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1、山西省校园安全第一课观后感400字10篇山西省校园安全第一课观后感400字10篇校园安全与我们每个师生密切相关。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一。下面是我为大家整理的关于山西省校园安全第一课观后感,假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!山西省校园安全第一课观后感400字1讲起校园,应该是一个再安全不过的地方了,但今年来出现很多校园伤害,再次敲响了安全警钟。希望安全的校园越来越多,希望所有行业的安全事故越来越少。讲起平安,很多家长都会有这样那样的担忧,我的妈妈也不例外,不过,我会很坚决的告诉妈妈,不必担忧了,由于有教师对我们的教育与呵护。这个学期刚开学不久
2、,就发生了一件惨痛的事。一个清早,一年级的小同学在过马路时,一辆正在行驶的大货车,撞了这位想快点过马路的同学,她当场死在了货车的车轮下。这朵娇嫩的生命之花过早凋谢了,我们都为她的夭折而感到痛惜。车祸猛于虎,一年级正是要向知识高峰攀爬的时候,她的生命之花还没来得及绽放,这是个多么短暂而又可怜的生命呀!为了避免这类悲剧不再重演,学校的教师再次邀请了警察叔叔给我们讲课。我们学到了很多的交通规则知识:知道了不要横穿马路,过马路时要看红绿灯,行走时一定要走人行横道,千万不要翻越栅栏等。警察叔叔还给我们发了一张交通规则三字经,我们时刻记住并遵守它,此后,我们学校的同学再也没有发生交通事故,由于交通规则已经
3、铭刻在我们心里。为了让安全永驻校园,教师经常召开以“安全为主题的班会,告诉我们上下楼梯靠右走,不追逐打闹;不吃三无食品及变质腐烂食品;碰到危险怎样应对教师的话铭记在我们心中,安全时刻与我们同行。我们学习的这些安全常识,在“地震逃生演练时得到了最好的体现。当警报声突然响起时,上课的我们会迅速的钻到桌子底下,十几秒后又快速跑出教室,我们固然紧张但仍有条有理,绝不会出现相互拥挤堵塞的现象,也不会有同学为了“逃生猛冲下去。我们的教师总是在同学们全部安全撤离后,才撤到楼下。一些流行性疾病也同样影响着我们的安全,今年的甲型流感就像可怕地害虫令我们生畏,但是教师们精心制定的防护措施,为我们筑起一道防护墙,让
4、我们不再畏惧。教师给我们具体讲解这种疾病的预防措施和防治要点,生活中的注意事项。学校里天天早晚的两次消毒,让我们远离病菌。只要有发烧的同学,教师会认真的为她量体温,仔细的观察温度计的刻度,生怕有半点儿疏忽,一旦体温稍高,教师会立即带他去医院检查并联络家长。为了让我们更健康,学校里还安装了很多的健身器材,教师为了不让我们出危险,告诉了我们如何正确安全的使用它们。在爬天梯时,我们不会为了逞能而爬到顶部去;用“安步机时,我们不会把步子夸得太大;玩“扭腰盘时,我们不会随意松开把手把握了这些安全常识后,同学们的锻炼热情愈加高涨了。学校是我们生活的大家园,为了让我们的家园平安,我们也会奉献本人的一份气力,
5、让平安永驻我们美丽的校园,让平安永远伴我们快乐成长。别让安全问题成为校园的痛处,让学生回归到一个安全的读书环境。让所有的学生在一个安全的环境下发愤图强,为中华之崛起而读书。山西省校园安全第一课观后感400字2校园,是我们生活、学习的场合。是文明幼小心灵和嫩弱身体的避风港,是园丁,用乖巧双手浇灌文明,是大叔护着文明成长的地方。在通往长大的路上,同样也充满了危险。尤其是校园的安全,其中有天灾,也有人祸,没有人愿意看着那稚嫩的脸庞和不满血腥的场面。没异常灾难,没一个血淋淋的数字,都使我们痛心,所以,从如今起我们要相互帮助,观察每一个细节,提防每一个意外。走在青石路上,脚步声特别明晰,石板上有凹痕,昵
6、图与青苔小草。它们也许已经牢固呆在这很多年了吧。沉睡之时,却浑然不知,岁月的流逝已经爬上了身躯。几百年的历史,人们的脚步纷纷离去,有发生了什么?一个宁静的下午,世界悄然无息,时间也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之铃声响起,人群才开场沸腾,有序的人群不断涌向食堂,吃饱了,喝足了,神清气爽,声浪却不断从外面涌进来,“打架啦,打架啦,快去看!随声音响起伏,一些人开场骚动起来,迫不及待向外冲去。斗殴,一个血腥的代言词,但在生活中却不再见怪不怪。楼下,两人对视着,有衣服龙争虎斗之势。打斗,不仅毁了别人,也毁了本人。弄得个个鼻青脸肿,除了斗殴,校园中仍隐藏着很多危险,例如盗窃、打劫、恫吓等,都特别普遍。楼
