八年级新学期工作计划例文.docx
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1、八年级新学期工作计划八年级新学期工作安排1一、指导思想特殊注意常规教学,坚持以教学为中心,以质量为基础,正确处理传授学问和培育实力的关系,因材施教,注意培育学生的数学素养、动手操作和探究创新精神,使学生学习到现代化和进一步学习现代科学技术所必需的基本数学学问和技能;应努力培育学生的计算实力、逻辑思维实力以及分析和解决问题的实力。二、学生状况分析这学期我在八年级120班和125班教数学。120班比125班更极化,而125班整体水平更均衡。总的来说,二班的学生学习看法端正踏实,仔细好学。在这一学期的数学教学中,我们应当主动尝试自主、合作和探究学习,培育学生的学习爱好和习惯素养,努力提高他们的综合成
2、果,争取更大的提高。三、教材分析(本学期教学内容共五章)1、 全等三角形主要介绍了三角形同余的性质、推断方法以及直角三角形同余的特别条件。更加注意学生推理意识的建立和对推理过程的理解。学生在直观理解和简洁说明缘由的基础上,严格证明全等三角形的一些性质,从几个基本领实动身,探究三角形全等的条件。2、 轴对称基于已有的生活阅历和初步的数学活动阅历,从视察生活中的轴对称现象动身,从整体的角度直观地理解和总结轴对称的特性;通过对角、线段、等腰三角形等简洁轴对称图形的逐步分析,引入了等腰三角形的性质和判定的概念。3、 实数从平方根到立方根,学习一些关于实数的学问,利用这些学问解决一些实际问题。数论的重点
3、是平方根和算术平方根的要领和解法,难点在于算术根和实数的概念。4、 一次函数通过对变量的考察,实现了函数的概念,进一步探讨了最简洁的函数mdashmdash线性函数。了解函数的相关性质和探讨方法,初步形成从函数的角度相识现实世界的意识和实力。在教材中,通过“问题情境”的体现;mdash建立数学模型mdashmdash概念、规律、应用与发展”模式,让学生从实际问题情境中抽象出函数和初等函数的概念,探究初等函数及其图像的性质,最终利用初等函数及其图像解决相关实际问题;同时,在教学依次上,将比例函数纳入线性函数的学习。教材注意新旧学问的对比和联系。比如教科书中,加强了线性函数、线性方程、线性不等式之
4、间的联系。5、 整式的乘除与因式分解力求在形式上突出:代数表达式和代数表达式运算的实际背景mdashmdash让学生体验“符号化”实际问题的过程,培育符号感;算法探究过程;mdash设置归纳、类比等活动,探究相关算法;理解数学,驾驭基本算术技能;mdash设置适当数量和难度的符号运算,请学生讲解运算的依据。四、教学目标通过三维目标(学问与技能目标、过程与方法(数学思索与解决问题)目标、情感与看法目标)的落实最终实现实力的培育。仔细落实“双思三环六步”教学模式。钻研教材,突破重点、难点,抓住关键,深化了解学生,激发学生主动性,因人而宜,制定课堂上有效的辅导、教学方案,使课堂教学更生动好玩,使学生
5、参加到数学活动中来。五、教学措施1、营造课堂气氛,改进教学方法,充分利用多媒体,挂图,实物等创设情景进行教学,力求课堂教学的多样化、生活化和开放化,做好互动,调动学生学习的主动性和求知欲望,为学生驾驭课堂学问打下坚实的基础。2、搞好阅卷分析。在条件许可的状况下,尽可能采纳当面批改的方式对学生作业进行批阅,指出学生作业中存在的问题,并进行分析、讲解。3、写好课后小结。课后刚好对当堂课的教学状况、学生听课状况进行小结,总结胜利的阅历,找出失败的缘由,并作出分析和改进措施,对于严峻的问题重新进行定位,制定并实施补救方案。4、加强课后辅导。优等生要扩展其学问面,提高训练的难度;中等生要夯实基础,发展思
6、维,提高分析问题和解决问题的实力,后进生要激发其学习欲望,针对其基础和学习实力实行针对性的补救措施。5、成立学习小组。依据班内实际状况进行优等生、中等生与后进生搭配,将全班学生分成多个学习小组,以优辅良,以优促后,实现共同提高的目标。6、实行分层教学。关注各类学生,布置作业设置A、B、C三等,分类分层布置,因人而异,课堂上照看好好、中、待转化三类学生。发挥优生的帮扶作用,打牢基础学问,提升每一个学生的实力。六、培优辅差安排1、仔细备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和学问性相结合。2、加强沟通,了解潜能生、优异生的家庭、学习的详细状况,尽量解除学习上遇到的困难。3、沟通思想,切实解
7、决潜能生在学习上的困难。4、坚持辅差工作,每周不少于一次。5、依据学生的个体差异,支配不同的作业。6、请优生介绍学习阅历,差生加以学习。7、课堂上创建机会,用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。8、采纳激励机制,对差生的每一点进步都赐予确定,并激励其接着进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习主动性和胜利感。充分了解差生现行学习方法,赐予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成果。八年级新学期工作安排2新的学期又起先了,本学期我担当八年一班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(X)班共出名
8、学生,其中男生人,女生人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的不足,为了做好班级八升九的学期班主任工作,接着建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作安排培训内容的各项要求特制定如下的安排:一.第一周工作:1召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建设安排,使班委工作正式运转。2结合上学期期末成果对学生重新进行分组,使学习小组达到化组合,均衡力气,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的赐予嘉奖。2重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采纳上学期的小组轮番制,每个小组一天,
9、适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整齐。3从开学的第一天起接着启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。4完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。5班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。二日常工作:1刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.2开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿
10、住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境,利用学校的一切活动增加集体凝合力。3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。4.接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的饿学习自觉性。5.接着开展写周记、日记活动、征求同学们的看法,刚好把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教化,开展学生的学习自主性和创建力,对学生进行各科学法指导。7.充分
11、利用课余时间办好学生的手抄报活动。8.制定合适班机实际状况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。9.尝试实施班干部轮换制度。0.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。1.大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。2.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。3.开展心里健康教化,增加学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16.坚决听从学校的
12、管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当解决。17.做好班费的公开明细工作,严格班费的运用制度。18.常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作。八(X)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事务,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信念,鼓足志气,更好地开展班级工作。八年级新学期工作安排3俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教化这一环节。假如能够把握好,以后开展的工
