珍视童年这本书。可很不幸，在我上了中学之后，我全部珍藏的小人书都被妈妈送人了，也包括这一本，我当时难过的不得了。但没有方法，妈妈以为我上了中学，就不看小人书了。妈妈又怎能理解我的小人书情节呢？她又如何能理解我对这本书的感情呢？小人书，使我爱上了文学。而我也养成了读书的习惯。上班之后，有一次逛

15、旧书市场有卖小人书的，我费了好大劲最终找到这本童年，挑了一本品相很好的买了下来。当时，卖书人要了我几十元，我一点也没有迟疑。这本书，让我爱不释手，这里有我少年时的梦啊！童年教会我要自强独立，也教会我要英勇地面对生活的挑战。在我人生不同的际遇里，它都会给我不同寻常的启迪。它也让我养成了一生的好习惯读书。童年心得体会 5前天无意中看到了我曾读过的童年。记得第一次遇到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！始终看到今日，我最终看完了这本，真的特别让我感动！里面讲解并描述了高尔基童年事的凄惨经验，从小失去父亲的

16、阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句特别美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈祥的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚醇厚，亲善可亲。童年让我懂得了些道理。高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的熬煎，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶狠残暴讪笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的华蜜生活！其实每个人都有他自己的精彩生活，或许这就是童年的意义。童年心得体会 6我看完了高尔基写的童年

17、三部曲中的在人间这一章后，特别深切的感到高尔基的童年是那么的不幸。那是在高尔基十一岁的时候，他的母亲不幸去世，而外祖父也在家道中落。他无法再接着过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣像坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间的苦痛。当高尔基在轮船上当洗碗工时，最终结识了正直的厨斯穆雷，并在他的帮助下起先读书。此后，在和善的裁缝妻子，漂亮的“玛尔戈皇后”的帮助下，在书籍的帮助下，小高尔基在书籍的海洋里越游越畅。正是这些书籍，开拓了他的眼界，激发了他对正义和真理追求的决心。于是，在五年以后，高尔基怀着进高校的希望去了喀山。高尔基小时候，连学习的机会都没有。有一次，他

18、好不简单得到了一次学习画图的机会，结果老主妇用可怕的暴力制止了他。于是，在高尔基的生活中，每天就只有干活，由于只有干活，才能吃饱饭。哪像我们现在，有时候坐在宽敞光明的的教室里还要埋怨，埋怨老师拖堂、作业留多了等等，拿我们的生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？我们现在衣食无忧，消遣产品一大堆，还时时常的埋怨，埋怨这个菜不好吃、那个菜不好吃，拿我们的生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？因此，好好珍惜现在美妙的童年时间吧！童年心得体会 7童年的隐私中蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的隐私，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本缘由，并通过自己在“儿童之家”的教化实

19、践指出了正确的教化方法和疗救之方。通过对本书的阅读，给我留下很深的启示。成人为了自己的便利而强迫儿童长时间睡觉。蒙台梭利指出，假如我们要为儿童的特性发展供应帮助，鉴于儿童是一个弱者，那么有着更强特性的成人在指导儿童的时候必需限制自己。蒙台梭利认为，儿童并非守株待兔般地等待行走实力的发展，而是通过练习获得的，因此，成人必需调整自己以帮助儿童享受行走的乐趣。蒙台梭利表示，当我们评价儿童的心理发展时，我们应当依据言语的出现以及从工作中激发出的手部动作的出现来考虑幼儿的心理发展。蒙台梭利指责成人并不是从儿童最基本的心理须要动身去帮助儿童，而是取代儿童完成了全部他们想要自己独立完成的活动。蒙台梭利指出，