7、下,任由声响,但视乎被人圈住,解散了。这让我想到了另一件事,思绪远去。那时一个晴朗的日子,上完了课,我急匆匆向家中赶去,却被一群人挡住了去路,我不竟向里一瞄,竟是两个人在大家,两人拉扯,你一拳我一拳,你一脚我一踢,好不热闹,没多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只听“啪铛一声,后面的消防玻璃门竟被踢碎,玻璃碎末四处飞,人群一下子后退两步,定神一看,闯祸者早已不见踪影。我以为,在发火前,我们先要细想一下,想想结局,想想损害,让我们更心平气和,作何“好好人以上各类事件都能威海打破我们安全。但教育安全布置着一些,大得多了。生命只要一次,每个人都会珍惜,让我们奉献一些爱,让校园变得更和平美妙。山西省校园
8、安全第一课观后感400字3青少年是祖国的将来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,在我市个别学校出现了校园暴力活动,并且有蔓延之势,校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果,应当引起高度的重视。为此,我校德育处和少先队大队部共同发出如下建议:一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在遭到校园暴力损害时要勇于向学校、教师和家长报告,必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同施行的暴力报复等各种校园非法活动要英勇揭露。二、要加强法
9、律知识学习。积极浏览法律书籍,加强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护本人。三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在遭到威胁、恫吓时及时向学校、教师、家长报告。四、要加强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,加强应对困难、对抗邪恶的勇气,构成抵制校园暴力的合力。五、要积极与家长、教师沟通沟通。在家长、教师的健康引导下,提高防备校园暴力的意识,加强抵制校园暴力的能力。六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、喜好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。山西省校园安全第一课观后感400字4学校是让我们学习的地方,是知识的
10、摇篮,是文化的宝库,我们都希望学校是和平、充满关爱的。然而,近期校园欺凌事件却频频发生,网上有一篇文章,写的就是一名学生,在教室里被其他同学围殴,导致脾脏严重受损,却没有一个人上前劝阻。无独有偶,还有一名学生,在网吧里被一些同学毒打了四个小时,这条活生生的生命就这么没了这一桩桩触目惊心的事件,让我们感到校园欺凌的可怕。很多同学以为校园欺凌只是开过了头的玩笑,觉得本人还是未成年人,不用承当责任,这些想法统统不正确,为什么这么多学生不明白校园欺凌的意义,不明白本人对别人其实已经构成了校园欺凌?就是由于很多学校对校园欺凌不重视,以为学生之间只是小打小闹,却不知道这对于欺凌者是一种放纵,对受害者更是造
11、成了严重的伤害。学校应该加强对校园欺凌的及时制止,教师应该注意每个同学有没有不寻常的表现,有没有忽然变得寡言少语,独来独往,要从校园欺凌的开场就制止它,防止造成更严重的危害。学校还应该加强对学生的心理健康教育,让欺凌者认识错误,主动改正,让受害者不再忍气吞声,把本人被别人欺凌的事告诉教师和家长。对于校园欺凌,很多同学都抱着旁观的态度,却不知道,在别人遭到欺凌时,最希望的是有人站出来帮他,冷眼旁观和欺凌别人是一样的,所以我们应该在遇见校园欺凌时及时告诉教师。拒绝校园欺凌,让我们对校园欺凌讲不!山西省校园安全第一课观后感400字5星期五下午,我们兴高采烈地去上机器人社团课。可惜的是我迟到了,只能站
