植树节活动总结优选2022.docx
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1、植树节活动总结优选2022植树节活动总结优选20223月12日是植树节,让我们携手播下绿色的种子,播撒下一颗种子,就能收获一片绿色,那么植树节活动总结怎么写?下面给大家共享关于植树节活动总结优选2022,欢迎浏览!植树节活动总结【篇1】阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化校园环境为主题的植树节活动。春风弥漫,春意盎然,美妙的季节里迎来了美丽的“植树节。3月12日,官前小学的师生们以“守护身边的一抹绿为主题,开展了一场轰轰烈烈的“护绿行动,为小树小草浇上一点水。首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,陈校长亲身布置了工作,并充分发挥领导
2、干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午,为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥本人的积极作用,为这次活动作出了奉献。其次,强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中构成宏大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。十分是让学生人人介入主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为校
3、园内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,吕同学们兴致勃勃地讲:“我天天都生活在校园里,但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎,今天的活动让我懂得应该保护好环境,也应该注意观察生活。通过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也加强了学生的责任感和使命感,使广大学生在介入护绿活动中,自己教育,自己提高,加强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,到达了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。植树是一个长期的经过,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办妥,就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园,绿化环境的一个起点,今
4、后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。植树节活动总结【篇2】春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我公司开展了一次以“呵护环境,奉献绿色为主题的植树活动,此次活动开展的地点在_山,_山地势较高,不仅能让大家从植树活动中感遭到快乐,而且还能亲近大自然,培养员工们热爱大自然的情趣,进而加强保护环境的意识。当公司人事向公司全体员工公布在3月12日开展植树活动时,员工们都反响热烈,积极响应,并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及详细的安排,希望在这十分的日子里表达出对美妙大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是呵护环境,奉献绿色,希望通过这次植树活动,使大家能愈
5、加积极主动的去关注环境问题,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护地球,为美化我们的家园奉献本人的气力。本次活动由_公司的人事负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点公司全体员工在大门口集合,集体乘车出发,于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后,员工们都表现很积极,而且很偶秩序,根据先前的分组,很快就开场了植树,有的挖坑,有的植树苗,大家干劲十足,热火朝天,但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树经过中,大家充共享受着植树活动带来的乐趣。固然在培土,浇水经过中有很多员工被泥土弄花了脸,但大家都毫不在意,仍然干劲十足,同心协力,半小时不到,一棵棵树苗就直立起来了!最后,看着春风吹拂着树叶,
6、阳光洒下点点光斑,面对大家本人种下的小树,大家都感到无比开心和成就感,固然植树有点累,但在大家的脸上看到的都是喜悦。这次植树由于大家高昂的激情,和一致的团结协作,很快就将所带的树苗植完了,随后在主持人的带动下,开展了(杯水一战),(你心中的他(她))等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返回。对于这次植树活动,员工们都觉得意义非常。不但植树造林,美化环境而且加强了员工之间的沟通,增进了员工间的了解,加深了相互的友谊。更重要的是,通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家愈加认识到环境的重要性,切实投身呵护环境,奉献绿色的行动中来,为我们的美妙家园“奉献绿
7、色,奉献本人的一份气力。植树节活动总结【篇3】学校这次植树节的活动之中,教师和学生们都积极的介入进来,为了绿化做出了本人的一些奉献,同时我们也是通过这次的植树活动,让大家感遭到本人所做的努力,十分是高年级的同学看到本人曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了,也是有很大的成就,我也是对于这次的植树节活动来做个总结。这次活动照旧是根据之前的一个习惯,在我们镇子上的荒山上去植树,之前也是没有什么人管理的,所以也是给予了我们一个植树的时机,在这次的植树活动之中,大家也是从开场选择树苗,到分配各自负责的区域。对于低年级的学生来讲,他们是开场本人的第一次或者第二三次的植树,而高年级的学生则是去对本人曾
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