20、成人用自己的行动取代儿童的行动不仅表现在行动方式上，还表现为通过示意把自己的意识渗透到儿童的意识中，把自己的意志强加给儿童。蒙台梭利认为，由于成人不理解运动对于儿童的重要性，所以他们阻挡儿童的身体活动。而一个“失去肉体自由”的人要比聋子和盲人承受的苦痛更凄惨也更严峻。蒙台梭利独辟蹊径地提出，儿童具有天赋的特别的“爱心智力”，这种爱给予了儿童视察的实力，儿童以一种热忱的、留意细微环节的方式给予了儿童视察的实力，儿童以一种热忱的、留意细微环节的方式视察他们四周环境中的一切，包括成人。正是由于儿童对我们成人的爱，我们的精神世界才被唤醒。假如没有儿童帮助成人激昂精神，那么人类就会颓废。面对儿童的成长，

21、我们应当像蒙台梭利那样，学会视察、学会引导、学会等待，用“有打算的”相宜环境导引儿童的内在生命力，并耐性的等待儿童完成其内在的心理改变，而不是用我们成人自以为是的“对儿童的帮助”去打搅其破茧而出的过程，造成人所皆知的“拔苗助长”的严峻后果。童年心得体会 8我特殊喜爱童年这本书，我细致看过好几遍。每个人长大后都会经验童年，这本书是对前苏联宏大的无产阶级作家高尔基的回忆。这本书讲解并描述了年轻的高尔基在父亲死后跟随母亲来到祖父家的故事。高尔基在爷爷家常常被打被骂，所以很厌烦爷爷家。我爷爷暴戾易怒，我两个叔叔大吵大闹要分开。母亲的离开让高尔基感到无助，只有和善和善的奶奶才能给他带来暖和和一些欢乐。后

22、来两个叔叔最终分开了，一切好像又安静了。这安静的一天，没过多久，妈妈突然回来了。没过多久，我妈又和另一个男人结婚了，然后离开高尔基，又离开了我爷爷家。我爷爷突然破产，继父因为赌博输掉了全部财产，和妈妈一起搬了回来。当时外公因为破产变得很抠门，也和外婆分开了。小高尔基像球一样在他妈妈、奶奶和爷爷的房子四周蹦蹦跳跳。后来我奶奶病了但是没钱治病，我继父在她妈妈刚生完弟弟就走了。他们没有方法再去找爷爷了，因为爷爷小气，弟弟养分不良死了，然后妈妈生病死了。少年高尔基也被祖父要求“闯天下”。在这本书里，虽然高尔基遭遇了熬煎和苦痛，但他的心里仍旧有爱和暖和。除了爷爷奶奶，书中还有许多人对高尔基影响很大。像聪

23、慧伶俐的徒弟Tsz Gang，被打死在十字架下，曾经是祖父的好挚友，右眼失明后被祖父赶走的格利高里大师，酷爱科学的房客，“好东西”，这些人对他的内心产生了潜移默化的影响。读了这本书，我了解了沙皇统治下俄罗斯穷人的凄惨命运。我明白了，无论遇到什么困难，我都应当和善和感恩。我很兴奋我生活在这样一个宏大的时代，我们的国家旺盛，我的家暖和。我会努力学习，珍惜现在的华蜜生活。童年心得体会 9今日最终看完了童年这本书。不知不觉鼻子就酸了。两行泪水划过我的脸庞，滴落在书上。我很快抹去了令人悲观的眼泪，但一幅凄惨的画面恒久印在了我的心里。一个冬天的早晨，当阿丽莎醒来时，他听到了一阵令人心碎的哭声。他快速起身，

24、望见父亲静静地躺在沙发上，纹丝不动。他妈妈在给他爸爸梳头，一边梳头一边流着泪祈祷。他的父亲去世了，阿丽莎凄惨的童年起先了。到了爷爷家之后，脾气急躁的爷爷始终对他不满，所以常常找他的茬。阿丽莎再一次晕倒了，她从来没有被这样打过。当他醒来时，他发觉他的祖父正在床边照看他。醒来后他和谐地对他说：“对不起，是我太重了吗？”阿丽莎和他的祖父建立了爱恨交加的关系。奶奶和爷爷很不一样。她和善。当她爷爷打他的时候，她会坚决伸手帮他挡。我奶奶很有爱心。她虽然有爱心，但难免会被爷爷打。他爷爷又一次因为一件小事打了她。阿丽莎特别生气，再也受不了了。他干脆抓起身边全部可以扔的东西，扔向我爷爷。我爷爷去了也没感觉。后来

