2021八年级物理提纲归纳.docx
《2021八年级物理提纲归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021八年级物理提纲归纳.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021八年级物理提纲归纳2021八年级物理提纲归纳自畅一些2021八年级物理提纲归纳,希望能够帮助大家,欢迎浏览!八年级物理提纲归纳走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质构造的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlm1mm=1000nlm=1000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。5、误差:测量值和真实值
2、之间的差异叫误差。误差产生的原因:与测量的人有关;与测量的工具有关。任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是能够避免的。减小误差的方法:选用更精细的测量工具;采用更合理的测量方法;屡次测量取平均值。6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s7、科学探究的主要经过是:提出问题、猜测与假设、指定计划与设计实验、进行实验与采集数据、分析与论证、评估、沟通与合作声音与环境1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发声的物体叫声源2、传播:声音的传播需
3、要介质,真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。15的空气中声音传播速度为340m/s。3、声音的三个特性:(1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。(2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。(3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感遭到的声音频率范围是20Hz20000Hz。人们把低于20
4、Hz的声音叫次声,高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有:超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群,B超检查内脏器官。5、乐音与噪声:乐音:悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。噪声:使人们感到腻烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。6、控制噪声的三个途径是:吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。7、声的利用:(1)声音能够传递信息:如渔民利用声纳探测鱼群(2)声音能够传递能量:如某些雾化器利用超声波产生水雾8、回声:声音在传播途径中碰到碍物被返射回去的现象,叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年级 物理 提纲 归纳
限制150内