最新个人年终总结2021.docx

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1、最新个人年终总结2021最新个人年终总结2021总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回首、检查、分析、评判，并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经历与教训，实事求是地作出正确评价，下面是我为大家准备了最新个人年终总结2021范文，欢迎参阅。个人年终总结一光阴荏苒，白驹过隙，转霎时，一个学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人本学期的工作总结如下：一、思想道德方面本人热爱-，热爱人民，坚持-的教育方针，忠实-的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，尊敬领导、团结同事，平常对人真诚、热爱学生，处处以一名人民老师的要求来规范本

2、人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。通过浏览道德修养的书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教育教学能力在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，积极推行“高效课堂教学形式，培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，不无故旷工。本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。四、工

3、作业绩方面由于本人的不懈努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也获得了明显的进步，在镇中心校组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。另外，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作。五、奉公廉洁方面本人廉洁奉公，遵纪守法，节俭节约，洁身自爱，知荣明耻，严于律己，以身作则。不乱收费违规收费，不做有偿家教，不做有损老师职业道德的事，时刻坚守老师的“蜡烛形象。总之，“捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够

4、规范等，作为一个-员老师，在今后的工作中，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。个人年终总结二本人热爱教育事业，时时处处以一名人民老师的标准严格要求本人，以国家教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，现总结如下。在教学经过中不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我十分注意群体的优势，倡导老师率先垂范，提高学生的理解能力，力争使每节课做到新、活、实、真。使师生在互动中加强沟通。此外，还十分注意教学方法的灵敏多变、因材施教，在不断的改良中做到多样化，生动活

5、泼，富有情趣，使学生自觉的介入，促进学生能力的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到作为一名优秀的老师，只要使本人的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。一年来，在工作上获得了一定成绩，理论水平、工作能力和本身修养有了一定提高。但距本人的目的还有一定差距。我将在今后的工作中弥补缺乏、发扬优点，争取在各方面获得更大的进步。强烈的事业心和责任感，始终牢记一心一意为人民服务的宗旨，不断提高本人的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深入领会-的十七大精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证-和国家道路方针政策的执行。通过扎实的思想-理论学习，为本人开展各项工作提供了强大

6、的思想武器，在日常工作中注重学以致用，获得了明显效果。深化细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强-性锻炼。树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实本人，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向别人学习，向社会学习。总之，一年来，我在工作上获得了一定成绩，理论水平、工作能力和本身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，十分是详细事务性工作多的时候，对本人在理

7、论提高方面要求的标准不够高。二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改良。三是怎样在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。我将在今后的工作中弥补缺乏、改正错误、发扬优点，进而让本人的工作更有成效，为我们的公路事业尽一份力、奉献一份气力。个人年终总结三不经意间，这学期马上就要结束了，在这一学期里，我始终本着“以幼儿为主体，牢记本人是一格幼儿老师，始终坚持-的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重本身知识构造的进一步完善，进而不断提高本人的教育教学水平，本学期

8、，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有下面几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信，走出自己评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供合适他们的展示空间。人的感觉是互相的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一

9、起。很多孩子原有的生活比拟的无序，甚至特别的自由化。作为一个有着多年经历的幼儿园老师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如（十二点钟静悄悄）教育幼儿天天中午要按时睡午觉;（大大小小）教育幼儿不要挑食;（洗掉小细菌）教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通太多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也获得了家长的信任，使我的工作得心应手。四、积极参加

10、园里的教研活动。本学期，我积极制作了大量的合适小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，获得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。个人年终总结四在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回首这一学期本人的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇

11、在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，固然有时也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用本人的“心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求本人，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，

12、无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿老师职业的标准来要求本人，一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比方原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，如今已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架了;原来孩子们吃饭洒饭的情况如今也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我班幼儿学会自己照顾(能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用本

13、人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自己反思与实践，我觉得本人只要坚持认真学、认真做，在空余时间，浏览一些本人订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了（快乐的幼儿园）、（开心果园）、（淘气小动物）三个主题。在主题研习经过中，我们注重对幼儿的介入性、计划性、动手能力等