12、在了最后一排。忽然,我听到了一阵吵闹声。“明明我比你早。“什么,我比你早。原来是周一坤和刘焕光在吵架。“不相信?你相信不相信我的拳头呀?“不好,要打架了。刘焕光后退了几步,但却被石头绊倒了,只见他的身体如一根被连根拔起的稻草没有了依附,迅速向一边倒去,之后便是“咚的一声,头狠狠撞在了楼梯上。本来闹哄哄的同学们霎时平静了下来,目光同时聚集在了刘焕光的身上,我惊讶地瞪大双眼,心中升腾起了一种不祥的预感,哎呀!刘焕光的头上竟然真的流血了!我赶紧跑到教师面前跟教师报告这件事,教师听了立即跑到刘焕光身边把他扶起来,一边问刘焕光家长的号码,一边拿出一张纸帮他捂住伤口。很快,刘焕光伤口的血已经流到耳朵上了,
13、教师又把纸包在他的耳朵旁。叮铃铃,叮铃铃,下课了,由于打架事件,这节课我们连机器人教室都没进,真是悲催呀!体育课上,我还沉浸在思考和恐惧之中,想着刘焕光会不会有危险,他可是我的好朋友呀!假如他有危险,我的生活会很寂寞的。由于我一直在想着刘焕光的事情,结果被教师发现走神了,罚我做了三十个仰卧起坐。大家千万不要欺凌同学,有矛盾要跟教师反映,假如被你欺凌的同学遭到伤害,你一辈子也赔不起。山西省校园安全第一课观后感400字6校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神遭到痛苦折磨,严重时,还会威胁别人
14、的生命安全。同学们,我们是祖国的将来,是民族的希望,是社会主义当代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下建议:一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与教师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。二、加强法律知识学习,加强法律意识,养成守法习惯,在遭到校园暴力损害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护本人。三、不介入打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、
15、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱别人的言论。四、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣喜好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。同学们,让我们从我做起,从如今做起,用本人的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!山西省校园安全第一课观后感400字7一高的校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知,就发生在我们将来要去就读的学校,曾经我天真地以为校园欺凌离我们很远,这种想法随着案件发生而烟消云散。校园欺凌发生在一高宿舍内,一名学生纠集同学围攻受害人,施暴了特别钟。施暴者不仅没有感到惭愧,反而
16、将视频转来转去,经过半个月后才被大家所知,事情遮掩不住才公开与众,事件的经过一波三折,却特别令人深思。遭受校园欺凌,一定要及时依法维权,不能隐瞒。学会正确的自己保护,千万不能以暴制暴,这样非但达不到效果,反而会伤害本人。这起校园欺凌的受害者选择沉默是不对的。不要让本人走向欺凌者的道路。成为欺凌者不是一蹴而就的,它由一些看似很小的事情为开端。如打一下、骂一句同学;学习坠落以致于与一些“不良少年为伍;甚至是携带危险物品危胁同学。这些不良习惯会使一些同学走向犯罪的道路,越走,沉迷的越深,最终走向不归路。固然我们学校很少发生校园欺凌,但这并不意味着它离我们很遥远,然而,大至学校小至班级、个人,言语攻击
17、时有发生。这些同学,当你们的不雅言论讲出口时,能否考虑到了别人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。没有欺凌者,就不会有被欺凌者,杜绝校园欺凌,也有我们的一份责任。希望每一位同学的心灵不会因而遭到重创。山西省校园安全第一课观后感400字8校园,是我们学生学习的乐园那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,四处弥漫着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋固然美丽,但其中仍然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活固然丰富多彩,但不良的安全隐患仍然存在。我们班里近几日就发生过类似的事情,比方讲:拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、讲脏话.被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交