25、，他发觉有几根针扎在他的头皮上。后来我爷爷又逼着他妈妈结婚。虽然他不情愿，但也没方法，只能嫁了。后来他继父出轨，两人分手。我爷爷知道后，气得又把妈妈打了一顿。很快阿丽莎得了天花，浑身长满了红点。那时候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被关在一个小房间里。他每天都在与疾病作斗争，自己的反抗力也相当强。在医生的帮助下，他最终康复了。天花刚被击退，城市荒芜。“偷”成了城里大多数人的“职业”，连他也不例外。不久，我母亲因久病去世了。从今阿莱莎的童年结束了，但苦难还没有结束，父母双亡，意味着他没有母爱和父爱，从今成了孤儿。童年心得体会 10童年是高尔基自传体三部曲之一，全书以阿廖沙为第一人称进行描写。

26、这本书也是高尔基的一部自传，童年讲解并描述了一个儿时活生生的高尔基。阿廖沙是文中的主要人物，小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年尽力的苦难，它讲解并描述的是阿廖沙（高尔基的乳名）3岁到11岁时期的童年生活。第一章开头就先写了以儿童的眼光，对三个人物的外貌，动作，神态进行了描写，勾画出一幅哀痛的情景。随后写了充溢童趣的对话，让人感受到外祖母的和气与亲切，并用特殊的外貌描写突出了母亲此时的别出心裁。“一声雷响”表现了父亲笑声的爽朗。作品通过阿廖沙的回忆，描绘了一幅浓浓的父子亲情图。通过对外祖母的语言，侧面表现了社会的冷漠无情。几句对话，童趣十足，表现了阿廖沙的天真与懵懂。对母亲面部的描写，寥寥

27、无几，却刻画了母亲丧父丧子的哀痛。细致的外貌描写，一个令人宠爱的外祖母的形象跃然纸上。在作者的童年生活，外婆用对这个世界无私的爱引导了阿廖沙。能说是这一张最经典的部分，甚至对我们理解整个小说有所帮助，实在是很感人。童年心得体会 11这个暑假，我读了高尔基的自传体小说童年，它给我的感受颇深。玛克西姆高尔基诞生在一个贫困的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的熬煎。他四周的人都是那么的自私、贪欲、充溢了仇恨。童年是高尔基以自身经验为原型创作的自传体小说三部曲中第一部。它讲解并描述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外

28、祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。童年刻画了很多性格显明的人物。比如，英勇正直的阿廖沙，和善乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪欲恶毒的舅舅们以及欢乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪欲、专横、残暴，常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。他还暗地里放甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂地熬煎自己的妻子。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过

29、早地体会到人间的苦痛和丑恶。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏暖和和光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈爱和善，聪慧能干，酷爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的.宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方。是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的学问分子“好事情”，都给过阿廖沙

30、以力气和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念，并渐渐成长为一个坚毅、英勇、正直和充溢爱心的人。作为一部自传体小说，童年讲解并描述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经验过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不行能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得肃穆、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色调，读起来令人悲伤但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷无情中看到人性的光线，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力气。童年心得体会 12冰心的书犹如富有诗意

31、的画，带人走入童话般的世界。这本书中有很多感人的故事，冰心用她自己的语言把这些故事讲解并描述地绘声绘色。其中我最喜爱的一个故事则是：亲亲格日勒。放羊的孩子巴特尔幻想有一匹神马，而一匹金黄色的马从他眼前狂奔而去，巴特尔多么希望拥有那匹马，可看到猎人们要把它卖了，于是用八只羊换回了那匹马。巴特尔和自己骑的那匹小黑马跟格日勒（那匹马）玩的很快乐，后来，他父亲的风湿病发作了，要到雪山上采雪莲才可以医治父亲的病。早上，他静静起床，骑着格日勒到了雪山下，找到雪莲后。他们下山了，到地面时，格日勒却把巴特尔甩到十几米外，雪峰瞬间就倒塌了，疾驶而来，沉没了格日勒。他没能挖出格日勒，它为了巴特尔献出了自己的生命，