14、方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习经过，及幼儿在探究经过中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴共享经，积极认真地与教师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我以为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只要思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合浸透到一日活动中，怎样及时的捕捉幼儿有价值的生成热门还值

15、得我进一步深化学习、讨论才行。在家长工作方面，本学期我利用访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长获得联络，将孩子的病情具体反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还博得了家长的信任，本

16、人于本学期荣获“模范爱生老师称号。固然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决，力求把日后的工作做得更好!个人年终总结五在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求本人，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上：一年来，我时时处处不忘加强思想-学习。严格要求本人，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工

17、。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上：一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。

18、主要缺点还有下面几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。二是工作固然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本人的思想和工作都能更上一个台阶!个人年终总结六学期的光阴就这样过去了，回首一学期的工作，想讲的真是过多过多。人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，能够讲，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来讲一讲：一、思想方面：遵守劳动纪律

19、，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。温习阶段，我把每一单元的词语、

20、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个明晰的温习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到特别僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明

21、白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。4、作业。根据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的气力。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、

22、知识基础、学习成绩、兴趣喜好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开场。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、喜好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我天天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们讲讲话，在闲谈经过中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了很多：我班的毛金秋同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在祝家镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了

23、，爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。小金秋到了上学年龄才被爸爸接到这里来，同来的还有她年幼的妹妹;来自吉林的曲佳慧，是和姥姥、妈妈生活在一起的，她姓的是妈妈的姓，由于远在兰州的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;马艺萌是回族，是单亲家庭;马嘉明和刘婷婷是姑表亲;袁蕴宁的心脏不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困难;田金鹏家里条件不好了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关心他们。2、爱就是关心。我们班的王辉倩性格内心，连看教师就不敢看，但我从不另眼相看，找时机表扬她。春头腊尾，孩子感冒的比拟多，有时一天有好几个呕吐的。一个周一早上我就拾掇了两次呕吐的污物。天热了，我总是提醒孩子们多喝水，少吃零食，生病了就及

24、时给治疗，有时一天去药铺两三次，严重的就通知家长。天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出教室，变天了告诉孩子们明天要添衣服3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生固然处在教育教学经过中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。固然学生有时好心办了坏事，但我从不直接批评孩子，他们毕竟不是大人，加上如今参加了（心理健康培训），使我对教育有了新的认识，只要这样，学生才能与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。多给一些暖和，用“爱字改变他们，理解尊

25、重信任他们。我常给他们买一些笔、本子和擦子，有时还给十分困难的学生买鞋和衣服。4、爱就是责任。爱学生就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不听任，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的发展和前途。作为低年级学生要着重培养他们的行为习惯和学习兴趣。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。学生不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹，我每学期开学总是先对学生进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用，并且不失机会

26、地捉住一切能够利用的时机进行常规教育，如：班会上、每节课的开始都要对学生进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，爱也是无止境的，我将一如既往地做下去。个人年终总结七一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也获得了必须的成绩，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经历，以使我更好地提高本人的工作水平。我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正

27、确的思想引导幼儿，配合本班教师做好保教工作。我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是正因我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做本人的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开场，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是讲“我不饿，就是讲“我不想吃、还有个别幼儿讲“我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。首先，我们在户外活动时

28、，让幼儿多活动，在吃饭的经过中讲每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多的维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个早产儿，他比拟挑食，刚开场来的时候，他根本不会本人吃饭，听他家长讲，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人沟通。同时期望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜质的培养，放手让孩子本人吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应潜质比拟强，很快就适应了，盛给他的饭，都能本人吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我

29、变得特别高兴。在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识本人的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理潜质都很差，因而在大小便时都要教师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长讲，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，透过教师的提醒和培养，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比拟差，比拟怕冷，

30、我也要随时关注他们的冷热状况，给他们增减衣服。我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来讲是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想获得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像母亲一样，要用本人的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的经过中，有的幼儿还不由自主的喊“徐教师，徐教师的。我问他有什么事吗?他讲“没有，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了。当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经历，配合教师，汲取教训，发奋做好本质工作。粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。最新个人年终总结2021