18、往需要风度,风度就是用温顺去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。儒家学讲以为,人心虽然有善端,但它一开场只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要十分的守护和滋养。提高德性是一个特别困难的修养经过。游戏人生,看起来虽然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的时机。我们同学之间共同在一起学习,就应当相互帮助、相互谅解、相互包涵。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择如同一条奔腾不息的河流,顺流
19、的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;选择,是一次对人性的不断完美。山西省校园安全第一课观后感400字9有时候同学们会经常遭到那些身体强壮的同学欺负。但是他们因而胆小而不敢告教师。由于欺负别人的同学经常讲两种话:第一种:假如你和欺负你的同学关系比拟好的话,他经常就会讲,假如你告教师,我就不和你做朋友。遭到欺凌的同学为了不丢失一个朋友而没有去告诉教师。第二种:假如欺负你的同学没有和你任何关系,并且无缘无故的欺负你,他会经常讲:假如你告诉教师,我就叫诸多同学一起打你。遭到欺凌的同学由于害怕而没有告诉教师。以上这两种讲法是我们经常见到的。还有一种就是一些同学喜欢拿别人的东西,拿别人的
20、东西玩儿。并且没有经过别人的同意就乱拿乱扔。我们班就有这几种,我也碰到过,固然经常受那些校园霸凌欺凌,但我们也要正常的发挥。不受那些人指示,更要英勇的对他讲:“不!假如你被人打了,一定要及时告诉教师,让教师来处理这件事。不过假如他打了你,你也打了他,这就是你们两个人的错。还有一种就是假如你看到别的同学被另外一个同学打的时候,一定要及时告诉教师,不要介入到里面去参架,这样可能会影响到你本身的安全。校园霸凌引起的主要原因是某些同学之间的矛盾,而引起另一个同学的欺凌和侮辱,给别的同学起外号,这样会使同学的身心遭到了严重的伤害。因而我们要拒绝这种行为,以免发生这样的事。也希望每位同学不要做这样的事。太
21、多的保护别人,不要伤害别人。山西省校园安全第一课观后感400字10我一直以为校园欺凌离我们很远,毕竟谁会没事儿欺负别人。但近期我发现校园欺凌实际上无处不在,可能我们身边的某个不起眼的小事,就已经列入到校园欺凌的行列了。我以为校园欺凌分为两种,心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂别人,对别人讲一些不雅的手势,或者随意编造别人的丑闻。讲句实话,这种行为在我们班是真的不少见。好在谢教师及时发现,立下了假如再讲脏话会讲不雅手势就停课一周的这种电网,遏制了这股不正之风。肢体方面就比拟多了,比方讲殴打同学等等新闻多如牛毛。假如讲心里欺凌是软攻击,那肢体欺凌就是直接性攻击了,我自以为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。论语中不是有句话讲嘛,及其壮也,血气方刚,戒之在斗,能用语言解决的事情就不要动手脚。同时,我以为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩,却找不到正确的方法。妈妈就曾给我讲过,她小时候有的男生想跟女生玩,但不知道怎么做,就拉人家的辫子,以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式,就能够摘掉校园欺凌这顶大帽子。第二种就是不务正业,以此来取乐。这种人一般学习都不太好,到学校基本上就是混日子的,而且一般都恬不知耻,把本人的快乐建立在别人的痛苦之上。最后,无论是哪种校园欺凌,无论出自于哪种原因,我们都应该及时醒悟,停止这种行为。山西省校园安全第一课观后感400字10篇
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