描写我的教师主题作文500字.docx

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1、描写我的教师主题作文500字描写我的教师主题作文500字楚雯给身边的朋友喔!描写我的教师主题作文500字1我喜欢数学，更喜欢新来的数学教师石教师。我从小就习惯用左手写字，可是字却总是写得歪歪扭扭，固然妈妈送我去练字，但是，一到写作业时，就又写不好了。为此，没少挨教师和家长的批评。我本来很喜欢数学，可是总挨批评，有时就提不起兴趣了。这学期开学时，我们班换了位新数学教师。一开场，我们还不知道她的课怎么样，她就来了个下马威，要求我们上课不许捣乱，专心学习，思维要跟上教师，还不许上厕所。大家心里一沉，都觉得石教师很严厉，这学期数学课完了。开场上课了，内容是分数的乘法，石教师拿出一张纸，对折一次时，问大

2、家：“如今这张纸剩几分之几?大家异口同声讲：“二分之一。石教师又将纸对折一次，问：“如今这张纸剩几分之几?这次，同学们的答案就五花八门了，有的讲四分之一，有的讲二分之一，还有的讲二分之一的二分之一。这时，石教师讲“这就是我们今天要讲的主题分数的乘法。我们被这样的开场吸引了，课堂上，大家的思维都很活跃，我更是争先恐后地举手回答教师的问题，而石教师也注意到了我。一节课的时间似乎比过去短了很多，下课铃响了，我们还不愿意结束这一节生动的数学课。以后的课堂更是如此，大家都开场盼望着石教师的数学课。前几次数学作业，我写得可认真了，还得了一些“印章，但是，最后一次考试，没考好。要开家长会了，我的心情很忐忑，

3、不知道妈妈回来又要怎么批评我了。出乎我的意料，妈妈回来时，我看到的是妈妈绽放的笑脸，我莫名其妙。妈妈语重心长地告诉我，石教师十分喜欢我，知道我学习很认真，对数学十分发自内心地感兴趣。不要由于字写得不好总批评我，要保护我的学习热情，挖掘潜力。我听了之后几乎不敢相信这是真的，我真的很感谢石教师对我的鼓励。我一定要学好数学，也要努力把字写好。如今，我仍然喜欢数学，更喜欢教数学的石教师。描写我的教师主题作文500字2我的教师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩教师的所作所为吧!韩教师和其他教师的教学方法不

4、一样：首先，她是对差生十分关心，假如有一道题不会，韩教师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他教师们都快成亲戚了;其次，韩教师每次上课都要把她准备的.内容教完，才会让我们下课，即便都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的;最后，韩教师不像其他教师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室讲原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。韩教师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩教师就对我们没辙;我们略微听话点，韩教师就高兴的不得了。只要韩教师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢?我们就得挨板

5、子。真是“师命难为啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!韩教师不许我们填“同学录;也不许我们送贺卡;到老师节，不许我们送花。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩教师允许上一届的学生填“同学录，送贺卡，在老师节送鲜花，我们就不能够!我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张教师出如今我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张教师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自己介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一

6、名优秀的老师呢?描写我的教师主题作文500字3有一位教师，她那瀑布般的长发垂在身后，藏在长长的睫毛下的两颗眸子，像会讲话的精灵一样，一忽一闪，都会传出像女孩飘忽莫测的心绪。那红润的嘴唇，好似两片带露的花瓣，微凹的嘴角边隐约挂着一丝丝笑意。她就是我四年级时的语文谭教师。谭教师开学过了两天后到我们班听课时，我还以为她是一位大姐姐，到我们班学习，后来才知道，其实谭教师是教我们班的。记得谭教师一开场走进我们老师的时候，我们首先“哇了一声，由于她太年轻了，然后在私底下讨论“这个姐姐是谁，干嘛的自从谭教师来了，班级里就不得安定，同学们都不怕她，一下课大家就围着她，谭教师就像我们的大姐姐一样。一上课，我们就

7、和谭教师一起沟通，讨论，时不时能够提问;下课了，假如我们有不懂的地方，就能够去问谭教师，谭教师会耐心地告诉我们，直到我们明白了为止。谭教师有一颗童心。记得有一次，章教师领着我们去食堂里吃饭。正巧碰到了在操场上的谭教师，我们便挥挥手，笑着讲：“谭教师好!只见谭教师蹦蹦跳跳地跑过来，讲道：“你们好呀!她的笑容是多么天真烂漫啊!谭教师城从来不留大量家庭作业给我们，从来没有骂过我们，只是心平气和地和我们讲道理。教师的脸上总是挂着笑容，好似一个和平天使。谭教师非常关心我们，每当爸爸来晚了，她就会问问我，或者让我打个给爸爸。谭教师既勤奋又认真，每当别的教师讲课时，谭教师就会认真倾听，或者做下笔记，本人有不

8、懂的地方，就会虚心请教别的教师。谭教师，一个关心别人，认真，勤奋，负责，活泼的大姐姐，我们爱你!描写我的教师主题作文500字4教师，像辛勤的园丁，细心地浇灌着祖国的花朵;教师，似燃烧的蜡烛，默默无闻、无私奉献，却不求回报;教师，如洁白的春蚕，将知识的细丝留给我们，而本人却死亡啊，教师，您的精神，永记我心!在我的脑海中，我最难忘的教师就是我的小学教师。她是我的数学教师陈教师。陈教师是个40多岁的人，个子中等，既和蔼，又严格，你一定产生了一个大大的问号吧?陈教师是和蔼的。在自习或课间的时候，她是那么地和蔼，脸上总是挂着笑容。由于我的数学成绩好，所以是教师的得力助手。记得有一次，我上课听不懂教师讲的

9、，放学便去问教师。教师听了，耐心地给我讲解，但我并没有听进去。教师一遍遍地讲着，丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了，这才肯回家。教师一碰到这种类型的题，就让我回答。久而久之，我再也不怕了这种难题了。陈教师是严格的。在上课的时候，她并不许我们放错误，就连班里的“尖子生也不例外。那一次，教师让我们背诵数学概念，那次，我以为这并不重要，所以没有去背。当教师在抽查时，我低下头，一副“教师别叫我的样子容貌，没想到，这样就露出了马脚。陈教师一下就点了我，我站起来，嘴里都是乱讲的，结果被教师罚抄5次，我抄好时，交给教师，教师语重心长地对我讲：“你真让我失望，你怎么能这样这么不认真。教师布置的作业你怎么

10、能不去完成呢?陈教师是公平的，并不会由于成绩而偏心于谁陈教师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!描写我的教师主题作文500字5在我的人生之中，曾经有无数的教师辛勤的栽培过我，但令我最难忘的还是小学的老师。先从一年级开场讲吧，一年级的教师，每次都给我一个和颜悦色印象。每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上，只要你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品;但是，假如你回答错了，也就只能得到教师的安慰了。到了二年级的时候，教师又不同了，没有以前温顺了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课

11、回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。在上了三年级的时候，教师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。教师也整天板着脸，一副好似要吃人的样子。有时，考得不好，教师又打给教师，总之，一切都是那么的严谨。上四年级的时候，那就更别讲了。教师就更严了，几乎比老虎还更严。天天的学习，教师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课教师也要战罢一点点时间不留一点余地。到了五年级，教师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被痛骂一通。然而，假如，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。上六年级是最重要的阶段，教师们个个紧张得要命，所以，教师也跟得很紧，那些唠叨的话，几乎比爸妈还更多。另外，学习却比以前还更紧。作业也比以前越来越多，几乎比领导的事情还更多这就是我的教师，不同的教师。描写我的教师主题作文500字