32、从今，巴特尔变成了一个刚毅而愁闷的孩子，只有在梦中，才可以见到自己的格日勒。一匹马竟然为了救自己的主子不惜代替他被死神接走。马可以为了别人而奉献，而在现实生活中，有些人却做不到，见死不救，反而落井下石。还应当向格日勒学习，巴特尔也有值得我们仿效的地方。他非常爱父亲，当得知自己父亲生病时，不惜一切代价为父亲治病。这本书中还有很多感人肺腑的故事，我还没有细致介绍，大家可以自己去找来读。童年心得体会 13童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年是多么美妙，但是前苏联闻名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，

33、由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我。其实这道题很简洁，还没等到爸爸来教，我已经做出来了；记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简洁，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以

34、爸爸指责我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思索的实力。在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格。让阿辽沙感觉到自己的存在；假如在我们这个世界里谁都能关切别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务？这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。童年心得体会 14童年是讲解并描述阿廖沙个人成长和生活经验的自传小说，也是反映广

35、袤社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的暖和，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美妙的，最值得回忆的时间，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的童年，心久久不能安静。细读童年，如同走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，倾听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气概宏伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。故事如潺潺流水，流啊流，也流经了很多美妙和善的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙拦住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”他们的珍贵之处是他们处于黑暗中，依旧出淤泥而不染，让人在一片混沌中

36、嗅到芳香！就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了。然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。或许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样英勇地面对呢？幼小的阿廖沙以他的坚韧的毅力和坚决的信念，以他分明的善恶和剧烈的怜悯心，克服了各种困难，追求自己的志向。读完全文，我心如同压了千钧之石，一片沉重与惨然。阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他静默承受，面对毒打，羞辱，以及自私贪欲、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力抗拒。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面

37、谋生。在外祖母美妙品质的行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，怜悯不幸的人，对美妙的生活充溢了向往。他抗拒外祖父的毒打，在生气中，他几乎要杀了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一个多么充溢正义的少年形象！童年给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年出现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚毅地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的志气和信念，向前冲啊！恒久以主动的，勇于拼搏的看法对待今后的人生！童年心得体会 15刚翻开童年与解放这本书时，书中的儿童画作令我非常感爱好，因为在在课上也曾学习过儿童画赏析，于是，我便渐渐观赏起来，我留意到有的画作色调斑斓，有的颜色并不多，有的画作主体性特别明显

38、，有的则随性自然。通过儿童的绘画作品，我们能够了解儿童的内心，因为儿童有的时候和成年人一样，在他人面前会有所顾忌，可能不会将自己内心的想法用语言完全表达出来，而孩子们绘画作品就像他们的另一种语言，这种语言能够表达他们内心的真实想法，了解他们越多，我们就越能够更好地帮助他们成长。书中有这样一段话令我印象深刻：教化即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，缘由是小孩通过体验，一点一滴积累着他从体验中得来的东西，他才逐步抽象为概念性的学问。而不断的体验须要时间。儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，但是他们通过体验，一点一滴渐渐积累的东西会较为深刻，不会轻易变更。所以，家长、老师的角色尤为重要，因为他们和儿童接触的最多，他们的行为会给儿童留下深刻的印象。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：教化意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。是啊，教化的，魅力不就在于此吗？摇动、推动、唤醒儿童的成长，在这之中，我们自己也在成长，我们和儿童之间是相互唤醒的。儿童的成长就像小树苗，十年树木，百年树人。他们在体验中成长，这个过程须要时间，那么，我们就多一点耐性，多一点爱心，为儿童的成长做出我们的贡献。