13、作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境?新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高,特别须要老师刚好而主动的引导。因此,做好初一新生的入学教化工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教化工作的心得体会。一、选择得力的小组干部,制定完整而简单操作的小组管理方法“无规则不成方圆”,班级管理肯定要有得力的小组和一套较为完整而简单操作的小组管理方法。有人说:“不是已经有一套校规,还须要班规吗?”。理由很简洁:学校的
14、校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的详细状况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且简单操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就简单多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,假如谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律指责,就要接受同学们和老师的帮助教化。同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。二、创建机会,培育学生的集体主义精神。一个真正的班集体,应当有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的
15、舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”,作为一个班主任必需深刻地相识到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教化的对象,而且是教化的巨大力气。苏联教化家马卡连柯说:“一个班集体,使每个学生都不得不参与共同的活动。这样一来,我们就教化了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教化力气。”班集体也是促进学生特性发展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教化实力。那么如何培育他们的集体主义精神?1、了解和探讨学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生状况,开学后通过视察、谈话、调查探讨等方式了解学生。了解学生人数,男女生比例;学生家庭状况;学生德育状况,原小学班主任
16、对学生的德育评语;学生入学成果,各科是否平衡;学生的爱好爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,如成为优秀班集体;远期目标,如每个学生都成为全面发展的好学生。3、有安排的开展小组集体活动。其实,在实际生活中是有许多机会可以增加学生的集体主义观念的,关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。三、付出爱心,用爱去做教化的后盾。世间上,有许多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。有人说,老师是太阳底下最光
17、辉的职业,我们作为一名人民老师,历史给予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱,用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种华蜜和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜学生,怎样去爱自己的学生?老师的爱应当表现在对学生的学习、思想和身体的关切上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生同等相待,以诚相见;老师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,班主任更要爱惜他们的自尊心,擅长发觉他们的优点,刚好激励,使他们在老师的关怀中成长。四、见微知著,从
18、宏观上把握住整个班集体。班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体实力。在我们身边发生的任何事情,都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如,有些学生很喜爱打篮球,就主动去引导学生相识打篮球的好处:能够放松身心,消退疲惫,熬炼身体。但是假如过分沉溺其中,就会影响学习。教化学生要正确安排学习和打篮球的时间假如没有老师的主动的引导,由于中学生辨别实力不强,部分学生就会沉溺其中不能自拔,这样就影响了他们的学习。所以,作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。科学、合理的开展初一新生入学的教化工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,树立正确八年级新学期工作安排4新学期已经起
19、先,学校的各项教学工作已接连进入正常运行。本学期我担当初二(2)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,依据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐、端正班风、学风,全面提升我班各科成果为重点绽开,特制订了如下班级工作安排:一、班级基本状况本班原有35人,本学期转入一人,现有男生18人,女生18人,共有36人。年级张虹班级名称第一年级名次确是87名。年级总人数288名我班200名的学生占20人。在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范还没有走向正轨。大多
20、数同学还没有养成良好的学习、卫生和生活习惯。班风不正,学风不好。在上一个学年中连续两学期几乎没有评为校级文明班级,在校常规、板报、卫生等方面的检查评比中均未获得年级第一的好成果。在上学期期末考试中,我班的数学和英语处于年级末尾地位,数学稍显薄弱,但和别班差距极大,特殊是我们处在年级前面的学生人数没有。由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成果存在着明显的差异,并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康。二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成果,争取各科均
21、分稳定在年级前四名,其中数学、英语力争第五;限制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科的重视程度,以确保每一位同学中考中取得优异的成果;协作物理老师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺当进行。2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和流淌红旗合一次影。3、激励艺术发展,努力熬炼身体,加强体育熬炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。4、进行爱国主义、集体主义和志向教化,培育学生的责任心、爱心和创建意识,是附中的精神真正落到实处。三、工作措施以上为本学期的班级工作安排,未尽事宜将在实
22、际工作中支配穿插;同时,安排将可能围绕学校工作的重点和时间作些适当的调整。、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素养,养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。主要工作重点:1、班主任本人刚好了解学生学习、生活状况,主动与任课老师沟通沟通,常常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关切和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。2、加强部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培育责任心更强、工作实力更强的班干,使其真正成
23、为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、结合学校德育工作支配,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教化和志向教化。如可以开展以老师节中秋节等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教化,培育学生的爱国情操,还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神打算,帮助学生提高超辨是非的实力,树立远大的志向,确定人生奋斗目标,做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特别的学生建立心理健康档案。5、初二学
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