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1、眼神作文500字眼神作文500字 篇1上二年级时,教我们语文的是余春花老师。她上的课很好玩,我很喜爱。但是,那时的我与现在完全不同。我那时很胆小,上课从不举手发言。开学没多久,余老师就发觉了我这个毛病。她曾经多次在课上提出问题后,示意我举手回答,但我总是鼓不起志气。我怕举手回答问题,假如说错了,会受到同学的讪笑。所以,哪怕是十有八九对的答案,我也不举手发言。转瞬,已经到了二年级下半学期。余老师宣布了一个消息,令我们非常惊讶。原来,余老师要用我们班开课,到时,教室后面会坐满老师。在当时的我看来,那是多么令人惊慌的事啊!我的一举一动他们都能看到,要是我回答不出问题,出了丑,那该多难为情啊!那天,果
2、真来了几十个老师,密密麻麻地坐在了教室后面。真是让人浑身不自由,有几十双眼睛在盯着我。上课了,老师提出了一个跟课文有关的问题。只有几个人举手。这时,余老师又望向了我。那眼神带着温顺的笑意,带着征询和期许,更多的是激励和确定。我忽然充溢了力气,渐渐举起了那只“沉重”的手问题和答案我早已记不清了,可是老师赐予我力气的那个眼神却始终留在了我的记忆里,挥之不去。在以后的课堂上,即使没有了余老师的身影,没有了余老师激励的眼神,也经常能看到我那只执着地高高举起的手。眼神作文500字 篇2卓肖辉小时候,妈妈曾说我是一个神童。但我什么也不记得了。听妈妈说,我4岁会背唐诗300首,8岁时提了一个问题让6年段全部
3、的老师都回答不来。这个消息立刻传到了校长那里。校长不愧是校长,他花了29分56秒便解了出来。校长立刻就在全校表扬了我,说我思索方向独特,是个不行多得的人才,于是我便出了名。这次期末考我又考了全校第一,全镇其次,全市第四。才其次和第四名,这怎么行!我肯定要考到第一名。我便和老师说了。老师很兴奋,说:“你能这样想,老师很支持,我还会劝服校长帮助你。”“感谢老师!”我满心高兴。老师说:“你是我们学校最好的学生,连校长都在全校表扬你了,还谢什么呀!”校长欣然同意了。于是,我便学了起来。奋斗了3个月后,我成果上升到了第一和第三,但由于用眼过度,我看黑板有点模糊。我立刻向妈妈反映。妈妈立刻带我去镇上的李神
4、医那看看。李神医一看就说:“这孩子,要带眼镜啦!”我一听,忙问:“神医,还有什么不用戴眼镜的方法吗?”李神医说:“有啊,就是多看一些绿色,绿色有助于眼睛放松。”李神医是我们镇上医术最高的医生,他的话我立刻就信了。此后每次下课后,我都趴在窗户前看绿树,这方法真有效,只要我看上5分钟的绿色,一节课下来我看黑板都不会模糊。就这样,我的名次就升到了全市其次。可好景不长,我再一次去神医那儿检查眼睛时,李神医叹了一口气,说:“唉,你由于过度依靠绿色,现在眼球已经无法离开绿色了。”我一听,立刻感到眼睛模糊起来。我,呆住了。当时不就是因为不想戴眼镜才搞成这样的吗。我,陷入了深思眼神作文500字 篇3你最好的挚
5、友,是在你在跑步时,即使他们再累,也会为你加油;你最好的挚友,是在你堕落时,第一个站出来,将你挽救的人;你最好的挚友,是在你最无助的时候,那个纯净的眼神,赐予你确定与支持。在那节历史课上,当老师说谁是我们班的优秀生时,只有几个女生举起了手,而没有一个男生,老师在台上着急的等待着。窗外的阳光打在我的脸上,时常有阵阵清风扫过,将窗帘微微吹起。老师明显是不耐烦了,向坐在后排的班主任老师说道:咱们班就这几个人吗?Mr.彭接过话来问道:咱班的男子汉呢?这时,我对上了一个眼神,她朝我挤挤眼,向我示意。我原本与她交情并不算深,只不过算是一般挚友而已。也不知道是什么时候,我与她的距离在渐渐缩小。她,曾想让我接替她的位置,说实话,我很想,但是我始终不愿接受,始终推辞说是到第一次月考结束后在给她答复。而我,在怕什么?是不是上学期的意外把自己给吓住了?不,我明明可以当那不存在,完全可以接着沿最初的路途与那个目标去冲刺。这个夏天,去学校劳动时,她第一个给我了电话,让我组织人去学校,但我给我有电话的人都打遍了,也没人有空去,于是,她又给了我一些人的电话,还有句话:把这些人都争取到,我信任你,加油!我,最终在经过内心的挣扎后,举起了那只害怕的右手。
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